渝海小学心灵手巧创意无限.docx

1、渝海小学心灵手巧创意无限渝海小学2017年“心灵手巧- 创意无限”科技节活动方案一、活动目的以“活跃校园文化，培养创新人才，推进素质教育”为主旨，以“恬静、善思、关爱、景行”为主线，以主体参与式为方式，开展贴近儿童生活、发展儿童兴趣的科技活动为载体，培养学生的创新精神、发散思维和实践能力。二、组织机构组长：曾江燕副组长：梁绍丽 宋国伟组员：科学老师和各班班主任三、活动主题：心灵手巧 创意无限四、活动时间2017年4月17日-5月28日五、主要流程活动时间活动名称参与对象活动场地过程落实人4月17日（周一）升旗仪式开幕式全校学生大操场上1、503班关于科技的国旗下讲话2、学校曾校长介绍科技节活动

2、3、学校梁主任宣布科技节开幕5月9日（周二）班会课“冲上云霄”纸飞机投靶比赛一、二年级大操场上1、报名截止日期：5月5日下班前（周五）2、班级同学自主报名，班主任先班级选拔，每班推荐10人.各班班主任5月12日（周五）扑克搭高塔看谁搭得高4-6年级大操场科学老师负责报名。科学老师5月22日（周一）手掷纸飞机直线距离比赛三、四年级篮球场老师提前安排好场地曾江燕5月28日（周五）“地心引力”护送鸡蛋任务赛五、六年级科学实验室1、班级同学分小组进行报名. 2、比赛内容：自己制作一个装置，熟鸡蛋从四楼掉到地上，鸡蛋没有破损，装置材料不限。宋国伟5月15日（周一）纸折飞机穿环3-4年级篮球场老师提前安排

3、好场地梁绍丽4月24日（周一）创意无限手工制作1-6年级5月5日前作品上交1、科技小制作交给学校老师。2、科技小制作和创意想法在大厅上进行展览。各班科学老师4月28日（周五）环保时装秀1-2年级1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。2、各班辅导员与班主任相互配合。依靠全体学生的智慧、家长力量，动员家长参与。二年级组老师6、比赛规则（一） 手掷纸飞机直线距离比赛规则特别提醒：每班限报6人（男子组3人，女子组3人）。1、学校统一提供A4打印纸2张。2、参赛选手必须在20分钟内，现场制作2架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的姓名及班级。折好的纸飞机宽度不小于4cm，长度不小于

4、10cm。3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。5、手掷纸飞机直线距离竞赛场地为长50米宽6米（或指定室内场地），投掷区为长2米宽1.5米。6、选手必须在投掷区内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线，且至少要有一只脚没有离地。7、手掷飞机放飞后以投掷线到飞机机头的直线距离为该轮成绩。8、为了便于管理，手掷纸飞机每个参赛选手一次连投2轮。9、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最后成绩。10、如成绩相同可参看其他轮次成绩好坏决定名次，若仍然相同 可加赛决定。(二) 纸折飞机穿环赛规则特

5、别提醒：每班限报6人（男子组3人，女子组3人）。各班可按男子、女子各报3名选手参赛，不设助手。参赛选手必须在8分钟内，用学校统一提供的2张标准A4纸现场制作1-2架纸飞机。纸张只能折叠，不能撕、剪、订、胶粘、悬挂重物。参赛选手完成制作即可按编排顺序进入穿环比赛。每名参赛选手先在3米投掷线外向直径0.8米的圆环投掷纸飞机，投中一次即可晋级取得积分资格，可投3次。然后退到5米投掷线外进行积分投掷。可投5次，每次投中圆环积3分，未投中或踩线犯规不积分。按积分情况分组设立一、二、三等奖。每次投完，自己检回纸飞机。最后投完，将2架纸飞机全部交给裁判查验、保管，并在成绩单上签名。否则，成绩无效。（三）“冲

6、上云霄”纸飞机投靶比赛1.具体比赛规则：学校统一提供A4打印纸二张。参赛选手必须在10分钟内，现场制作二架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的班级和名字。纸飞机只能通过折叠而成，不能粘贴、切割、装订或填装其他物品。制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。选手必须在投掷区内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。分数由飞机任何一个部位最先碰到靶上的区域决定。手掷纸飞机放飞2轮，可任选其中一架飞机比赛。起点线有2条，2米线和3米线，如选择3米线，在靶上得分的基础上，再加2分。纸飞机投靶成绩取最佳一轮为最好成绩。如成绩相同可参看其他

