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宁波市春晓中学首届校园足球节暨红五月.docx

1、宁波市春晓中学首届校园足球节暨红五月宁波市春晓中学“红五月”系列活动暨首届校园足球节日程安排一、开幕式:2014年5月9日(星期五)14:50二、“快乐足球”活动:2014年5月9日(星期五)15:20三、“春晓杯”第十届班级辩论赛:初一:初赛一: 4月24日 (周四) 第八节 自修课 初赛二: 5月 4 日 (周日) 第七节 班队课 复 赛: 5月 7 日 (周三) 第八节 活动课 半决赛: 5月 9 日 (周五) 第七节 班队课 决 赛: 5月14日 (周三) 第八节 活动课初二:初赛一: 4月25日 (周五) 第七节 班队课 初赛二: 4月28日 (周一) 第八节 活动课复 赛: 5月

2、5 日 (周一) 第八节 活动课半决赛: 5月 9 日 (周五) 第七节 班会课决 赛: 5月16日 (周五) 第七节 班会课四、三人制篮球、足球比赛:报名表5月7日星期三中午前足球上报体育组陈旭东老师处,篮球上报政教处叶国军老师处。 5月12日起初一,初二年级体育与保健课、活动课时间。具体见通知。五、“四棋”比赛: 报名表5月7日星期三中午前上报体育组王建静老师处。 5月12日起初一、初二年级午休时间(12:1012:50)。具体见通知。六、“足球节”黑板报:完成时间5月15日放学前。5月16日组织检查、评比。七、足球征文:5月23日征稿截止。初一、初二年级每班24篇。八、“文明不文明请看你

3、身边的人和事” 图片、文字征集:1拍照时间:5月1416日,三天之内,可以带相机到学校进行拍摄。(请妥善保管好物品,不使用时可以交由班主任保管。)2作品上交时间:5月19日星期一,上交至政教处童腾蛟老师处。 宁波市春晓中学 2014年4月宁波市春晓中学“红五月”系列活动暨首届校园足球节之宁波市春晓中学首届“校园足球节”活动规程一、指导思想 本次足球节以“阳光体育,快乐足球”为宗旨,倡导全员参与,学生们可以从玩中学,从学中玩,大力提高学生对足球的兴趣,增强学生体质,提高我校的足球水平。 二、活动目的 为贯彻国家体育总局和教育部关于开展校园足球活动的通知精神,推动我校校园足球活动的开展,让学生获得

4、足球运动的快乐,在比赛中锻炼身体,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争意识和公平意识;形成以足球联赛为中心,辐射阅读、写作、艺术创作、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。 三、足球节组织机构 组 长:蒋礼春 副组长:汤效波裁判员:体育老师和校足球队员 场地引导员:校足球队员班级观看学生组织:各班班主任 医疗人员:学校医务室 摄像:小摄影团 宣传报道:学生文学社 安保人员:学校保安及门卫四、活动时间 2014年5月 五、活动流程 (一)、制定校园足球节活动计划 (二)、准备篇 (1)海报:与足球节相关的内容 (2)展版:介绍中国足球及世界足球的资料 (巴西世界杯年)(3

5、)各班黑板报:与足球节相关的内容 (4)足球入课堂:本月的体育课以足球为主要教学内容 (营造活动氛围) (三)、活动篇 1、精彩瞬间:初一、初二年级学生 内容:以“留住美妙,记录感动”为主题,成立校级小摄影团,并对校内的各足球活动进行摄影。 要求:各班在2014年5月2日前推荐一名感兴趣的学生参加校足球小摄影团,足球节活动结束时上交510张校内足球活动的照片。 备注:(1)、推荐的学生要自备照相机。 (2)、欢迎老师参与。 (3)、上交照片至童腾蛟老师处 2、抒“足球”心:初一、初二年级学生 足球小征文,记下足球节的难忘时刻。 要求:各班在5月23号之前由班主任交24篇文章于政教处老师处。(四

