第五第六单元限时检测卷.docx

1、第五第六单元限时检测卷温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。第五、第六单元限时检测卷时间：60分钟分值：100分一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1细菌、真菌和病毒的共同特点是 ()A都对人类有益B都是孢子生殖C都是单细胞生物 D都能利用现成的有机物2“天高云淡，望断南飞雁”，有关大雁的叙述，错误的是 ()A身体呈流线型 B有些骨骼内含气体C被覆羽毛 D胎生3在脊椎动物中，最低等的动物类群是 ()A鱼类 B哺乳类 C腔肠动物 D节肢动物4对动物行为的叙述，最合理的是 ()A先天性行为就是

2、动物在出生时，表现出来的行为B学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响C低等动物不具有学习行为D学习行为的获得使动物能够更好地适应周围环境，但这种行为不能遗传给后代5爬行动物受精卵发育成雄性个体还是雌性个体，与孵化时的温度有关，分析下表中雄性个体出现的百分率，其中性别发育不受温度影响的是 ()温度22242628303236密西西比鳄00010%20%50%100%红海龟100%100%100%90%50%20%0绿草蜥52%49%50%48%47%51%50%A.密西西比鳄 B红海龟C绿草蜥 D绿草蜥和红海龟6下面是烟台沿海常见的海洋动物，属于软体动物的是 ()鲍鱼梭子蟹海

3、蜇扇贝章鱼对虾A B C D7以下各项中，属于后天学习行为的是 ()A公鸡报晓 B蜻蜓点水 C老马识途 D飞蛾扑火8下列关于植物类群的叙述，正确的是 ()A海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色B藻类植物没有根茎叶分化，因此不适应水生C银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D被子植物种类最多，分布极广，如葡萄、柑橘等9完成屈肘动作的正确顺序是 ()骨骼肌收缩骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作骨骼肌接受神经传来的兴奋A BC D10节肢动物具有的特点是 ()A身体被毛，用肺呼吸B身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节C体表具鳞片，用肺呼吸D体表光滑，用皮肤呼吸11下列农产品经常

4、被人们食用，其中属于果实的是 ()A花生仁 B黄豆 C芝麻 D西瓜122012泰安人之所以成为“万物之灵”，从行为方面分析，主要是因为人类具有最强的 ()A捕食行为 B学习行为C防御行为 D繁殖行为13鲫鱼是适应水中生活的一类动物，其呼吸器官是 ()A肺 B皮肤 C气管 D鳃14制作泡菜利用了以下哪种生物发酵 ()A乳酸菌 B甲烷菌C链球菌 D根瘤菌15人们常在田间喷洒一定数量的性外激素，控制蛾蝶类害虫的数量，这种做法实际上干扰了害虫雌雄个体间的 ()A通讯 B摄食 C运动 D产卵16壁虎遇到敌害后，会主动断尾，伺机逃脱。这一行为是 ()A觅食行为 B社群行为 C防御行为 D生殖行为17松、竹

5、、梅都有不畏严寒的高洁风格，因而被誉为“岁寒三友”，得到古今文人的广泛赞美。下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中，不正确的是 ()A它们都能够产生种子，都属于种子植物B松的种子裸露，种子外面没有果皮包被C竹和梅的叶片都具有网状叶脉，茎中都具有形成层，能不断地长粗D竹由地下茎生出竹笋，由竹笋长成新竹子的生殖方式属于无性生殖18鸟类区别于其他动物的特征是 ()A心脏有四个腔 B体温恒定C卵生 D气囊辅助肺呼吸19花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是 ()A形态较小，利于解剖、观察B与繁殖后代有重要关系C形态和结构相对稳定D容易被采集，便于比较20以下与家兔吃植物的生活习性

6、相适应的是 ()A无犬齿、盲肠不发达 B无犬齿、盲肠发达C有犬齿、盲肠发达 D有犬齿、盲肠不发达21营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，其中，酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵，形成生物屏障。下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是()A都能进行孢子生殖B都有细胞壁C由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成D都是单细胞生物22保护生物多样性的根本措施是 ()保护生物的栖息地保护生态系统的多样性保护濒危物种保护家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性A BC D23生物的多样性不包括 ()A基因的多样性B生物种类的多样性C生态系统的多样性D生态环境的多样性24某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了蚯

