教技专业数字媒体概论试卷(附答案).doc

1、 数字媒体概论2010-11-01期末考试卷（B 卷）使用专业、班级 学号 姓名 l 题 数 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得 分 一、填空题 每空 2分，共计 10 分 1、在动画的发展史上，最主要的理论基础研究是从 1824年 彼得罗杰 编写的一本谈眼球构造的小书移动物体的视觉暂留现象开始的。2、世界上被公认的第一个职业动画家是法国人 爱米尔科尔 ，他在 1908-1918 年间，共绘制了大约一百部动画片。3、“我们塑造工具，工具也塑造我们”、“媒介是人体的延伸”是加拿大著名传媒理论家麦克卢汉在 理解媒介 一书中提出来的观点。4、世界上首部电影诞生于 1895年，是法国人 卢米埃尔兄

2、弟 的作品火车进站，而首部动画片则是 1906年布雷克顿所做的 滑稽脸的幽默相 。二、判断题 每小题 2 分，共计 10分。正确打（）、错误打（）1、（）麦克卢汉的重要贡献在于，他认为一种媒介的传播形态比它所传播的内容更重要。2、（）公元前 2500 年前美苏尔地区出现的楔形文字和中国夏、商朝的象形文字，使得人类的传媒手段开始进入了手抄文字和图像符号传播阶段。3、（）万古蟾是我国剪纸动画的开山鼻祖，猪八戒吃西瓜就是这一片种的典型代表，他也是大明鼎鼎的万氏兄弟之一，对我国动画的发展起到了至关重要的推进作用。4、（）始建于 1994 年的梦工厂（SKG）是唯一能与迪斯尼分庭抗礼的动画电影公司，其出

3、品的小鸡快跑、马达加斯加、冰河世纪、功夫熊猫等都有非常不俗的表现。5、（）美国科学家恩格尔巴特在 1968 年的计算机年会上展示的非线性文本系统，一方面采用了位图技术，另外也展示了他自己制作的鼠标的使用，使计算机图形江 南 大 学 考 1 考试形式开卷（）、闭卷（），在选项上打（）开课教研室 命题教师 命题时间 使用学期 s 技术有了新的突破。三、连线题 共计 10分，错连或少连一线扣 1分。将 A 栏中的导演和B栏中他（她）所执导过的影片用直线连接起来，其对应关系可能不是一对一的。A 导演 B 作品 严定宪 小鲤鱼跳龙门 徐景达 雪孩子 林文肖 黑猫警长 王树忱 大闹天宫 何玉门 过猴山 万

4、籁鸣 哪吒闹海 戴铁郎 天书奇谭 何玉门小鲤鱼跳龙门，林文肖雪孩子，戴铁郎黑猫警长，万籁鸣大闹天宫，王树忱过猴山，王树忱、徐景达、严定宪哪吒闹海，王树忱天书奇谭 四、选择题 每个 2分，共计 10 分，不定项选择题，选项中有可能只有一个是正确答案，也有可能是多个，多选或错选不得分 1、（AB ）关于抽象主义，以下表述正确的是：A、在其出现之前，西方现代艺术的中心一直是在欧洲 B、认为艺术是抽象的，作品多为自由发挥、即席创作的抽象画 C、康定斯基、蒙德里安等都是抽象派的代表人物 D、一战后兴起的一个艺术流派，是其后风格实验的开端 2、（ACDE ）下列哪些选项属于数字媒体艺术的动态表现形式：A、

5、3d 动画 B、在 painter中用手写板绘制的图形 C、用 AE进行后期处理后的影片 D、在 flash 中绘制的矢量人物 E、网络游戏 3、（ABCD ）下列关于数字媒体艺术的特征描述正确的是：A、作品可以由创作者和观众共同参与完成，创作不再是少部分人的权利 B、由于网络的开放和互动性，数字媒体作品可以广为复制和传播，使其具有了可以被结构、无私密等特点 C、创作的过程不再是使用较为单一的某种工具的创作，而是可以综合使用多种创作手法来进行 D、一方面，数字媒体艺术作品迎合大众审美，具有某些后现代主义特征；另一方试 卷 专 用 纸 总张数 教研室主任审核签字 江 南 大 学 考 试 卷 专