7、轮次成绩好坏决定名次，若仍然相同则加赛决定。2.参与人数及其录取名次每班在班级评比的基础上选拔10人参加比赛。个人名次按总人数的10%、15%、20%评为一、二、三等奖。3.工作安排裁判长： 梁绍丽 副裁判长及记录成绩： “冲上云霄”纸飞机投靶比赛报名表序号班级姓名12345678910（四）“地心引力”护送鸡蛋任务赛规则1.前期准备要求将一枚普通生鸡蛋由高楼上抛到水泥地面上的指定范围内，在蛋壳不破裂的前提下，辅助机构质量越轻、下落时间越短、着陆越准确、装置外观越完整、美观得分越高，得分最高者为胜。 比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。每个班最多派出两个参赛队，每个参赛队只能上报一个作品。 鸡

8、蛋及其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许事先置于着陆地点以及下落路线中。 不许使用炸药、高压气体、利器等危险装置！不得使用可以黏着到地面的装置（如胶带，胶水等）。一经发现，直接淘汰。 2.抛掷比赛阶段流程所有参赛队将自己的作品放于前面，有评委为每个装置评美观分；比赛队伍接收到“准备比赛”指令后，选手带着作品到“过磅处”称重量，工作人员记录重量 称重后，当比赛队伍接收到“开始比赛”指令时，由选手携带作品到指定位置（教学楼2层）做好抛出准备，等待吹哨，哨声响时，选手应立即将作品抛出，开始计时，不得提前抛出，否则直接淘汰。每个队伍只有一次机会，请好好把握； 作品着陆第一次接触地面的瞬间，

9、停止计时，工作人员记录时间t，并在停稳后，比赛工作人员测量实际着陆地点距规定着陆低点的距离L，然后由工作人员将作品送到比赛检查台，有评委给出完整性分，再由比赛选手将鸡蛋从装置中取出，交到检查台检查，并称量鸡蛋重量。当被告知比赛结束后，比赛队伍方可入观众席继续观看比赛。3.得分比赛得分=创意综合10分+重量30分+落点中靶30分+安全完好30分=100分(总分) 鸡蛋是否安全（30分）：无蛋内组织外流，即可认为鸡蛋安全，得30分；破裂但蛋内组织未外流者，得20分；蛋内组织外流者，该项活动失败，不得分。 落点是否准确（30分）。实测静止位置距圆中心的距离，按排名得分。距离最近者得30分，次近者得2

10、0分，此后递减10分，低于10分者得10分。（如下图） 装置（不含鸡蛋）质量大小（30分） 实测装置质量，按排名得分。质量最轻者得30分，次轻者得20分，第三得15分，此后递减5分，低于10分者得10分。（一般装置可在实验演示后取出鸡蛋测量，在实验中会破碎的可在实验演示前测量。） 创意综合印象（10分）。创意新颖、外观设计美观者得10分，其次得5分4.人员安排称重、测量距离：科学老师；美观评分：艺体组老师；落点中靶和安全完好：数学组老师（五）环保时装秀活动方案1、准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中准备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，

11、制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。2、各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。3、各班为各自的时装系列定一个主题，选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。4、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。5、各班时装表演自备背景音乐，表演活动时最好能化妆。6、评分：服饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。7、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。（六）扑克搭高塔看谁搭得高一、问题 你能用一付扑克，搭一座高塔吗？ 如果你能行，你就来试试。 二、材料 一副扑克（选手自备） 三、竞赛办法 1、在规定的20分钟内可以反复尝试，以最高的一次为比赛成绩。2、高度以层来计算。竖放的扑克计算一层，横放或侧放的作为辅助部分不计入层数。 3、在规定的20分钟内用扑克所搭的塔最高者为胜。四、参赛对象 16年级每班三名评委负责班级评委负责班级 阎燕玲一年级 雷丹丹四年级 徐灵芝二年级杨谊五年级陈其丰三年级 王章伟六年级（4）人员安排：裁判长： 黄周生 副裁判长： 吴文峰 看我厉害吧！看我纸牌搭高！展翅高飞吧！我最厉害 飞越了！我的是最远的！向前努力飞翔吧！ 环保时装秀，我是环保小达人哦！科技节活动科技节活动科技节活动部分资料