6、)、竞赛篇:(5月)让学生体验赛事,培养学生的团结拼搏精神。 三人制足球赛;每班各一支男女队,抽签决定赛程,淘汰制;(初一、初二年级)负责人:体育组老师 六、评比方式 1、以各班比赛的实际情况,评出优胜班级。 2、以上按交作品的质量,各年级评选出一、二、三等奖。 3、对所获奖的班级与个人颁发奖状及奖品。 七、注意事项 本次活动以娱乐健身为目的,领队老师应积极鼓励本组学生参与活动,并从旁指导,给予鼓励,防止学生发生意外。活动中领队老师应密切配合,找准位置,争取活动顺利有序的进行。八、其它事项 1、对所获奖的作品在校内进行展示。 2、各项活动具体安排另行通知。3、具体安排见附件宁波市春晓中学“红五

7、月”系列活动暨首届校园足球节之宁波市春晓中学“首届足球节暨红五月”系列活动开幕式“快乐足球”活动方案时间: 5月9日14点40分开始17点10分结束 地点:学校足球场 器材:球门8个(四个五人制、四个三人制)、标志背心100件(十色各10件),足球50个,标志盘50个,标志杆10个,水240瓶,签字笔10支,急救箱。 参加人员:200名(初一、初二每班各10名,男女不限) 工作人员:体育老师6名,男子足球队学生15名。总指挥:陈旭东指导员10名:讲解示范该区练习项目及保持比赛与练习顺利进行 (5名老师和5名学生)引导员10名:负责引导学生及时到达正确位置(10名学生) 医生1名:郑医生,负责医

8、疗安全。 后勤3名:王师傅负责器材管理,张海宁和黄工负责水的发放及标记。 流程安排: 一、5月9日13点50分工作人员到场,总指挥安排分工,布置场地,讲解足球节安排内容。 二、14点40分参加学生到场,校长致开幕式欢迎词并宣布足球节开幕,总指挥简单介绍其内容及目的。 三、各场区引导员检查安全隐患(如钥匙,校徽等存在安全隐患的物品,并妥善保管)。带领学生去后勤工作人员处领取饮用水,领取标志服,然后引导学生到正确的场区讲解准备。 四、总指挥发出正确的指令开始足球节的各项内容。 五、集合总结 场地安排: 共5个区,A、B、C、D、E区,每个区有两组学生,每组10人参加,由标志服区分队别。每次练习结束

9、后由引导员引导学生按要求到下一区准备。 时间要求:游戏开始前准备5分钟,准备活动两分钟,每个项目七分钟,结束集合总结5分钟。 内容: (一) A区 潘敏臻、吴旭东 五人制比赛。(球2个) (二) B区 王建静、谢禹康 带球绕杆射门比赛。(球10个) (三) C区 姜全林、夏晓峰 五人制比赛。(球2个) (四) D区 叶国军、李庆奥 趣味颠球。(球10个) (五) E区 鲍淑萍、丁文辉 点球大战。(射门得分的学生都设计一个新颖的庆祝动作,其他人给予热烈的掌声,指导员给予击掌鼓励)球10个。 宁波市春晓中学 2014年4月宁波市春晓中学“红五月”系列活动暨首届校园足球节之宁波市春晓中学第十届“春晓

10、杯”班级辩论赛策划书孟子云:“吾知言,吾养浩然之气。”辩论,乃勇敢者与智慧者的精妙博弈。辩论赛里没有绝对的真理,没有全面的善恶,却有唇枪舌战中碰撞出智慧的火花,有满腹经纶下推理出科学的奥义,更有踌躇满志流露出的强烈的社会责任感。仁者见仁兼顾智,智者见智兼顾仁,在辩论赛的平台里,雅俗共赏,尽览万千社会;品茶论道,共述人生百态。 春晓中学“春晓杯”第十届班级辩论赛即将拉开帷幕,欢迎您的热情参与!一、主办方:宁波市春晓中学政教处、团委二、活动目的: 丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,增强认知思辨能力,促进对社会、学校热点问题的关注和思考,提升同学们的责任感、道德感

11、。体现我春晓学子风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。三、参赛队伍:初一、初二各班各派4名选手组成的辩论队,每场比赛辩手可以做调整。四、初赛抽签时间和地点:4月18日(周五)上午9:35 三楼会议室 筹备会议(初一初二各班班长参加)4月21日(周一)上午9:35 二楼团委办公室 初赛抽签 (初一初二各班班长参加)五、比赛时间及地点:初一:初赛一: 4月23日 (周三) 第八节 活动课 初赛二: 4月25日 (周五) 第七节 班会课 复赛: 4月30日 (周三) 第八节 活动课 半决赛: 5月7日 (周三) 第八节 活动课 决赛: 5月14日(周三) 第八节 活动课初二:初赛一

