定点帮扶工作经验交流发言稿.docx

1、定点帮扶工作经验交流发言稿第一篇、驻村工作经验交流材料定点帮扶工作经验交流发言稿驻村工作经验交流材料驻村工作经验交流材料省直机关赴凯里市驻村工作队由省政府办公厅、省监狱管理局派员组成，省政府办公厅为队长单位。根据会议安排，我就半年来工作队工作情况作汇报交流。一、党组给力、机制聚力、管理发力，为驻村工作提供组织保障一是厅党组高度重视挂帮工作。唐德智秘书长多次召集有关部门和人员开会，研究本年度挂帮工作计划和思路，提出具体工作要求，厅党组抽调6名年富力强的同志(其中一名博士研究生)组成工作队驻村。二是建立健全帮扶工作机制。驻村工作队立足基层实际，建立项目推动、造血强基的长效帮扶机制，使帮扶工作制度化

2、、科学化。三是严格管理队伍。驻村工作队严格纪律，加强管理，制定了考勤制度、台账管理等制度，对每个队员的工作任务进行细化，严格请销假，工作队6名干部真蹲实驻，半年来，队员驻村时间总计达112天。二、听取民意、摸准民情、情系民生，为驻村工作确立思路方向涉浅滩者得鱼虾，入深水者得蛟龙。 工作队采取多种方式深入农村生产一线听民意、察民情、解民忧。一是召开党员、村民小组和村民代表会议，认真听取群众对发展致富的意见和建议，共召开各种座谈会(场院会)16次，发放调查问卷350份;二是进村入户，深入田间地头、庄户场院和群众促膝谈心，实地走访群众760余户，记录民情日记200余篇，实地体察民生疾苦，了解其生产生

3、活情况、摸清急需解决的困难和问题;三是与乡党政领导班子成员集体座谈，针对乡党委政府对全乡的发展规划梳理最急需解决的突出问题，制定了同步小康驻村工作方案，提出了驻村工作的5个着力点，为迅速打开工作局面奠定基础。三、找准对象、实施项目、科技助力，为帮扶工作提供坚实支撑实施产业帮扶是早日实现同步小康的关键所在。驻村工作队一是强力推进精准扶贫。工作队配合乡政府抓好精准识别工作，指导帮助贫困村大力发展特色产业，协调扶贫资金500余万元用于完善基础设施。二是全力实施帮扶项目。工作队协助大风洞乡申报各类项目5大类62项，争取省发改委、省交通厅等部门大力支持，从资金、技术、市场信息等方面实施帮扶，目前项目资金

4、已到位1400万元。三是大力实施科技帮扶。驻村工作队积极联系贵州大学农业专家到大风洞乡开展科技帮扶，指导蔬菜种植大户发展高效农业;积极促成贵州大学与大风洞乡签订校地共建现代农业产业合作项目协议，投入100万元助推大风洞乡农业产业化发展;此外，贵州大学专家为驻地农民开展科技帮扶及培训，共帮扶78人次，举行培训会3场，发放资料1500份，听众2500人次。四、创新载体、转变作风、夯实基层，为驻村工作注入强大动力思路决定出路，驻村工作队大胆创新载体，为驻村工作提质增效提注入强大动力。一是推出微型党课随我行活动。驻村工作队在驻点村推出微型党课随我行活动，队员把微型党课送到田间地头、农家场院，受到基层群

5、众广泛欢迎。半年来，驻村工作队共上微型党课19次(场)，听众达3000余人，中组部网站、贵州日报、先锋网予以报道，并受到上级部门的肯定。二是提升基层机关效能。驻村工作队按照厅党组要求，将我厅第一批教育实践活动成果有机延伸到基层，探索建立乡村干部工作台账式管理制度;实行服务承诺制、责任追究制，帮助乡党政机关促进效能建设，提高服务群众能力。三是抓好群众教育实践活动。驻村工作队针对农民群众反映强烈的突出问题，开展了一系列惠民生、聚民心活动，如打造省政府办公厅爱心圆梦大学工程，对大风洞乡考上大学的贫困高中生开展一对一帮扶;组织省政府办公厅干部职工为高雪等8名贫困女童开展募捐活动，共捐资5万元等。第二篇

