三角形平行四边形面积课堂练习.docx

1、三角形平行四边形面积课堂练习一、填空1.利用割补法，可以把一个平行四边形转化成一个（ ），它的面积与平行四边形的面积（ ），它的（ ）与平行四边形的底相等，它的（ ）与平行四边形的高相等。因为它的面积等于（ ），所以平行四边形边的面积等于（ ）。2平行四边形的面积公式用字母表示可以写作（ ），也可以写作（ ）。还可以写作（ ）。；三角形的面积的计算公式用字母表示是（ ）。3. 平行四边形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（ ）平方厘米。4.一个三角形的底是4分米，高是30厘米，面积是（ ）平方分米。5一个平行四边形的面积是280平方厘米，与它的等底等高的三角形的面积是（ ）平方厘

2、米。6.一个三角形的高是7分米，底是8分米，和它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方分米。7.4.5平方米=（ ）平方分米2400平方厘米= （）平方分米3.4平方米= ( )平方分米 708平方厘米= ( )平方米0.12平方分米=( )平方厘米1.4公顷（ ）平方米8.一个直角三角形的面积是48平方分米，它的一条直角边为8分米，另一条直角边是（ ）二、判断题（1）两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。（ ）（2）三角形面积等于平行四边形面积的一半。（ ）（3）三角形的底越长，面积就越大。（ ）（4）三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。（5）等底等高的两个三角形，面积一定

3、相等。（ ）（6）等底等高的两平行四边形面积相等，周长也相等。( )六.计算下列三角形的面积 （单位：cm）七、计算下列三角形中的未知量八、下面的一组图形都是由边长分别为6dm和4dm的大小两个正方形组成的，求各图中的涂色部分的面积三、选择题。（1）下面的长方形和平行四边形面积（ ）a相等 b不相等 （2）用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）a都比原来大 b都比原来小 c都与原来相等（3）平行四边形的底扩大3倍，高缩小3倍，面积（ ）a扩大3倍 b缩小3倍 c不变 5把正确答案的编号填有括号里。（1）计算右图平行四边形的面积，算式是（）7.547.5664（2）如图平行四边形

4、的面积是（）12厘米12平方米12平方厘米1已知三角形的底边长8.4分米，是相对应高的3倍，这个三角形的面积是多少？2. 两个面积相等的三角形,已知第一个三角形的底是6厘米,高是6厘米,第二个三角形的底9是厘米, 它的高是多少厘米？3. 一块底边长24米，高10米的平行四边形地面要贴瓷砖，每平方米需要贴6块瓷砖，这块地面一共需要多少块瓷砖？4. 一个平行四边形果园，底是18米，高是10米，共收苹果15300千克，平均每平方米收苹果多少千克？5.一个三角形果园，底长150米，高40米，如果每棵果树平均占地6平方米，这个果园可以种多少棵果树？6. 人民医院用一块长60米，宽0.8米的白布做成底和高都是0.4米的包扎三角巾，一共可做多少块？7. 如图，一个三角形的底长5米，如果底延长1米，那么面积就增加1.5平方米。那么原来三角形的面积是多少平方米？