7、蚓、青蛙、家燕、家兔四种动物。下列有关这些动物的叙述中，错误的是 ()A蚯蚓的体内没有脊柱B青蛙的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸C家燕具有筑巢、孵卵、育雏行为D家兔的生殖发育方式为胎生哺乳25根瘤菌与豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利。它们之间的这种关系是 ()A互生 B寄生C共生 D腐生二、识图作答题(每小题5分，共15分)26观察鲫鱼的鳃，回答下列问题：图1(1)鳃的结构图中所指的是_。(2)鳃是鲫鱼的_器官，颜色是_色。(3)水中的氧进入鲫鱼体内的途径是 ()A水口腔鳃血液 B水鼻腔鳃血液C水鳃血液口腔D水口腔血液鳃(4)鲫鱼在水中游泳时，胸、腹鳍起到了_作用。27图2是酵母菌和细菌结

8、构模式图，请据图回答问题：图2(1)图乙是_，它可以运动，因为有_(填标号)。(2)酵母菌在结构上与细菌有明显的不同，酵母菌的细胞内有_的细胞核；与植物细胞相比较，酵母菌和细菌细胞内没有_，据此可以推测酵母菌和细菌的营养方式是_。28下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：图3(1)以上生物中，属于种子植物的是_(填字母)，属于脊椎动物的是_(填字母)。(2)C的发育经历了卵幼虫蛹成虫四个时期，叫做_发育。(3)D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于_植物。(4)E生活在水中，它用_呼吸。三、实验探究题(每小题5分，共15分)292013云南阅读下列资料并分析回答问题：资料

9、一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：分组甲乙丙处理方法灭菌灭菌后接种细菌不作任何处理保存方式无菌环境无菌环境自然条件根据资料一回答：(1)从行为的发生(获得途径)看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_。(2)蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是_。(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是_。根据资料二回答：(4)若要证明“细菌能分

10、解有机物”，则只能选择甲组与_组进行对照实验，原因是_(5)甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有_。30小明是一个爱观察、爱动脑的小男生，通过观察，他发现当一窝蚂蚁中某一只蚂蚁死了时，其他蚂蚁就会把它的尸体搬到“公墓去”。蚂蚁不会发声，它们是怎样知道这只蚂蚁死亡，蚂蚁之间是怎么样完成信息交流的呢？请你对小明提出的问题设计一个探究实验。(1)提出问题：略。(2)作出假设：_。(3)实验材料：同一窝中的死蚂蚁揉搓成的粉末、喷射器、饲养的一窝蚂蚁。(4)实验设计：将同一窝中的死蚂蚁揉搓成的粉末装入喷射器里，喷射到蚂蚁穴口正在爬来爬去的一只兵蚁上，观察蚂蚁的行为。(5)如果你的假设正确，则观察到的实验现

11、象是_ _。如果你的假设不正确，则观察到的实验现象是_ _。(6)本实验有一处不足是_，请更正_ _。31生活在海洋中的一种雄三刺鱼在繁殖季节里，腹部变成红色。同时，雄三刺鱼会对周围红色的物体发生攻击行为。由此某同学猜测雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色，并设计了如下实验来进行验证，请你完善实验设计并回答问题：(1)提出问题：_?(2)作出假设：(3)实验过程：a将雄三刺鱼放入有腹部不涂红色、形似雄三刺鱼模型的水中，观察现象。b将雄三刺鱼放入有腹部涂红色、形似雄三刺鱼模型的水中，观察现象。c将雄三刺鱼放入有腹部涂红色、形状不象雄三刺鱼的模型的水中，观察现象。(4)得出结论：雄三刺鱼辨别对手的根据是

12、红颜色。雄三刺鱼的这种攻击行为属于_行为。(填“先天性”或“学习”)。a组和b组形成_实验，预期a组的实验现象是_。设置c组实验的目的是_。该探究过程采用了模型拟实验的方法，相对于直接实验法，它具有的优点是_。四、分析作答题(每小题5分，共20分)322013台州据估计，世界上约三分之一的人体中“潜伏”有肺结核分枝杆菌，这些人可能一生都不表现出肺结核症状。经检测表明：这些“潜伏”的细菌并没有对抗生素产生抗药性。难道细菌对付抗生素还有其它策略？1944 年，医生比格发现，现有的抗生素只能消灭正在生长和繁殖的细菌。微生物学家路易斯进一步检测到：一旦环境残酷，如缺氧、营养缺乏、温度不利生长等，每种细