6、、结队帮扶发言稿定点帮扶工作经验交流发言稿“结队帮扶” 和谐发展（发言稿）为促进区域教育均衡发展，不断缩小城乡之间教育的差距，让每个孩子享受均等的优质教育，教育局推出了学校结队帮扶活动。在这次“结队帮扶”活动中，A小学与B小学结成了帮扶合作校。一、新对子，老朋友。在我们两校结成了帮扶合作校之前，我们两个学校就已经是老朋友了。近几年来，在县领导的牵引下，我们学校的老师先后到A小学去学习取经，A小学也进行送课下乡活动。通过开展这样的活动，我们的学习老师提高了自己的专业水平和教育教学能力，实现了两校教师发展的“双赢”，密切了两校的兄弟情谊。去年11月份，在A小学开展的第三届读书节活动期间，我们B小学

7、的领导和部分同学应邀参加了A小学的读书活动，我们学校的同学们接收了A小学的同学们捐书，增强了两校学生之间的密切交流，促进两校学生之间的友谊。二、取真经，高起点为了落实教育局相关文件精神，切实做好帮扶工作，A小学选拔出几位年轻的优秀教师来到我校支教。他们分别是张大贵、刘劲松、袁爱平、费相华等四位。这四位教师自身素质高，有着丰富的教育教学经验，有着强烈的敬业精神，他们均是A小学的骨干教师。我校在同时确立了四位教师和支教教师结成师徒对子，他们是张付玉、王严丽、李鲁路、李娜。在简单的支教工作交接仪式上，邹校长表示希望通过手拉手帮扶活动建立两校长期合作共赢的关系，共同增进城乡教育交流，共同探讨教育改革大

8、计，共同积累教育均衡发展经验。并对结对的教师提出了互学、共进的希望，要求结对教师虚心学习，在结对期间无论是教育教学理论上，还是教育教学实践经验上都有很大的收获。三、新思路，促发展。为全面、深入开展城乡交流对口帮扶工作，促进A小和B小学两个单位教师教育、教学、管理等各方面的能力，我们拟定通过开展丰富多彩、形式多样的交流活动进行督促和提高，力图让对口帮扶工作扎扎实实落到实处，做出实效。那天天气晴朗，在邹校长的带领下，B小学6位班主任老师来到A小学，与该校的班主任老师们就如何开展班主任工作，建设良好班风以及新时期如何加强学生管理等各方面进行座谈交流。交流会上，两校领导及班主任结合工作实际和对班主任工

9、作的认识纷纷发表意见，大家在友好、平等、热烈的气氛中总结了做好班主任工作的成功经验，提出了自己在班主任工作中遇到的困难和疑惑，并对于今后如何深入开展好对口交流进行了热烈讨论。在这次班主任工作经验交流会上，两校班主任老师还热切希望能让两个学校的学生进行零距离的交流，让我们的帮扶实现全方位、多层次的交流实效。应该说这次班主任工作交流会，对推进两校的班级管理工作，提高班主任的班级管理水平，起到了积极的推动作用。现在我们两个单位的领导根据大家的这种热切的呼声，正筹备两校学生之间的交流。为了学生的安全以及保证交流的实效性，我们正在积极进行相关的调研和积极的筹划，制定相关的实施方案，然后按制定的方案有计划

10、有步骤地开展好学生之间的交流活动，以达到预期的效果。当然除此之外，我们还会根据两个学校的老师、学生发展的实际需要，根据两个单位各自的优势，继续创造性的携手开展各种各样的教育教学研讨交流活动，达到优势互补，互相学习，共同进步的目的，用我们的实际行动努力缩小城乡之间的教育差距，为让每一个孩子享受优质教育资源做出我们的贡献。第三篇、定点帮扶工作情况汇报定点帮扶工作经验交流发言稿人口计生委定点帮扶工作情况汇报（2011年5月5日）根据地委、行署的统一安排部署，为认真贯彻落实好-“十二五”扶贫开发重点村部门包村定点帮扶实施方案文件精神，切实帮助扶贫开发重点村脱贫致富，逐步实现各族人民共同富裕，我单位接通

11、知后，领导高度重视，认真研究部署，着重从以下几个方面开展了帮扶工作一、立足行业、突出特色，深入扶贫开发重点村进行了调研接-文件后，我单位立足行业、突出特色有计划、有重点的把定点帮扶工作内容细化、量化、纳入部门和单位年度工作计划，以“创先争优”活动和“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动为载体，由主要领导带队，组织相关人员于4月26日深入-进行了调研，认真了解了该村农民的生产生活状况和家庭经济情况，对造成贫困的原因进行了详细的分析。在调研的同时，我委针对定点帮扶村妇科病多发及其缺医少药的情况，对该村育龄妇女进行了计划生育政策法规、奖扶政策、生殖保健知识宣传，发放了宣传折页和实用的各种宣传品，

