学校学生资助情况工作汇报 幼儿园资助工作汇报Word格式.docx

1、3、班级评议由全班学根据申报人日常生活消费情况进行评议、班主任审核班主任根据申请理由、申报人日常生活学习表现及庭基情况进行初次审核5、年级领导复核年级办根据各班申报材进行复核把合政策要学生提交到助办6、助办研究助办得到材进步进行研究分析学校贫困生总体情况把全校贫困学生按困难类型区分特别困难、相对贫困、临贫困、不贫困四种分类分级统筹考虑7、进行公示确定助名单全校进行公示5天如公示期有导议调属实及更换并再进行公示8、把确认贫困生给予建立档案建档学生还要进行次建档确认并签三、不断完善贫困生档案创建工作、加强对庭贫困学生档案建立工作我们通问卷调举办座谈会等多种形多及跟踪学生庭济收入变动情况并及更新档案

2、信息实行动态管理如xxxx年父母健庭收入稳定,我们不予建档xx年初他爷爷病逝3月父亲急病离他而母亲受不了打击xx天脑病瘫痪床他面临着人生艰难选择我们得知这状况及其建立贫困档案学校免其学费并发动学生其捐款其生活问题让他安心备战xx年高考、加强对助材保管纸质材分类归档电子材备份保管四、提高工作责任心确保助工作和谐、平认真研有关助政策、件确保助政策宣传到位工作落实到位、重视与暂获助学生沟通稳定其情绪3、加强与学生长沟通争取长理支持配合助工作如xxx学父亲是银行退休人员母亲是银行工作人员初评我们列不贫困不予建档可其长强烈要我们给予建档并声称这是国钱他们只要建档盖钱由他们己有关部门要不关我们事我们通耐心

3、细致工作有关领导出面协调让他放弃要把机会给别人五、拓展助渠道加助力、学校筹金扩扶对象校学生人数较多多数贫困庭助面广有些班主任曾因班困难学生多而诩“丐主”国助有限而我们学校又是所年轻学校政府投有限学校债累累社会曾戏言苦不苦看看二高每年年底校长室坐满债主连门口都有债主轮流值班可学校还是坚持“不让学生二高因贫困而缀学”信念每年都从紧巴巴费挤出金对贫困生进行助,远不说就近三年达万 （xx年万、xx年万、xx年万）其xx年就达万而我们学校07到xx年高考奖还没着落阿、争取社会救助学校牵头系企业济能人进行对扶3、学生动每年都发动学生对突发事件导贫困或突发危病学捐款特别是xx年对高076班学生xx骨癌捐款达

4、5万元虽然这爱心不能挽救他生命但这爱也能让他九泉下得到慰籍六、重视对贫困生感恩励志教育提高育人效学校实施助工作更加重视学生诚信励志、感恩、勤俭教育通举行班会学校活动学生急病捐款灾区捐款等公益活动助他们树立正确人生观和社会责任感希望他们能怀颗感恩心回报党和政府及社会各界对他们关心培养他们爱精神各位领导、老师通几年学生助工作我们深知学生助工作十分重要功当代利千秋我们肩使命神圣而伟我们面临任光荣而艰巨越艰巨越繁重越能检验我们工作能力以工作我们会全力以赴开拓创新扎实工作把央各项学生助政策贯彻落实促进教育公平和社会公平促进和谐社会建设而不懈努力二学校学生助情况工作汇报人工作总结学校学生助情况工作汇报人工

5、作总结0年总结、计划类 学校学生助情况工作汇报 下午感谢教育局给予xx二高发言机会、及成立学生助专门机构不断完善工作机制 长期以我们学生助工作都是以年级单位进行由年级责把关汇总到学校由各年级标准做法无法统所以助对象随性透明低如xx0年父母健庭收入稳定我们不予建档0年初他爷爷病逝3月父亲急病离他而母亲受不了打击xx天脑病瘫痪床他面临着人生艰难选择我们得知这状况及其建立贫困档案学校免其学费并发动学生其捐款其生活问题让他安心备战xx年高考 、加强对助材保管可学校还是坚持“不让学生二高因贫困而缀学”信念每年都从紧巴巴费挤出金对贫困生进行助远不说就近三年达万 0年万、0年万、0年万其0年就达万而我们学校