13、菌都能进人休眠状态。我们可用下图形象地解释细菌对付抗生素的两种策略。阅读上述材料，请回答：(1)肺结核病患者，免疫学上称之为_；A病原体 B传染源C传播途径 D易感人群(2)这些身体上“潜伏”肺结核分枝杆菌的人，一生都不表现出肺结核症状，其原因可能是_。(3)若想消灭这些“潜伏”的细菌，可先采取_手段去“唤醒”它。(提出一条合理建议即可)33第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞

14、翔。(1)信鸽的身体呈_这种体形可以减少飞行时的_。(2)观察信鸽的骨骼，可以发现_很突出，长骨中空。(3)信鸽_的肌肉比身体其他部位的肌肉发达。(4)信鸽的身体里有发达的_，它们分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。当信鸽飞行时，由于剧烈运动产生的二氧化碳，大部分由它随呼吸排出体外，同时满足了信鸽对氧气的需要。34以下的分类表解中A、B、C、D、E分别代表以下哪种动物？请填序号回答：蚯蚓鲫鱼蝗虫青蛙蛇海葵丹顶鹤牛A_；B._；C._；D_；E._。35黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最为有名的是金枪鱼。它是游动速度最快的海洋动物之一；它的种类包

15、括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼还是该海域的顶级消费者，它捕食章鱼，而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。(1)黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物，这体现了_的多样性。(2)金枪鱼的呼吸效率高，它的呼吸器官是_。(3)金枪鱼鳍的蓝色和黄色是一对_性状，这些性状都是由_控制的。(4)请根据资料内容，写出一条完整的食物链：_。(5)如果该海域被铅污染，体内铅含量最多的生物是_。答案解析1D2D【解析】 大雁是鸟类，不是哺乳类，不是胎生，是卵生。3A【解析】 A、B是脊椎动物，A生活在水中，用鳃呼吸，心脏一房一室，比B简单、低等。4D【解析】 先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的

16、遗传物质所决定的行为，不一定在出生时表现，学习行为是建立在遗传因素的基础上的，所有动物都具有学习行为，只是学习行为在行为中所占的比例不一样。学习行为是后天形成的，所以不能遗传给后代。5C6A【解析】 是软体动物，是甲壳动物，是腔肠动物，是甲壳动物。7C【解析】 老马识途是马后天获得的一种行为。8D【解析】 海带细胞中有叶绿素，A不正确；藻类植物因能在水中呼吸，能适应水中生活，B不正确；裸子植物没有果实，C不正确。9A10.B11D【解析】 A、B、C均为种子，西瓜有果皮包被着种子，是果实。12B13D【解析】 鳃具有细、长、多的鳃丝，内部有大量的毛细血管，可与流经鳃的水进行气体交换，吸入氧，呼

17、出二氧化碳。14A15A【解析】 性外激素可在昆虫间传递信息，引诱异性昆虫前来交尾，起通讯作用。16C【解析】 遇敌断尾而退，保全自己，是防御行为。17C【解析】 竹是单子叶植物，平行叶脉，且无形成层，不能不断加粗。18D【解析】 鸟类的最主要特征之一是：双重呼吸，通过气囊协助完成。19C20B【解析】 家兔是食草动物，不需要犬齿撕裂食物，而发达的盲肠可协助消化(发酵作用)。21B22.A23D【解析】 生态环境的多样性是生态系统多样性的一部分，不属于生物的多样性。24B25.C26(1)鳃丝(2)呼吸鲜红(3)A(4)平衡【解析】 鳃是鱼类的呼吸器官，鳃丝细、长、多，有利于鱼与水进行气体交换

18、。27(1)细菌6(2)成形叶绿体异养28(1)BA、E(2)完全变态(3)蕨类(4)鳃29(1)先天性(或本能)行为(2)小白鼠(3)实验法(4)乙甲、乙两组只存在单一变量(5)乙组、丙组30(2)蚂蚁是通过气味来完成信息交流的(其他合理答案均可)(5)其他蚂蚁会把它搬到公墓去其他蚂蚁对它置之不理(其他合理答案均可)(6)只用一只蚂蚁多只蚂蚁31(1)雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色吗？(4)先天性对照没有攻击行为排除雄三刺鱼模型对实验的影响便于控制实验的变量32(1)B(2)细菌处于休眠状态(或该人免疫力强)(3)给充足营养(或合适温度；充足氧气等合理答案均给分)33(1)流线型阻力(2)龙骨(3)胸部(4)气囊34ABCDE35(1)物种(种类、基因、生物)(2)鳃(3)相对基因(4)浮游藻类小鱼章鱼金枪鱼(5)金枪鱼关闭Word文档返回原板块。