6、用 纸 面，围绕某一主题也可能形成某些小圈子或团体，因而数字媒体也具有小众性的特征4、（ADBEF ）世界上著名的动画节有哪些，请在下列选项中寻找：A、美国红树枝动画节 B、保加利亚瓦尔纳动画节 C、日本长崎动画节 D、南斯拉夫萨格勒布动画节 E、加拿大渥太华动画节 F、法国安纳西动画节 5、（B ）是由史蒂芬乔布斯从乔治卢卡斯手中收购并重组成立的，其前身是卢卡斯电影公司的 CG电脑部。A、工业光魔公司 B、PIX动画工作室 C、太平洋数据图像公司 D、蓝天工作室 五、名词解释每小题 4 分，共计 12分 1、数字媒体 数字媒体是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体，这些载体

7、包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体，和表示这些感觉媒体的表示媒体（编码）等，通称为逻辑媒体，以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。2、动画 动画是一种综合艺术门类，是工业社会人类寻求精神解脱的产物，它集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。3、实验动画 实验动画是指还在探索时期的动画作品，可以说是具象形成的前期，抽象概念的表现占有更大的空间。而随着动画作品进入了商业化的运作后期，它们的创作就已脱离了实验的性质，并成为人们常在电视上看到的动画片。六、简述题 每小题 8 分，共计 24分 1、简述拉斯韦尔的 5w传播模式 传

8、播过程及其五个基本构成要素，即：谁（Who），说了什么（Says what），通过什么渠道（In Which Channel），对谁（To Whom），取得了什么效果（With What Effect）。以上简称 5w传播模式。2、简述一下从 7 世纪即开始出现的印刷媒介，与现在的电子媒介和数字媒体相比有哪些优缺点。纸质印刷传媒的优点：1.取用方便，无需外力支持 2 2.普及程度和权威感最强，便于长久保存 3.有利于凝神思考，达到深度认知 缺点：印刷品将交流的双方或多方变成了单向服务媒体的接受者，只有少数人有“资格”通过纸质媒介提供信息；将许多没有掌握足够文化知识的人排除在外 3、简要叙述影院

9、动画和电视动画的不同之处 1 对故事结构的要求不同 影院：在特定时间内讲述完整故事，结构要求严格，故事的发生、发展等都有一定的要求。电视：相对宽松很多，可以边拍摄边修改剧情。2 对“质”与“量”的要求不同 影院：更重视质，追求较高艺术品质以吸引观众。电视：更重视量，以期最大限度占据电视屏幕。3 拍摄手段不同 影院：以电影摄像机拍摄，信号记录于光学感光胶片上。电视：用电视摄像设备将信号记录于磁带上。4 播映媒体不同 影院：主要在电影院中播放，也可以在电视中。电视：仅在电视上播放。5 拍摄手段不同 影院：投资较大，例如狮子王4000w美元。电视：投资小很多，如制作与狮子王相同时间的仅需 200w美

10、元。七、论述题 每小题 12 分，共计 24分 1、结合你的认知，分析一下日本动画的发展，对我国的动画行业能够带来什么样的启示。第一阶段（二战后的头十年）“玩具时代”，漫画只是供孩子娱乐的道具。第二阶段“清除时代”，漫画被视为低俗浅薄的读物。第三阶段“点心时代”，父母和教师勉强允许孩子可以在不妨碍学习的条件下看一点漫画。第四阶段“主食时代”，1963年 TV动画铁臂阿童木在电视上连续放映，许多家庭中的大人和孩子一起观看，漫画得到社会肯定。第五阶段（二十世纪 7080 年代中）“空气时代”，漫画已经成为青少年生活中不可分割的部分。第六阶段（二十世纪 80 年代中期以后）“记号时代”，漫画称为青少年之间相互沟通的记号。2、请根据麦克卢汉的理论，叙述一下人类文明进程的几个阶段，以及每个阶段的特征是什么。文明进程 部落化 脱部落化 再度部落化 环境特征 前识字音响空间（口语）视觉空间主导（文字）后识字音响空间（多媒体）文化特征 直觉、丰富、同时、整体 分析性、线性、理性 感性、媒体语言、丰富 媒体特征 口语、图像、身体语言 拼音文字、印刷术 电子媒体、数字媒体 社会形态 部落社会 城邦、帝国、民族国家 地球村 人格特征 专业化、单一化 多元化、认同危机 集体潜意识、魔法、个性化 感觉器官 听觉主导 视觉主导 视、听、触觉及感官交互作用