6、07到09年高考奖还没着落阿 、争取社会救助学校牵头系企业济能人进行对扶每年都发动学生对突发事件导贫困或突发危病学捐款特别是0年对高076班学生xx骨癌捐款达5万元三学生助工作情况汇报材学生助工作情况汇报材加强高学生国助学金管理确保庭济困难学生助工作顺利实施我校严格按照上级主管部门规定认真组织实施确保了每位应享受助学金学按足额领取根据普通高国助学金政策落实情况专项检通知精神我校对学生助工作情况进行检现将情况汇报如下、学校教育现状全校共有初高3班共有学生656人住校生09人从学生生情况看农村学生占50以上多数偏远落农村庭留守、寄宿、单亲三类学生占全校农村（推荐打开学生35以上他们庭主要靠传统农业

7、或外出打临工维持生存另外部分学生青煤集团单职工庭、父母下岗庭占多数要真正抚养孩子完整从学到高毕业不容易尽管省吃俭用努力挣钱避免不了上学孩子途辍学可能二、工作机构和制建设、建立健全学生助工作管理机构配备人员我校学生助工作都是以班级单位进行学校设立学生助机构领导组由学校校长任组长党支部、工会、总处、政教处主要责人任副组长各年级组长、班主任任成员组成了专门评审工作委员会学校专门成立学校助办公室由主管助副校长主管政主任具体责两名兼职教师具体执行各类助工作、保障必要工作条件教育局和学校我校助工作人员配备了助专项使用办公电脑、打印机、复印机、档案柜安排了兼职教师具体责助工作确保了各项助政策顺利实施3、建立

8、健全各项制学校分别建立了学生助管理工作职责及人员分工、通七学生助管理工作制、通七学生助发放程序、通七社会助学管理等制三庭济困难学生认定和管理、建立了两级认定组织各年级成立年级评议认定组由年级组长、班主任责把关做年级贫困学生认定上报工作学校成立了以校长组长评审工作组学校助领导组全面领导校庭济困难学生认定工作由主管助工作副校长全面责学校各项助工作设立了助办公室政主任和两名教师及学校财具体责和管理全校学生助认定发放工作、规工作程序每学期召开班主任工作会议落实新学期各班庭济贫困学生认定工作及建立贫困学生信息档案要班主任对贫困学生进行访及了学生庭济状况根据核实情况及做出动态调整学校助领导组认真做贫困学生

9、贫困等级认定和信息上报教育局助心建立贫困学生档案使真正贫困学生享受到国助确保贫困学生安心上学四、助学金评审发放和管理每项助项目开展前学校都召开班主任会议学习件精神班主任利用班队会班级宣传学习利用学校校讯通向学生长进行宣传 严格按照上级部门件精神和青海省普通高国助学金管理发放程序进行评审、公示和发放、人申报坚持公平、公正、公开对享受政策学生条件、对象、标准公开进行格排摸底做到万无失、班级评议严格评审程序先由学生如实填“申请表”“调表”按照流程采取评、评、老师评、学校评方法由全班学根据申报人庭情况进行评议拟定学生必须到所地居委会、乡政府出具庭贫困证明3、班主任审核年级组复核助组审公式班主任根据申请

10、理由、申报人日常生活学习表现及庭基情况进行初次审核班级评交年级组长年级评议组审核再交学校助领导组审认真核实每学生上报材并通别询问学生、召开学生座谈会、访等方式审核上报学生庭济状况从“实事是、客观实、宣传到位、准备充分、要严格”工作思路做到班级到年级到校级等层层落实逐把关真正把庭济困难、品学兼优学生认定工作落实到位审核结不低5天公示五、助学金评审发放和管理、公示期如有师生反映实确有问题及召开助领导组会议进行调整和公示对反映问题绝不隐瞒不营私舞弊、公示无异议上报校长批示由财工作人员和责助教师共发放受助学生（或长）签并按手印照相、建立助发放档案我校各类学生助按照教育局要严格遵循各项程序及要及发放和上

