文秋芳教授行动研究论文撰写.ppt

1、行动研究论文撰写行动研究论文撰写2013.07.222013.07.22打破大学英语课中的沉默打破大学英语课中的沉默提高提高课堂互动性的行动研究课堂互动性的行动研究背景作者是研究者-教师互动团队一名成员2009.09-2011.08两年文章发表时间：2011.03论文结构1.1.前言前言2.2.问题分析问题分析2.1 2.1 最初的观察最初的观察2.2 2.2 最初的反思最初的反思3.3.行动干预的第一阶段行动干预的第一阶段3.1 3.1 行动设计与实施行动设计与实施3.2 3.2 观察与发现观察与发现3.3 3.3 反思反思4.4.行动干预的第二阶段行动干预的第二阶段4.1 4.1 行动设计

2、与实施行动设计与实施4.2 观察与反思观察与反思5.对整个行动研究的反思对整个行动研究的反思6.结语结语1.1.前言前言P1P2P3P4General problemHis own problem:while describing the students he taughtThe writers background informationThe background information about his action research2.问题分析2.1 2.1 最初的观察最初的观察初步发现问题初步发现问题2.2 2.2 最初的反思最初的反思阅读文献与分析阅读文献与分析3.3.行动干预

3、的第一阶段行动干预的第一阶段3.1 3.1 行动设计与实施行动设计与实施1 1）快速识记学生的名字）快速识记学生的名字2 2）增加学生沟通的机会）增加学生沟通的机会3 3）营造轻松的课堂氛围）营造轻松的课堂氛围4 4）努力做到认知与情感结合）努力做到认知与情感结合3.2 3.2 观察与发现观察与发现1）课堂话语量增多）课堂话语量增多2）课堂参与度提高）课堂参与度提高3）教与学出融洽的配合）教与学出融洽的配合3.3 3.3 反思反思发现了新问题：生生关系发现了新问题：生生关系4.行动干预的第二个阶段行动干预的第二个阶段4.1 4.1 行动设计与实施行动设计与实施1)1)改变学生的观念改变学生的观

4、念2)2)采取措施采取措施增加小组活动增加小组活动改变评价机制改变评价机制4.2 4.2 观察与发现观察与发现课堂发生变化课堂发生变化举例说明举例说明发现新问题发现新问题5.对整个行动研究的反思对整个行动研究的反思平等和谐的师生关系平等和谐的师生关系互信合作的生生关系互信合作的生生关系6.结语结语启示与建议启示与建议这篇文章不是完美无缺这篇文章不是完美无缺今天我们不把重点放在评价本论文的不足今天我们不把重点放在评价本论文的不足之处之处这篇文章与以前的学术论文有什么不同？这篇文章与以前的学术论文有什么不同？撰写行动研究需要注意的问题文体文体结构结构有时无独立的文献回顾部分有时无独立的文献回顾部分有时无独立的研究设计部分（研究对象、量具、有时无独立的研究设计部分（研究对象、量具、数据分析）数据分析）必须有背景必须有背景必须有问题必须有问题必须有解决问题的方案与实施的情况必须有解决问题的方案与实施的情况必须有对实施情况评价必须有对实施情况评价行动研究可以有几个循环行动研究可以有几个循环行动研究论文与其他研究论文行动研究论文与其他研究论文有什么区别？有什么区别？