部编版四年级语文下册专项训练9 词语运用和字词义理解含答案文档格式.docx

1、二、下面加点的词语使用不恰当的一项是（）（5分）A面对敌人的审问，小雨来从容不迫地一一回答。B我们一起去看望了生病的朱小敬同学，然后扬长而去。C做学问要一丝不苟，不能有半点儿马虎。D这件事我真是无能为力，你请别人帮忙吧。三、用“续”组词，填入下面的句子中。（12分）1黄继光所在的营已经（）战斗了四天四夜。2每当春暖花开之际，学校便（）开展春游踏青活动。3林华（）三年被评为“优秀班干部”。4爸爸夸奖我这次考得不错，并鼓励我（）努力。四、用表示“看”的词语填空。（20分）1人们透过阴惨惨的雾气，（）他着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。2黄继光愤怒地（）着敌人的火力点，他转过身来坚定地请求营参谋长把摧毁

2、火力点的任务交给他。3只要我们平时多（）身边的事物，写作文就不会再发愁了。4每逢鹅吃饭的时候，狗就躲在篱边（），以便乘机弄点儿吃的。5星期天，我们相约去（）生病的老师。五、阅读短文，完成练习。（30分）松鼠（节选）法布封松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛（zhn）子、榉（j）实和橡栗（l）。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨（yn）形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送

3、东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。1第一自然段中写松鼠讨人喜欢的原因的词语是：_、_、_。（6分）2用“_”画出第一自然段中说明“松鼠最不像四足兽”的理由的句子。（2分）3比一比，下面哪个句子表达效果更好？为什么？（4分）尾巴翘

4、起来，一直翘到头上。尾巴老是翘起来，一直翘到头上。_4试从词语运用的角度分析文中画波浪线的句子的表达效果：作者运用“_”“_”“_”“_”“_”“_”这些词语，生动形象地描绘出了松鼠的_特征及身体_等特点。（8分）5第二自然段着重介绍了松鼠（）方面的特征。（3分）A饮食习惯B生活习惯C玩耍习惯6下面句子中“漂亮”一词的含义与其他不同的一项是（）A松鼠是一种漂亮的小动物。B春天的花园百花齐放，漂亮极了。C这件事你处理得干净利落，皆大欢喜，干得漂亮。7你喜欢松鼠吗？9词语运用一、1.激烈2.猛烈3.热烈4.强烈5居然6.果然7.仍然8.理想9梦想10.畅想11.想象二、B三、1.持续2.陆续3.连

5、续4.继续四、1.凝视2.注视3.观察4.窥伺5探望五、1.漂亮乖巧驯良2它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。3句表达效果更好。因为“老是”一词说明松鼠经常将尾巴翘起来，这个词语使句子的意思表达得更严谨。4清秀闪闪发光矫健轻快敏捷 机警外貌灵活5B6.C7示例：喜欢。因为它漂亮，乖巧，驯良。部编版四年级语文下册专项训练10 字词义理解一、根据句子的意思给加点字选择正确的意思。（27分）空：天空；里面没有东西或没有内容；无着落，无成效。1等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。（）2我天没亮就去他家找他，结果还是扑了个空。胜：赢，占优势；超过；优美的；尽；能承受。3我们

6、不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。4抗日战争取得了伟大胜利。观：看；看到的景象；对事物的认识、看法。5这不是很伟大的奇观吗？6请大家畅所欲言，积极发表自己的观点。端：端正，不歪斜；（东西的）头；方面，项目；（事情的）开头；平举着拿。7这些石钟乳和石笋，形状变化多端。8他端着大碗走出厨房。9近日，刘涛受邀为淑媛杂志拍摄了一组全新大片，以端庄大方的形象亮相。二、下列句子中画线的词语意思一样的一项是（）（4分）A他在全校作文比赛中脱颖而出，全班的同学都为他感到骄傲。虚心使人进步，骄傲使人落后。B春天来了，冰雪融化，大地变得温暖起来。老师的关怀温暖了我的心。C为了能取

7、得好成绩，他学习很努力。爸爸努力工作，很快就升职了。D秋天来了，树上的果子成熟了。我的意见还很不成熟。三、下面画线词语解释有误的一项是（）（4分）A对于这个问题，我也无能为力。（用不上力量；没有能力或者能力达不到）B天气太热了，连小狗都耷拉着脑袋，没有一点儿生气。（不高兴）C天窗是孩子们下雨天唯一的慰藉。（只有一个，独一无二）D我国科学家发现了保存有羽毛的恐龙化石，使全世界的研究者们欣喜若狂。（形容高兴到了极点）四、将画线部分换成恰当的四字词语。1上课时，同学们全副精神高度集中地听讲。（）2张红做事总是那么认真、仔细，一丝一毫也不马虎。3他整天没有一点儿忧愁和顾虑，快活得不得了。五、阅读短文，

8、完成后面的练习。（53分）我爬过上海长风公园的铁臂山，登过南京的紫金山，可还没见过黄山这样景色奇异的山！黄山的石真奇！有的像仙人指路，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎奇峰罗列，形态万千。黄山的峰真险！上天都峰的路几乎是垂直的，与地面快要形成90度。“鲫鱼背”是登顶的必经之路，两边是万丈深渊（yngyun）。站在“鲫鱼背”上低头一望，不禁叫人胆战心惊。黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像一只只白色的蝴蝶围绕着山峦（lnlun）翩（bin pin）翩起舞；登高看，四周就像一片望

9、不到边的海洋，一座座峻山被淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在时隐时现，漂浮（ffu）变幻，使人感到如入仙境。1给短文选择一个合适的题目（）（3分）A黄山云海 B美丽的铁臂山C险峻的天都峰 D黄山奇景2用“”划掉文中括号里不正确的字音。3解释词语。（1）时隐时现：_（2）胆战心惊：4下面哪一句话表达更准确？上天都峰的路几乎是垂直的，与地面快要形成90度。上天都峰的路是垂直的，与地面快要形成90度。_5文中画波浪线的句子运用了_、_的修辞手法，把黄山上的石头比作_、_、_、_，写出了黄山上的石头_的特点。（14分）6读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点，它是_式的结构，通过对黄山的_、_、_的描写，体现出了黄山景色的奇异。10 字词义理解一、1.2.3.4.5.6.78.9.二、C三、B四、1.全神贯注2.一丝不苟3.无忧无虑五、1.D2.ynglnbinfu3（1）形容一会儿隐没，一会儿出现。（2）形容十分害怕。4句表达更准确。因为句去掉了“几乎”，说明上天都峰的路是垂直的，没有一丝倾斜，这与事实是不符的。5比喻排比仙人指路猴子观海猪八戒吃西瓜武松打虎形态万千6总分石峰云海