11、报教育局助心3、多年我校各项学生助学校助领导组监督和学校财监管严格按照教育局助心要认真、及、如实进行了发放各类助专款专用从无拖延、挪用、挤占、截留现象六、政策宣传、加强政策宣传力确保助工作透明了让国助政策喻户晓学校充分利用校广播、宣传栏、和主题班会等形式向广学生宣传国助政策体系利用学校校讯通向长宣传助信息和政策学校公示栏公示等形式做到让每位学生都能了国助政策和措施切实把党和政府对庭济困难学生关怀送到学生手、重视对贫困生感恩、励志教育提高育人效（）学校实施助工作更加重视学生诚信励志、感恩、勤俭教育开展社区教育、学习雷锋月活动、慰问残疾学生、孤寡贫困老人灾区捐款等公益活动（月学校校领导、党委、工会

12、学生代表慰问了5贫困庭送米送面看望了高二（）班孤儿王胜良学）通这些教育助他们树立正确人生观和社会责任感（）通全校开展些关“诚信、感恩、强”主题教育活动不断提高学生诚信感恩识、遵纪守法识和社会责任感引导他们讲诚信懂感恩会强努力构建和谐明校营造明礼诚信、知恩图报、强不息、明和谐良氛围使学生懂得“饮水思”（3）每学期学校拿出部分办公费开展表彰“十星”学生、“三学生”“拼搏学生”等活动树立学校学习榜样并激发他们勤奋学习积极向上报效祖国实现人生价值七、不断完善贫困生档案创建多渠道开展助工作近几年七学生接受各界助主要项目有国助学金、央彩票公益金教育项目、心烛光博奥助学金、残疾儿童少年十五年免费教育项目、义

13、教育阶段寄宿制学生生活补助等学校都分类独立建档纸质材分类归档电子材备份保管实行动态管理跟踪学生庭济收入变动情况并及更新档案信息坚持“不让学生因贫困而缀学”信念千方计保证每学生完成学业除以上较固定助外我校还有潘静、汪成兰、张杰等教师人助学生多名今我校通不形式寻多种渠道积极开展贫困学生助活动并遵照教育局要认真做每项助工作完善档案八、0年七高学生享受助0年春季普通高国助学金336750元共计9人享受助每人750元0年秋季普通高国助学金86500元共计38人享受助每人750元0年彩票公益金新生入学项目助金5500元共计人九、存问题我校贫困学生太多特别是厂矿庭学生我校厂矿学生多煤矿职工庭无化、单职工、下

14、岗、离异、留守收入低庭太多因有许多厂矿学生庭济状况还不如农村学生庭有些助政策多侧重农村学生普遍认农村学生比较困难能否考虑我校实际情况多给与厂矿贫困学生些考虑学生助工作十分重要功当代利千秋我们面临任光荣而艰巨越艰巨越繁重越能考验我们工作能力把助工作和学生育人功能有机相结合加强对助工作理论学习、理论研究与实际工作相结合把上级部门各项学生助政策学习、贯彻落实促进教育公平和社会公平我们希望助工作形成常态如既往地进行下对我校部分学生是极地支持和鼓励对稳定学生、减少辍学提升教育质量起到更重要作用通七0年3月8日四学生助工作汇报xx学生助管理心工作情况汇报xx学生助管理心成立0年9月近年县教育局领导和省、市

