沈阳版小学信息技术教案三年级上册教案全册Word文档下载推荐.docx

1、一、导 言二、新 授 同学们，这学期我们将学习一门新的知识，叫做信息技术，那么我们就从基础开始。（一） 信息时代。1、教师演示并讲解。2、学生分组练习。3、相互交流。4、教师巡视，个别指导。5、教师小结（二）信息。1、学生看教材进行自学。学生听先看后练在教师的指导下进行自学三、课堂练习四、课后作业（三）信息无处不在。教材4页“练一练”。教材5页“想一想”。及光盘上的内容。在教师的指导下进行练习板 书 设 计课 后 反 思二、身边的信息技术本节课的主要内容有： 知道什么是信息技术，了解信息技术的发展过程，知道信息技术对人类社会的影响。1、信息技术。2、信息技术的应用。3、信息技术的进步。了解信息

2、技术、信息技术的应用。信息技术的进步。 同学们，这节课我们来初步学习身边的信息技术。（一） 信息技术。（二） 信息技术的应用。（三） 信息技术的进步。教材10页“练一练”。教材12页“想一想”。学生看三、认识计算机了解计算机系统的组成，计算机的特点、计算机的分类及应用。1、 计算机的外观与分类。2、 计算机的系统组成。3、 计算机的特点。了解计算机系统的组成，计算机的特点。计算机的分类及应用。同学们，这节课我们来认识计算机。（一）计算机的外观与分类。（二）计算机的系统组成。（三）计算机的特点。教材16页“练一练”。教材16页“想一想”。四、计算机是如何工作的学会启动和关闭计算机的方法，熟悉常用

3、的存储器，理解计算机的工作方法。1、启动计算机。2、关闭计算机。3、计算机的工作方法。4、存储器。5、驱动器。学会启动和关闭计算机的方法，熟悉常用的存储器。理解计算机的工作方法。同学们，这节课我们来学习计算机是如何工作的。（一）启动计算机。（二）关闭计算机。（三）计算机的工作方法。（四）存储器（五）驱动器教材22页“练一练”。教材22页“想一想”。五、认识鼠标 了解鼠标的种类和用途，了解光标的形态及其含义，知道鼠标的基本操作方法。1、认识鼠标。2、鼠标的操作。3、光标的状态。了解鼠标的种类和用途，了解光标的形态及其含义。知道鼠标的基本操作方法。同学们，这节课我们来认识鼠标（一） 认识鼠标。（二

4、）鼠标的操作。（三）、光标的状态。教材25页“练一练”。教材25页“想一想”。在教师的指导下进行学习六、“纸牌”游戏掌握“纸牌”游戏规则，通过“纸牌”游戏熟练地练习鼠标的拖动操作。1、启动“纸牌”游戏。2、认识“纸牌”游戏的窗口。3、掌握“纸牌”游戏的规则。4、设置“纸牌”游戏。同学们，这节课我们来学习“纸牌”游戏。（一） 启动“纸牌”游戏。（二）认识“纸牌”游戏的窗口。（三）、掌握“纸牌”游戏的规则。（四）设置“纸牌”游戏。教材30页“练一练”。教材31页“想一想”。六“纸牌”游戏七、“扫雷”游戏 本节课的主要内容有：掌握“扫雷”游戏的规则，通过“扫雷”游戏熟练地练习单击鼠标。1、启动“扫雷

5、”游戏。2、认识“扫雷”游戏的窗口。3、明确“扫雷”游戏的规则。4、设置“扫雷”游戏。5、掌握“扫雷”游戏的玩法。同学们，这节课我们来学习“扫雷”游戏。（一）启动“扫雷”游戏。（二）认识“扫雷”游戏的窗口。（三）明确“扫雷”游戏的规则。（四）设置“扫雷”游戏。（五）掌握“扫雷”游戏的玩法。教材35页“练一练”。教材36页“想一想”。八、初识键盘本节课的主要任务有：了解计算机键盘的分区和基本键1、认识键盘。2、了解键盘的分区。3、认识基本键。同学们，这节课我们来认识一下键盘。（一）认识键盘。（二）了解键盘的分区。（三）认识基本键。教材39页“练一练”。教材39页“想一想”。九、认识写字板 本节课

6、的主要任务有：学会打开“写字板”软件，在写字板中输入字符及保存文件的方法。1、启动写字板。2、认识写字板窗口。3、认识工具栏。4、在写字板中输入文字。5、保存文件。学会打开“写字板”软件。在写字板中输入字符及保存文件的方法。同学们，这节课我们来学习学会打开“写字板”软件，在写字板中输入字符及保存文件的方法。（一）启动写字板。（二）认识写字板窗口（三）认识工具栏。（四）在写字板中输入文字。（五）保存文件。教材43页“练一练”。教材43页“想一想”。十 熟识指法熟练指法，能快速准确地打英文和数字。1、明确手指的分工。2、认识特殊功能键。熟练指法，能快速准确地打英文和数字同学们，这节课我们来进行熟练

7、指法的练习。（一）明确手指的分工。（二）认识特殊功能键。教材46页“练一练”。教材47页“想一想”。及光盘上的内容十一 编辑键和光标控制键 本节课的主要内容有： 掌握使用编辑键和光标控制键移动光标进行文本编辑的方法。1、 编辑区和光标控制键区。2、 编辑区和光标控制键区按键功能。掌握使用编辑键和光标控制键移动光标进行文本编辑的方法。同学们，这节课我们来学习如何编辑键和光标控制键。（一）1、 编辑区和光标控制键区。（二）2、 编辑区和光标控制键区按键功能。教材50页“练一练”。教材51页“想一想”。2、 编辑区和光标控制键区按 键功能。十二 应用小键盘了解小键盘区，能熟练应用小键盘。1、生活中常

8、见的小键盘。2、了解计算机上的小键盘区。3、认识数字键区。4、认识编辑与光标控制键区。同学们，这节课我们来学习如何应用小键盘。（一）生活中常见的小键盘。（二）了解计算机上的小键盘区。（三）认识数字键区。（四）认识编辑与光标控制键区。教材54页“练一练”。教材54页“想一想”。十三 输入单个文字 学会使用智能ABC输入法输入汉字，学会输入中文标点，学会在写字板中给文章分段。1、 学会使用智能ABC输入法输入汉字。2、 学会输入中文标点。3、 学会在写字板中给文章分段。学会使用智能ABC输入法输入汉字会输入中文标点，学会在写字板中给文章分段。同学们，这节课我们来学习如何输入单个文字。（一）1、 学会使用智能ABC输入法输入汉字。（二）2、 学会输入中文标点。（三）学会在写字板中给文章分段。教材58页“练一练”。教材59页“想一想”。十四 输入词组和句子学会使用智能ABC输入法输入词组和句子的方法，提高汉字的输入技能。1、输入词组。2、输入成语或常用短语。3、输入一句话。学会使用智能ABC输入法输入词组和句子的方法提高汉字的输入技能。同学们，这节课我们来学习如何输入词组和句子。（一）输入词组。（二）输入成语或常用短语。5、教