12、并为她们提供了价值5000元妇科用药，受到当地方群众的欢迎。通过调研，不仅了解到了定点帮扶村的生产发展现状和需求，也掌握了定点帮扶单位需要解决的问题，从而为合理制定新一轮定点帮扶工作奠定了基础。二、明确任务，锁定目标，确保定点帮扶工作有序开展 搞好定点帮扶工作是实践“三个代表”重要思想，全面建设小康社会的具体行动，是密切联系群众的最佳方式，体现党和政府对群众的关怀。为此我委把定点帮扶工作作为一项重要工作来抓，在调研结束，充分掌握该村的基本情况后，认真研究制定了-人口计生委“十二五”扶贫开发重点村部门包村定点帮扶实施方案，为顺利开展新一轮部门包村定点帮扶工作，圆满完成帮扶任务提供了组织、人员及资

13、金保障。一是推动安居富民和庭院改造建设。加强村容村貌的整治，依托建设项目，动员各方力量，利用三年时间，预计投资50000元对50户计划生育贫困家庭每户补助1000元进行庭院建设，做到生活区、养殖区、种植区彻底分离，倡导健康文明的生活方式，促进农村精神文明建设。二是积极开展科技培训。按照有文化、懂技术、会经营的要求，预计投入10000元联合-县人口计生委在每年冬季农闲时期举办一期农牧民实用技术培训班，加大对农牧民实用技术培训力度，努力实现对口帮扶家庭中有1名掌握实用技术的科技“明白人”的目标，不断提高农产品的科技含量，走“科技兴农”的路子，解决农牧民科技种田和科学养殖知识贫乏问题。三是加强对定点

14、帮扶村育龄群众的计划生育避孕节育、生殖健康知识的培训，倡导健康家庭生活理念，提高育龄妇女计生知识知晓率，最大限度的减少生殖疾病的发生，争取每年至少举办一期育龄妇女避孕节育、生殖健康知识培训班。四是完善计生服务体系，规范村计生服务室工作职责，指导县乡村三级计划生育技术人员联合做好“三查一治”工作，稳定低生育水平。利用三年时间，联合县乡计划生育服务站开展对定点帮扶村育龄妇女免费进行妇科病普查普治活动，预计投资30000元的妇科用药，为该村育龄妇女进行妇科病诊治，最大限度减少因病致贫的情况再次发生。五是开展人口计生及各项法律法规宣传。预计投资10000元定做法律法规、计生奖扶政策宣传折页和各种实用的

15、受欢迎的宣传品。在每年的宪法、法律宣传月和民族团结教育月，组织人员到该村进行法律法规、民族团结、计生惠民政策等知识的宣传，不断提高农牧民遵纪守法意识，使他们感觉到党的富民政策带来的实惠和温暖，激发他们作为中华儿女的自豪感，从而自觉维护安定团结的社会局面。六是预计投资10000元在每年的扶贫周、春节、古尔邦节等节日动员委机关干部职工，开展多种形式的“送温暖，献爱心”、“与贫困户结对子”、义诊助学等扶贫济困活动，帮助群众解决生产、生活、生育中存在的困难和问题。七是加强村“两委”班子和党员队伍建设，通过组织学习、培训等形式，贯彻落实科学发展观，增强党员干部带领群众脱贫致富的能力。八是加强-村民主法制

16、建设，帮助“两委”建章立制，确保各项工作管理有制度，办事有章法，行为有准则，切实维护农村社会稳定。三、强化措施，明确责任，确保新一轮定点帮扶工作顺利完成一是加强领导，落实责任。地区人口计生委把包村扶贫工作为全委重要工作之一，成立包村扶贫领导小组，由党政一把手任组长，亲自抓包村扶贫工作。一是每年有一名副主任分管包村扶贫工作，负责落实和解决扶贫的全面事务；二是每年确定一个科室，落实一名同志负责包村扶贫工作计划的制定，联系相关部门和单位解决资金的筹措和任务的落实；三是严明包村扶贫工作纪律，主要领导和分管领导每年进村不少于四次，现场解决扶贫工作中存在的困难，联系科室和包村人员每年驻村时间不少于三个月。

