自然地理环境的整体性与差异性单元测试题.docx

1、自然地理环境的整体性与差异性单元测试题For personal use only in study and research; not for commercial useFor personal use only in study and research; not for commercial use自然地理环境的整体性与差异性单元测试题第卷（选择题） 本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于地理环境生产功能的叙述，不正确的是 A主要依赖于光合作用 B是自然环境的整体功能C是单个地理要素的功能 D是自然地理环境具有合成有机物的能

2、力2. 地理环境的整体性主要表现在构成地理环境的各要素是 A彼此孤立存在 B.相互影响和相互排斥的C.相互联系、相互制约和相互渗透的 D.彼此间是杂乱无章的3. 我国南方季风区，高温多雨，地表发育了红壤，其上生长着亚热带常绿阔叶林，河流发育较多，水循环活跃，多外流河，这种自然特征体现了 A.自然地理环境的整体性 B.陆地环境的多样性C.南方环境的独特性 D.自然环境各要素的制约性地理环境是一个整体，各组成要素相互作用产生平衡功能，各要素的变化是一个统一的过程，往往“牵一发而动全身”。据此完成45题。4下列体现陆地环境整体性的说法，错误的是 A火山喷发喷出的尘埃会影响到达地面的太阳辐射和当地气温

3、B我国东南沿海多雨而西北内陆干旱C在热带草原中生活着善跑便于迁徙的长颈鹿、羚羊等动物D长江洪涝灾害发生的原因之一是上游森林的大量砍伐5把非洲热带草原上的狮子、猎豹等大量捕杀，若干年后的景象是 A大群的羚羊、斑马生活在安宁的草原上B草原依然如故，没有变化C初始植食动物大增，后又数量锐减D草原退化、沙化读下图，完成67题。沿北纬某纬线某大陆主要自然带分布示意图6造成该大陆图示自然带地域分异的主要原因是 ()A热量不同 B水分不同C海拔不同 D纬度不同7该大陆东、西两侧的自然带均为温带落叶阔叶林带，对应的气候类型 A均为地中海气候B均为温带海洋性气候C分别为温带季风气候、温带海洋性气候D分别为亚热带

4、季风气候、地中海气候地球表层自然地理环境的差异性无处不在，但这个差异性表现出一定的有序性。结合有关知识回答8-9题。8.在我国东部，从济南到海南，自然带依次是A.温带落叶阔叶林带、亚热带常绿阔叶林带、热带雨林带B.热带雨林带、亚热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林带C.亚热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林带、温带草原带D.热带雨林带、温带落叶阔叶林带、亚热带常绿阔叶林带9.自然带沿一定方向递变规律是：森林草原荒漠，这种分异规律A.纬度地带性、经度地带性和垂直地带性均有可能B.一定是从沿海向内陆的地域分异规律C.一定是由赤道到两极的地域分异规律D.一定是垂直地域分异规律下图为某山峰植被垂直带谱，读图回

5、答1011题。10该山峰可能位于 A阴山山脉 B安第斯山脉南段C天山山脉 D阿尔卑斯山脉11该山峰针叶林只分布在北坡的原因是北坡 A热量高于南坡 B降水多于南坡C光照多于南坡 D海拔低于南坡如图分别为“世界某区域示意图和M地气候资料图”，读图回答1213题。12关于该地区的说法，正确的是A该海域洋流对沿岸地区有降温减湿的作用B该海域洋流对沿岸地区有增温增湿的作用CM地7月份受副热带高气压控制DM地1月份受西风影响13关于图中自然带的叙述，正确的是AM地自然带为亚热带常绿阔叶林带B山脉右侧自然带的成因主要为距海洋远C影响垂直自然带在山脉两侧分布高度差异的主要因素是热量D影响垂直自然带在山脉两侧分

6、布高度差异的主要因素是水分右图为我国某山地垂直自然带示意图，读图回答1415题。 14.根据该山地的垂直自然带谱判断，该山地所处的温度带可能是 A热带 B亚热带 C温带 D亚寒带15. 导致山地自然带垂直分异景观形成的主导因素是 A.水热差异 B水分状况 C热量条件 D土壤差异16.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，此诗句描写的景观差异属于 A.纬度地带性 B.经度地带性 C.垂直地带性 D.非地带性17. 20N穿过的世界陆地自然带中，面积最大的是于 A.热带草原带 B.热带雨林带 C.热带荒漠带 D.热带季雨林带18. 分布在南北纬30-40之间的大陆西部的自然带是 A.亚热带常绿阔叶林

7、带 B.亚热带常绿硬叶林带C.亚寒带针叶林带 D.温带落叶阔叶林带19某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化。这一地表过程是 A黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程B石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程C石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程D黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程读“某区域地理要素关联图”，完成2021题。20图中各地理要素形成的根本原因是 A大气环流 B太阳辐射C地理位置 D下垫面状况21近年来该地频繁发生滑坡、泥石流等地质灾害，主要是下列何种因素受人类活动的影响A气候 B地形 C植被 D