12、: 4月25日 (周五) 第七节 班会课 初赛二: 4月28日 (周一) 第八节 活动课复赛: 5月5日 (周一) 第八节 活动课半决赛: 5月9日 (周五) 第七节 班会课决赛: 5月16日 (周五) 第七节 班会课 初赛、复赛、半决赛比赛地点根据抽签及比赛结果视情况而定,在比赛前通知做比赛场地的班级进行赛场布置,决赛地点在四楼报告厅。 六、评奖: 希望各班发扬风格,赛出水平,严格遵守评委评判。最终每个年级评出冠军、亚军、季军(设2个,复赛输的班级并列季军),颁发奖状。七、秩序册: (一)A组(初一):1.初赛:十个班,分别为A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8、A9、A10,抽签

13、决定对阵双方,A1A2,A3A4,A5A6,A7A8,A9A10,产生胜方分别为2A1、2A2、2A3、2A4、2A5,抽签决定进入复赛的班级,其中2A1直接进入第三轮,其他对阵方为2A22A3,2A42A5,胜方分别为:3A1、3A2。2.半决赛:3A13A2,胜方为4A1进入决赛, 3A1、3A2的负者与2A1决出4A2进入决赛。(若2A1不能进入决赛,初一季军设一个,若进入决赛季军设二个。)3.决赛:4A14A2(二)B组(初二):1.初赛:十个班,分别为B1、B2、B3、B4、B5、B6、B7、B8、B9、B10,抽签决定对阵双方,B1B2,B3B4,B5B6,B7B8,B9B10,产

14、生胜方分别为2B1、2B2、2B3、2B4、2B5,抽签决定进入复赛的班级,其中2B1直接进入第三轮,其他对阵方为2B22B3,2B42B5,胜方分别为:3B1、3B2。2.半决赛:3B13B2,胜方为4B1进入决赛, 3B1、3B2的负者与2B1决出4B2进入决赛。(若2B1不能进入决赛,初一季军设一个,若进入决赛季军设二个。)3.决赛:4B14B2注:如果上届冠军首轮出线2B1就是上届冠军的。上届冠军如没出线就抽签决定2B1。八、比赛说明:1比赛采取淘汰赛,A、B组位置由抽签决定。2比赛地点在比赛之前公布,另外一个班级同学带凳子到比赛场地地为本班加油助威。3.决赛时先初一、后初二,请决赛班

15、级的同学全部到四楼报告厅观赛,其余班级可以前来参观。4.比赛裁判由主办方在比赛前公布。 5.比赛辩题由主办方指定的方式,由抽签决定比赛辩题和正、反方。6.附辩论具体比赛程序、规则、评分标准,以作选手准备之用。 7如有其它问题请及时与团委毛老师、童老师联系。十、辩论赛细则 1、时间提示 :自由辩论阶段,每方使用时间剩余15秒时,计时员会提醒一下;用时满时,计时员会提醒裁判,发言人可以讲完要讲的内容,但会影响评委对你的评分。2、陈词:提倡即兴陈词,引经据典恰当,使用规范用语,讲普通话。3、自由辩论:这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须

16、紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的会有扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。4、结辩:辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。5、班级辩手得知辩题后,可适当咨询本班老师,得到老师的适当指导,充分准备,赛出水平,赛出风格。辩论赛比赛程序及用时规定、辩论赛团体评分表及报名表已另发。 宁波市春晓中学 2014年4月宁波市春晓中学“红五月”系列活动暨首届校园足球节之三人制篮球、足球比赛规程一、参赛对象:篮球(初一,初二年