17、二是加强部门之间的联系和协作，形成多方联动，齐抓共管的工作局面。委领导和各科室的全体同志要齐心协力，凡是与包村扶贫工作有关的事都应充分发挥各自的优势，积极与各有关部门保持密切联系，加强沟通，积极争取项目，争取资金，寻求帮助和支持，为共同完成包村扶贫工作任务创造条件。三是充分发挥村级领导班子成员的积极带头作用，为该村的扶贫开发，积极努力，主动争取，共同为包村扶贫献计献策。四是落实扶贫计划，继续开展“到对口扶贫点、进农牧民家、知农牧民情、解农牧民难、暖农牧民心、送科技上门”活动，切切实实为广大农牧民的利益着想，把扶贫帮困计划切实落到实处。 五是积极探索扶贫帮困新途径，充分发挥部门优势，变“输血”扶

18、贫为“造血”脱贫，在帮助对口帮扶村修建抗震安居房的基础上并帮助他们修路，有重点的为计划生育帮扶对象解决一定的致富项目启动资金，用以促进对口扶贫村从根本上摆脱贫困。总之，接-地区“十二五”扶贫开发重点村部门包村定点帮扶实施方案后，我委领导高度重视，并根据地区人口计生工作实际，积极探索定点帮扶工作的新路子，上下联动，做到了人员、时间、项目、投入“四落实”，使定点帮扶工作迅速进入正常运行轨道。在下一步的工作中，我们将充分利用党和国家人口和计划生育利益导向机制，更加关注农村、关心农民、支持农业，服务农民，把定点帮扶工作推向深入，并自觉地服务大局，把定点帮扶工作作为民心工程、发展工程、“三个文明”建设的

19、名牌工程，为推动地区农村经济和各项社会事业全面进步做出更大贡献。第四篇、帮扶工作交流材料(省级)定点帮扶工作经验交流发言稿秉承“大服务”理念，拓展帮扶工作空间京口区总工会近年来，京口区总工会积极探索、科学规划、有序推进，建立救助、维权、服务“三位一体”帮扶模式，把困难职工帮扶中心，职工心理咨询中心、职工维权代理站、职工书屋有效结合起来，实现了帮扶工作的转型升级。实践证明，这种行之有效的运作方式，将工会帮扶和服务职能融为一体，成功地破解了区级工会普遍存在人少事多、力不从心、疲于应付的难题；拓展中心服务功能，扩大了工会的工作空间，更好地适应经济社会发展和职工群众多元化的需求。我们的主要做法是。一、

20、建起来，搭建帮扶服务工作平台定点帮扶工作经验交流发言稿建好工会帮扶服务中心是开展帮扶工作的前提和关键。我们从建中心、建档案、建制度入手，为开展帮扶工作奠定坚实基础。1、建立服务中心，明确工作职责。按照上级工会组织的要求，区总工会成了困难职工帮扶中心，起着对政府各职能部门对职工群众帮扶的补充作用。为了把握时代发展、顺应形势变化、贴近职工需求，2013年10月投入资金20余万元，组建了“京口区职工服务中心”，面积达150余平方米，并配备了两名专职工作人员、4名兼职心理咨询师和1名为困难职工进行免费法律援助兼职律师。集素质提升、法律援助、生活救助、就业扶助、综合服务五大服务功能、二十项服务项目为一体

21、，帮扶工作由单一式的帮扶救助向全方位的综合服务功能拓展。2、摸清情况，建立档案。全面了解和准确掌握困难职工的第一手材料，建立档案，是帮扶中心做好工作的基础。为派出工会主席对全区1000多户困难职工家庭，集中时间逐一入户走访，把经过筛选的除低保户以外的629名困难职工纳入救助档案，做到一户一档，确定为工会的帮扶救助对象。每个季度都要对档案进行调查更新，发现已经进入低保、退休、搬家或已经脱贫的职工及时从困难职工档案中删除，把新发生困难的职工及时入档。3、建立制度，规范管理。为了使服务中心更好地履行职责、工作程序规范、帮扶救助真实准确，我们建立了三项工作制度。一是救助物资专人管理制度。我们建立了救助