15、学生助管理心指导和关心下全面落实学生助各项政策组织实施了等职业学校和普通高国助学金助管理、义教育阶段贫困寄宿生助和国开发银行生地信用助学贷款等工作现将主要工作汇报如下、 落实学生助政策建立健全助体系学生助工作是党和人民政府落实惠民政策民生工程、爱心工程只有准确把握、落实国学生助政策才能将项惠民政策真正落到实处因我们根据上级件精神先出台并印发了xx央专项彩票公益金助管理办法、xx等职业学校国助学金管理办法、xx普通高助管理办法和xx义教育阶段贫困寄宿生生活费补助实施办法等系列件要各相关学校及将有关件精神传达到校每学生让他们知道和了国相关助政策了使学生助金配套、划拨和发放更及年年底我们会教育局计财

16、科与县财政局建立了财政定期协商制定期召开由两单位把手参加协商会议及将上级学生助有关件和助标准进行通报和协商并将结以送材方式直接报送县政府主要领导我们请县财政部门出面主动协调各有关商业银行职学生助专用卡制作办理和助金及发放等工作上创造了便利条件由我县学生助体系不断建立和完善使我县各项助金都能按照上级要及准确地发放到学生手二、 完善助认定制加助监督力使庭济困难学生都能享受到国助政策应该受助学生都不能少根据上级有关件精神我们义教育阶段贫困寄宿生助、央专项彩票公益金助、等职业学校助和普通高助等助工作上都制定严格认定制和程序要各有关学校成立学校评审领导组和班级评审组严格把关按照并按照公开、公平、公正原则

17、对学生上交有关材进行认真评审并班级和学校进行不少5工作日公示公示无异议将学校汇总名单报县学生助管理心由助心统办理银行储蓄卡直接将助金发放到受助学生手从程序上根杜绝了以其他形式抵顶或扣减学生助金现象进步加助工作监督力我们根据宣城市学生助工作月巡视制制定了xx学生助工作督办法成立了由分管局长组长学生助心主任、计财科长、监察室主任、教育科科长和职成办主任成员助工作督察组每学期对义教育阶段学校和普通高督次（如存问题整改学校可以增加次数）对等职业学校每月督次重督学校助认定程序、名单公示情况、受助学生人数（职实际校生数）、校助实施情况以及各项制及整理完善情况现场反馈督结并督促学校限期整改三、 改进职助管理

18、做政策宣传工作等职业学校助工作是项覆盖面、情况复杂和工作量相对较工作使助款项按月及发放到学生手今年我们采取了以全国等职业学校学生管理信息系统络平台核心管理模式3月份我们会职成办分别组织人员到两所职业学校现场培训指导学校做新生信息入入籍和老生各项信息补充完善要学校每月0日前将当月助信息维护完成助心将从络平台导出助名单发放到各学校各学校核对盖由银行将助款项直接打到学生助卡上每月也按照名单到各班级督确保助工作及准确向全社会广泛宣传国项惠民政策充分发挥助育人功能3月份我们和各高学校共印制了职学校和普通高庭济困难学生助指南传单和入学通知起发放入学新生手；月份我们和县民生工程办公室起印制了深入实施民生工程

19、促进和谐广德建设致城乡广居民封信张贴画学校等公共场所广泛张贴；5月份教育局公共宣传栏张贴了国开发银行学生生地信用助学贷款办理流程彩色喷绘并广德教育开辟了学生助工作专栏将国各项学生助政策及向社会宣传接收社会监督四、 存问题和改进方法、 关开行生地助学贷款工作国开发银行学生生地信用助学贷款工作我县开始0年当人数只有3人0年贷款人数87人,到0年办理贷款人数就达558人今年预计将000人左右根据省教育厅和开放银行协议县级助心工作围包括前期贷款申报办理、贷管理和贷息催缴工作量巨随着还款期到贷款息催缴将花费量人力、物力和财力希望能相应提高代理费用否则将挫伤基层项工作积极性、 关和有些部门工作衔接问题学生