8、河流22下图为我国某省区植被覆盖度(数值越大，表示植被覆盖状况越好)沿经度变化示意图。该省区可能是 A西藏自治区 B广东省C内蒙古自治区 D甘肃省读“世界某地区图”，回答2325题。23. 图示海峡 A.沟通了地中海与大西洋 B.沟通了大西洋与太平洋 C.沟通了红海与印度洋 D.沟通了太平洋与印度洋24.下列关于图中A河水文特征的叙述，正确的是 A.冬季有结冰现象 B.含沙量大，水能丰富 C.有冬汛 D.夏季水量大，水位高25. 甲乙两地的自然植被主要是 A.甲为硬叶林 B.乙为落叶阔叶 C.甲为荒漠 D.乙为阔叶林 读图，回答以下26-27题。某地区各自然要素关系图26该图反映了地理环境的

9、A.整体性特征B.从赤道向两极的分异规律C.从沿海向内陆的分异规律D.垂直地带性规律27下列叙述中，属于P环节的是 A.降水多集中于夏季河流有夏汛B.植被破坏严重易形成红色沙漠C.高温多雨有机质分解快，积累少D.山区坡陡水流湍急，水力资源丰富 读北半球陆地自然带分布模式图及植物景观照片，完成以下28-29题。 28对自然带分布规律影响因素的叙述，正确的是 A.沿X方向湿度减少 B.沿X方向热量减少 C.沿Y方向湿度增加 D.沿Y方向热量增加29照片显示的植物常见于 A. B. C. D.30与自然景观类型一致的地区是 A.山东丘陵 B.江南丘陵 C.德干高原 D.巴西高原第卷（非选择题）本卷共

10、4小题，共40分31（10分）读澳大利亚大陆自然带分布简图，回答下列问题。(1)写出图中字母代表的自然带名称：A_，B_，C_，D_，E_，F_。(2)自然带ADE的变化体现了_的地域分异规律，其影响的主导因素是_；自然带AB的变化体现了_的地域分异规律，其影响的主导因素是_。(3)从图上看，澳大利亚大陆自然带分布有何特点？形成这种分布的主要影响因素是什么？32. （10分）读北半球中纬度某山地自然带分布示意图，回答下列问题。（1）图中自然带的分异体现了什么地带性规律？它产生的原因是什么？（2）图中森林带一般属于哪类森林自然带？该自然带在南、北坡分布差异的产生原因是什么？（3）北坡森林带上、下

11、均有丰富的草场资源。为了充分利用草场资源，当地牧民一般把_带（图中自然带）作为夏季牧场。33（10分）读图，完成以下问题。(1)构成图示地区地理环境的自然要素有哪些，它们之间具有什么联系？(2)图中河流的主要补给水源是_，参与该河流域生物循环的自然植被主要为_。(3)图中河流具有丰富的水能资源，试从地形、气候方面分析其成因。34（10分）下图是我国不同纬度的两座山的垂直自然带分布图，读图回答下列问题。(1)图中字母所代表的坡向：B表示_坡，D表示_坡。(2)D坡自然带数目多的原因是：_，_。B坡冰川分布的下限高度较低的原因是：_。(3)与乙山的针叶林相比，甲山的云杉林分布较低，主要原因是：_。

12、(4)甲山A坡没有云杉林，简述其主要原因：_，_。答案 1.C 2.C 3.A 4B 5.C 6B 7.C 8.A 9.A 10.C11.B 12.A13.D 14.C 15.A 16.C 17.C 18.B 19.C 20.C 21.C 22.C 23.A 24.C 25.A 26A27C 28B 29A 30A31.(1)热带雨林带亚热带常绿阔叶林带亚热带常绿硬叶林带热带草原带热带荒漠带亚热带常绿硬叶林带(2)从沿海向内陆水分由赤道到两极热量(3)澳大利亚的自然带分布呈半环状：从北、东、南三面向西植被呈森林草原荒漠变化水分32.（1）垂直地域分异规律。产生原因：随着海拔的升高，水热条件发生

13、明显的垂直变化，导致植被、土壤等自然环境特征发生垂直分异。（2）针叶林带。北坡降水比南坡降水多。（3）高山草甸33.(1)地理环境构成要素主要有地形、气候、水文、生物、土壤，它们之间相互联系、相互制约，形成当地地理环境的整体性特征。(2)雨水热带雨林(3)图中地区为热带雨林气候，常年高温多雨，使该河径流量大；该河流流经高原、盆地两种地形区，高原与盆地之间坡度陡、落差大、水流急，因而水能资源丰富。34. (1)北南(2)纬度较低相对高度较大面向北冰洋、大西洋的迎风坡，降雪量大(3)甲山纬度较高，温度较低；处于大西洋、北冰洋湿润气候的迎风坡(4)地处亚欧大陆内陆腹地受周围山地阻挡，海洋水汽难以进入

14、仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. , , . 以下无正文 仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. , , . 以下无正文