17、级男、女生)、足球(初一,初二年级男、女生)二、竞赛日期:5月12日至5月23日,初一、初二年级体育与保健课、活动课时间,具体见通知。 三、竞赛地点:室外篮球场四、参加办法:(一)报名队数:每班最多可报男女篮球和男女足球各一支队伍(最多共4支队伍),根据班级情况,也可选择其中的某些项目报名。每队报名人数:以班级为单位,每队运动员最多报5名。各班于5月7日星期三中午前上报体育组。篮球交叶国军老师处、足球交陈旭东老师处、(二)报到:各队须于赛前5分钟到比赛区报到,准备比赛。逾时以取消比赛资格论。五、成绩录取:每班计入总分的成绩只录取一支男队和一支女队的成绩。(最好成绩)六、篮球竞赛办法(1) 比赛

18、双方报名为5人,上场队员为3人。(2) 比赛时间: 全场比赛10分钟。10分钟内双方都不得暂停(遇有球员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟)。(3) 比赛开始,双方以掷硬币的形式选发球权。(4) 比赛开始和投篮命中后,均须在发球区(中圈弧线后)掷球入场算做发球。(5) 每次投篮命中后,由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球,发球队员必须将球传给队友,不能直接投篮或运球,否则处以违例。(6) 守方队员断球或抢到篮板球后,必须将球运(传)出3分线外,方可组织进攻,否则判违例。(7) 24秒违例的规则改为20秒。(8) 双方争球时,(交替发球)。(9) 比赛中,每个队员允许3次犯规,第4次犯规

19、罚出场。(10) 每个队累计犯规达5次后,该队出现第6次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前5次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分和对方个人及全队犯规次数,并追加罚球一次;如投篮不中,则判给攻方2次罚球,罚中得1分,罚不中抢篮板球,任何一方得篮板球后均要将球运(传)出3分线外,方可组织进攻,否则判违例。(11) 只能在死球的情况下进行替换,被换下场的队员不能重新替换上场(场上队员不足3人时除外)。(12) 比赛中,队长是场上唯一发言人。(13) 比赛时间终了,以得分多者为胜方。如出现平局,如果在决赛阶段,比赛时间终了,双方打成平局,则加赛2分钟,发球权仍以掷硬币的形式决定。

20、如果加时赛仍打成平局,则以一对一依次罚球的形式决胜,某队领先1分即为胜方,比赛结束。 (14) 比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。(15)上场队员不可佩带金属、玻璃等之类的首饰上场(包括眼镜、手表等)此规则由中国篮球协会提供,适用于全国各种级别的三对三比赛。除上述特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球规则执行。 六、足球竞赛办法(一)比赛均以淘汰制进行,在比赛中失败一次即退出比赛,获胜者继续参加比赛,直到最后决出冠亚军为止。如下: 12 3 4 冠军5 67 8(二)上场参赛队员为3名(无守门员),时间定为8分钟。(三)每场可替换2名运动员,被替换下的球员不可上场。(五)竞赛规则参照

21、国家体育总局最新审定的足球竞赛规则,由于比赛场地限制和考虑安全问题,要求球踢起高度不可高于腰部。进攻队员在没有射门之前,防守队员不可站在球门区3秒以上。否则作为违例处理。比赛时间到,结果是平局,需加赛2分钟,如果仍是平局,以点球的形式决出胜负。(六)上场队员不可佩带金属、玻璃等之类的首饰上场(包括眼镜、手表等)。(七)比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。 宁波市春晓中学 2014年4月宁波市春晓中学“红五月”系列活动暨首届校园足球节之春晓中学“四棋”中国象棋、国际象棋、军棋、五子棋比赛规程一、比赛项目:中国象棋、国际象棋、军棋和五子棋二、比赛时间和地点(一)时间:5月12日至5月1

22、6日初一、初二年级午休时间(12:1012:50)(二)地点:学校食堂三、参加对象:初一、初二年级学生,男女不限四、报名方式(一)各班每项目限报2人,每人限报2项。男女不限。(二)各班根据报名人数先在班级进行选拔,把班级优秀的苗子选拔出来参加比赛。(三)各班于5月7日星期三中午前上报体育组王建静老师处。五、比赛办法 (一)采用国家体育局总局最新审定的棋类规则。 (二)比赛采用淘汰赛形式进行,首先以年级为单位决出各年级前4名,然后抽签比赛决出学校前6名。六、比赛规则 (一)中国象棋、国际象棋1比赛采取淘汰制,一局定胜负;2每局比赛限时30分钟,期间不分胜负者为平局;平局需加赛,直至决出胜负为止;