20、助管理心是根据上级有关件和教育形式发展而成立新部门是属新生事因而和有些部门出现工作交叉问题如上级有关助拨款件流和助金配套申请、发放等工作和计财部门衔接问题职涉农专业和三年顶岗实习困难专业认定与职成办衔接问题等等都要我们工作探和创新希望市助心多组织我们到市和省外学习交流不断提高我们工作能力和水平xx学生助管理心五学生助工作汇报我校庭济困难学生助工作简述多年我校始终把学生助工作作学校重要工作抓坚持以“不让位学生因庭济困难而影响学习”目标健全完善了以国助学贷款主“贷、奖、助、补、减”助育人工作体系学生助工作汇报、基情况（）畅通“绿色通道”每年新生开学学校都开通“绿色通道”确保每位庭济困难新生顺利报到

21、让新生了国及学校助政策及贫困庭新生济困难学校迎新现场设立了庭济困难新生咨询处并悬挂横幅和宣传标语对汶川地震受灾学生、云南地震和南方洪涝灾害受灾庭济困难新生、孤儿、残疾学生学校将特别关并根据实际困难情况及给予500000元不等临困难补助（二）科学认定庭济困难学生困难学生准确认定是助工作有效开展基础也是难把握工作环节每年十月份学校对庭济困难学生进行审定并实行动态管理通连续多年调和掌握实际情况看般情况下我校特别困难学生约占校生（指校全日制专科学生）数8%；比较困难学生约占校生数8%；般困难学生约占校生数6%困难学生总计约占校生数3%（三）全力做国助学贷款国助学贷款是庭济困难学生交学费主要途径学校目前

22、开办是与国开发银行合作生地信用助学贷款审核通学生到县区教育局办理贷款新生可以拿着录取通知直接办理另外与山东省农信社合作国助学贷款已停止办理已签订合学生明年将办理结束贷款学生数占校生数0%以上（四）公平、公正评审奖助学金目前我校设立奖助学金主要有国奖助学金和省政府奖学金、学校优秀学生奖学金、社会奖助学金三种形式国奖学金每生每年8000元省政府奖学金每生每年6000元国励志奖学金每生每年5000元国助学金每生每年0003000元国奖助学金和省政府奖学金比例占校生数7%学校设立了优秀学生奖学金等奖按学生总人数0%评定每生每年00元；二等奖按学生总人数%评定每生每年900元；三等奖按学生总人数8%评定

23、每生每年50元；单项奖按学生总人数0%评定每生每年00元获奖学生数占校生数50%工作汇报学生助工作汇报学校现设立社会奖助学金有肯德基曙光助学基金、朝阳助学奖学金、济南市人民政府优秀困难学生奖学金、孝廉奖学金、千鹤奖学金等5项基金每年助00余人助金额约30万元（五）充分发挥勤工助学岗育人功效目前我校设校勤工助学固定岗600多机动岗300多约占校生数6%主要岗位有校环境保洁助学岗、学院办公室助学岗、图馆助学岗、勤部分心助学岗、机关部分处室助学岗等庭济特别困难勤工助学学生每月补助0元庭济般困难学生每月补助90元他们每月工作量0左右勤工助学岗设立提高了学们综合素质能力缓了身济困难压力；助学校很多部门做

24、了量工作减轻了部门人员少、任重压力（六）及发放困难补助困难补助主要有临困难补助和病医疗补助两种临困难补助主要对象是庭收入低济南地区居民低平生活水准线学生、因庭发生突然变故或然灾害造成济困难学生、身遇到外伤害等造成生活困难学生；病医疗补助是对患重疾病济困难学生医药费上除保险理赔外按定比例给予补助（七）严把学费减免关因庭济特别困难、银行不予发放贷款又没获额奖助学金学生是减免学费重考虑到减免学费面影响对学费减免进行严格把关主要考虑毕业生因庭济困难交不上学费学生（八）重助育人加强感恩教育培养学生责任识和社会识进步完善学校庭济困难学生助体系培养学生感恩识和社会适应能力增强学生责任感和荣誉感促进学生健康全面成才0年学校成立了山东师学学生队队以“心怀感恩、立强、奉献爱心、社会、实践成才”宗旨立足