22、物资进入、支出登记账册。二是物资发放实名制制度。发放救助物资时，坚持经困难职工本人提出申请，工会主席入户核实，本人签字领取物资的救助程序。三是帮扶救助回访制度。每次发放完救助物资，都进行一次随机电话回访或入户回访，发现错发的情况及时纠正。二、转起来，全力开展日常帮扶服务工作从助困、助医、助学入手，区别不同情况，对困难职工有针对性地开展帮扶救助工作，使困难职工得到了实实在在的帮扶救助，也使服务中心的人气越来越旺，声誉越来越响，工作越来越火红。1、多渠道帮助困难职工再就业。联合劳动部门,充分利用政府资源，对1208名下岗失业人员进行了技能培训，累计培训下岗失业人员3571余名。同时积极挖掘就业岗位

23、，为2893余名下岗失业人员进行了职业介绍，努力帮助他们实现再就业。2、开展“送温暖”活动。2014年元旦、春节期间，区总筹措“送温暖”资金28万元，发放慰问粮油500多份，慰问困难职工近600户，为50多名因病致贫的困难职工送去8元多元的慰问金。近两年，中秋、国庆节前，区总工会继续开展了慰问帮扶活动，专门向近357户困难职工发放米油等价值逾7万元的慰问品。3、积极开展“金秋助学”活动。今年为34名辖区困难职工子女发放了近5万元助学金，其中企业家劳模还与优秀学子结对帮扶。区总工会连续12年资助272人次困难职工子女就读大学，同时，区总还通过给特困职工办理特困证，让困难学子入学后享受减免学费、申

24、报助学金、安排学校义工等优惠待遇，帮助学子克服上学困难。4、做好医疗帮扶救助。做好互助互济工作，全区参加互助互济保障计划的职工逾万人，参保人数逐年上升。2010年到2014年，全区共有347名患重病或遭受意外伤害的职工享受了32万元的互助互济补助金。开展以“预防疾病关爱女性健康”为主题的女职工免费体检和健康测试活动，共计为1700名困难女职工免费体检。开展“春送温暖”工程，共筹集资金6万余元，为全区1500名困难职工、农民工赠送了重大疾病保障、女职工特殊疾病、职工团体意外伤害保障。开展“慈善关爱职工暖流行动”，为5名困难职工送去慰问金近3万元救助金。三、亮起来，推进帮扶工作向纵深拓展在实际工作

25、中，我们区总工会积极探索，适应职工多元化需求，开展维权、心理咨询等特色活动，放大了服务中心的功能，从维护职工经济权益向维护职工经济、政治、社会、文化等权益拓展，达到了一举多得的效果。1、开展维权直通车活动。在服务中心挂牌成立了“京口区职工法律援助中心”并委托金华通律师事务所免费为辖区职工进行法律援助，为辖区所有职工和农民工免费代理维权案件，代理过程中产生的费用由区级工会全额承担，这种涉及全区所有职工的免费维权服务在全国范围是首创。全区6个街道、2个园区全部成立了“京口区法律援助站”，更大范围地辐射了全区的职工（农民工）。目前已经成功调解了82起劳资纠纷，引导员工理性依法维权、企业积极履行社会责

26、任，构建和谐劳动关系。该项活动被列入全区“法治惠民”实事项目之一，形成京口工会参与创新社会管理的品牌。 2、建设职工书屋。建设了线上“京口职工电子书屋”，线下“镇江市图书馆职工分馆”，创新思维和市图书馆合作在职工服务中立挂牌成立镇江市图书馆职工分馆，所有图书与市图书馆通借通还，方面职工阅读。同时投资10万元，建立“京口职工电子书屋”，集职工电子阅读、学习平台为一体，为全区职工提供万余册电子书，开设了视频教程栏目，为部分职工开设网上课堂，进行普法、安全生产、钳工操作等多个课程的培训实现网上听课、网上答题；保持每周上2本新书不间断。由我市城投集团工会主席董晨鹏利用业余时间，坚持每周一次，走访了50

27、个家庭后，详细记录现实生活中普通劳动者的工作生活和酸甜苦辣的我的兄弟 我的姐妹在京口电子书屋首发，同时为适应日益增长的阅读需求，我们不断为书屋内存升级进档，运用新媒体极大地丰富职工的业余生活。到目前为止，举办了52期法律法规培训，有1000名职工进行了网络学习和考试。3、开展心理咨询活动。今年7月在服务中心挂牌成立京口区心缘职工心理健康服务中心，该中心是在民政局注册的非营利性公益组织，是全省工会系统首个职工心理健康服务中心。一方面通过开展健康服务热线、邮箱，门诊接待、网络互动、企业流动课堂等多种形式，开展心理疏导，帮助职工解决各种心理困扰。另一方面将定期对全区工会干部进行心理课程培训，由他们到