23、3. 每步棋思考时间为1分钟,超时不走棋者由对方连走,棋离手不悔;4比赛先后手以掷硬币的方法判定; (二)军棋 1比赛采用淘汰制,一局定胜负; 2比赛限时30分钟,每步思考时间为1分钟; 3. 比赛时安排裁判;(三)五子棋1比赛采用淘汰制,一局定胜负;2无论是横连、竖连或者斜连,只要谁先能连成五子一线者,即为胜者;3比赛先后手以掷硬币的方法判定;七、录取名次及奖励 比赛按个人取校级前6名,并发奖状.八、注意事项 (一)参赛队员要按时到场,迟到者将取消比赛资格; (二)比赛过程中,须保持赛场的安静和整洁,不得喧哗;违反纪律者,学校将当场取消其比赛资格; (三)请参赛的同学认真阅读比赛规则,服从裁

24、判,使比赛能顺利进行; (四)未尽事宜,体育组将另行通知; (五)报名时,将“附件一”报名名单剪下上交体育组;宁波市春晓中学 2014年4月宁波市春晓中学“红五月”系列活动暨首届校园足球节之“文明不文明请看你身边的人和事” 图片、文字征集启事 为了抵制不文明行为,倡导讲文明、守纪律、尽责任、有秩序的文明和谐新风尚,经学校研究,拟在全校范围内开展“文明不文明请看你身边的人和事”文字、图片征集和摄影展活动,现将有关事项通知如下: 一、活动宗旨通过开展“文明不文明请看你身边的人和事”文字、图片征集和摄影展活动,发动全校师生深入公共场所,通过现场抓拍,揭露不良陋习,弘扬文明新风,展示全校讲文明、讲卫生

25、、树新风的鲜活场景,引导全体同学自觉践行道德规范,养成文明、健康的生活方式,树立文明春晓的新形象,为建设和谐文明的校园环境营造良好的氛围。二、活动主题寻找校园文明与不文明现象,创设文明和谐的校园环境。三、选题范围1文明典型场景:各种文明礼貌、遵守秩序、互相帮助、教室干净整洁、同学穿戴整齐、规范等种种文明行为及现象。1不文明陋习现象:在全校各种场合抓拍到的,能给人以警示的随地吐痰、乱扔垃圾、损坏公物、破坏绿化、追逐打闹、校内骑车、浪费粮食、教室内及公共场合吃零食等种种不文明行为。四、作品征集 1征稿对象:全校广大师生。2拍照时间:5月1416日,三天之内,可以带相机到学校进行拍摄。(请妥善保管好

26、物品,不使用时可以交由班主任保管。)3征稿方式:配有文字的照片、电脑小报。4作品上交时间:5月19日星期一,上交至政教处童腾蛟老师。5. 作品上交数量:初一、初二各班至少要上交2幅作品,初三自愿参加。五、作品要求(1)参赛作品内容要求紧扣主题,主题鲜明,真实可信,生动形象,富有感染力、说服力和视觉冲击力。合成照、拼贴照不得参赛,一张电脑小报里的照片一般不超过幅,必须配有文字说明。(2)作品必须是原创,作品涉及到人时最好不要正面或后期马赛克处理。(3)参赛作品须在照片或电脑小报上注明作品标题、姓名、班级。五、作品评选本次征集活动初一、初二年级各设一等奖3个,二等奖5个,三等奖7个,其余为优秀奖。 宁波市春晓中学 2014年4月附件一 春晓中学“四棋”中国象棋、国际象棋、军棋、五子棋比赛报名表(5月7日星期三中午前上报体育组王建静老师处)班级:_项目性别姓名备注中国象棋国际象棋军棋五子棋备注可填以前的获奖经历等,如获2013年区“棋类”比赛名次和2013年校比赛名次。小学阶段也可。比赛名称、时间、所获名次要齐全。附件二 三人制篮球、足球比赛报名表(5月7日星期三中午前上报体育组,篮球交叶国军老师、足球交陈旭东老师处)班级:_项目队长姓名队员姓名篮球(男)篮球(女)足球(男)足球(女)

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