28、基层对身边的一线职工提供心理咨询服务，促进职工心理和谐，构建和谐企业。目前已经开展4期培训班，培训380人次；接受职工心理咨询120人次。今年8月在机关、企业开展心理咨询工作，9月份在中山路小学等学校开展独身子女心理健康辅导活动，收到了良好的效果。4、建立了环卫职工服务站。为了更好地服务辖区内的第五篇、帮扶发言稿定点帮扶工作经验交流发言稿发言稿尊敬的各位领导，各位老师大家好！很荣幸能够作为长治县一中的帮扶教师代表来发言。首先，我代表帮扶教师感谢学校领导对我们的信赖和支持，感谢他们为我们搭建了一个学习交流、共同进步的平台。身为帮扶教师，我们深深感到肩上的重担。因为对于我们来说这不仅代表了一种荣誉

29、、一种肯定，而更多的是一种责任、一种压力。 其次我要代表帮扶教师向大家郑重承诺（1） 我们一定要发挥“传、帮、带”的作用，在师德师风上做表率，在敬业精神和治学态度上做示范。（2） 认真制定帮扶计划和培养提高方案，认真履行帮扶教师职责，不走过场，不搞表面形式。（3） 积极主动与被帮扶教师通过各种方式进行交流、沟通、分享，要知无不言，言无不尽，尽其所有，相互促进，共同提高。最后，我希望我们通过这次帮扶活动能够建立真正的友谊，相互信赖、相互帮助、共同成长。我相信我们每一位结对子的老师都能给学校交上一份满意的答卷。最后真心祝愿我们的帮扶活动能结出累累硕果！第六篇、困难帮扶经验材料定点帮扶工作经验交流发

30、言稿困难职工帮扶长效机制创建经验交流材料工会组织高度重视和十分关心下岗职工、困难职工的生产生活，努力探索建立工会长效帮扶特困职工的新路子。笔者基于实践认为，要真正实现帮扶工作由节日活动型向长效机制型的转变，由抓典型向全域覆盖的结构型转变，由单纯办实事向帮监促全方位保障转变，实现帮扶工作经常化、社会化、制度化，必须在思路、载体、方法上等进行不懈地探索。一、创新思路，努力实现工会帮扶工作的主动“融入”导致低收入阶层和特困职工群体出现的原因是复杂的，如果仅就工会帮扶谈帮扶工作，就工会能力谈帮扶效果，使帮扶工作停留于“节日慰问型”阶段，不仅难以治本，也使帮扶工作失去应有的意义，因此工会帮扶工作应在主动

31、融入上着力。（一）主动融入到党联系职工群众的桥梁和纽带工作中去切实保障广大职工的基本生活，做好帮扶困难职工特别是生活难以为继的特困职工工作，是工会组织始终牢记宗旨，进一步发挥好新时期党联系职工群众的桥梁和纽带作用，落实以人为本工作基点的具体实践。因此要在维护国家整体利益的同时，坚持以广大职工的根本利益为重，以关心职工的疾苦为重，诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈办好事。凡是涉及职工切身利益和实际困难的事情都竭尽全力去办，把党的温暖和工会的关怀及时送到职工的心坎上，使包括困难职工在内的广大职工都享受到改革发展的成果，坚定克服暂时困难的决心和信心。（二）主动融入到社会主义市场经济大环境中去。困难职工的帮扶需求多样性决定了帮扶工作的广泛性。工会组织要在发挥自身组织优势的同时，勇于跳出自我循环的小圈子，善于借助“市场”这一无形的手来充分调动社会各方的积极性，整合社会资源，发挥社会合力，做强、做大、做优工会的帮扶工作。采取自筹一部分，向同级政府（行政）申请一部分，组织热心公益事业的企业家、社会知名人士及广大职工捐助一部分的方式筹措帮扶资金和物资。工会组织应充分运用各种宣传媒体、宣传阵地，加大对这些热心公益事业的单位及社会人士义举的宣传报