文化项目管理模拟沙盘实训方案白色铜板纸封面胶装双面1份Word文档下载推荐.docx

1、该课程一般是连续2-4天的实验课，适合一个班约40-60人同时上课。 可以作为专业认识实验课在大一、大二开设 可以作为课程实验，在项目管理课程结束时作为1-1.5学分实验课开设 可以作为专业毕业实训，在大四开设 可以作为校内或校际竞赛，在学生活动中开展4、实训课程考核本次实训课程考核包括对团队考核和对学生个人考核两部分。团队计分：利润总和、项目组织、实训报告、分享与抢答次数个人计分：团队计分 + 团队意识内部评价 + 出勤率出勤率：病事假/迟到/早退扣2分/次，缺席5分/半天5、该沙盘实训对应的课程文化产业项目管理三、课程内容与实训概述本次实训内容与项目涵盖六大单元，包括： 模块一：文化项目目

2、标选择实训 模块二：文化项目筹备与资源配置实训 模块三：文化项目时间进度管理实训 模块四：文化项目沟通与团队合作实训 模块五：文化项目成本收益与营销管理实训 模块六：文化项目后期质量与风险管理实训模块一：表1 文化项目目标选择实训一级模块二级模块实验项目名称涉及知识点导入培训文化项目运作的几种不同目标，案例分享文化项目调研文化主题分类文化项目定位项目选择实验准备各公司分析在哪些情况下选择不同运作目标各公司分析目前市场竞争情况各公司分析不同文化项目包的优劣实验实施各公司提交本期运营目标各公司圈定目标项目包各公司分析对手竞标方案各公司制定竞标方案选择目标项目包并展示说明目标与选择理由实验总结总结竞

3、标方案的优劣总结不同市场环境中的目标差异总结项目选择的技巧（1）实训流程（工作程序） 建立8支项目团队（每队均由5-6人组成）：分设项目经理、财务经理、业务与外联经理、节目与策划经理、场务和后勤经理岗位 规则介绍、破冰起航 各项目团队公布自己的名称、团队口号与发展目标 各团队分析竞争环境和项目包的侧重点 各项目团队分析对手竞标方案，并调整自身的运营目标，制定相应的应对方案。 根据自身运营目标，选择目标项目包，说明项目选择理由 老师分享知识点：文化产业项目定位与设计.PPT，让学生依据所拿的项目报进行项目定位、主题确定、设计内容。学习案例： “红河谷世界第一高桥旅游景区”项目建议书.doc 马蹄

4、峪乡村旅游项目建议书.doc（2）实训成果 文化项目定位与主题建议书模块二：表2 文化项目筹备与资源配置实训实训名称岗前培训文化项目上下游产业资源概述文化项目资源管理关键技术和方法文化项目衍生产品发展文化项目涉及的资源与重要性分析业务准备熟悉文化项目资源管理的三个管理过程掌握文化项目资源管理的关键技术和方法了解文化项目的责任分配熟悉文化项目衍生资源业务实施确定文化项目关键资源的责任分配计算文化项目资源负载平衡财务预算与财务资源工作总结总结文化项目的资源平衡状况总结文化项目资源管理关键技术的应用 归纳文化项目涉及的资源要素 根据决策分工，各自协调剧组、场地关键资源 平衡财务预算与财务资源文化产业

5、项目筹备.PPT文化产业项目策划衍生发展.PPT，了解异业结合的不同方式，思考在本课程中如何开发衍生品。文化产业项目策划.PPT，阅读并分析案例：大型文艺晚会策划方案.ppt 大型文艺汇演策划案.doc。了解项目策划的内容。 带领学生进行文化项目可行性研究，依据可行性报告案例：关于石林阿诗玛旅游演艺项目的可行性研究报告.pdf。 学习案例：电影人山人海赞助策划方案.ppt案例-文化产业园可行性报告.doc某生态农业示范园建设项目可行性研究报告.doc生态农业旅游休闲观光园项目可行性报告（范本）.doc 文化项目策划内容与格式要求模块三：表3 文化项目时间进度管理实训文化项目时间管理的五个过程工

6、作分解结构（WBS）甘特图与网络图CPM和PERT甘特图与网络图的基本步骤熟悉文化项目时间管理的五个过程掌握时间进度的分析技术掌握PERT的关键技术掌握项目结构分解的方法对中标项目进行WBS确定各工作的完成时间与先后顺序绘制网络图确定关键路径完成甘特图项目时间计划评审总结总结项目成本与时间的权衡 各团队对文化项目主要工作进行分解 确定各工作的先后顺序 确定各工作的完成时间 画出网络图 找出关键路线 绘制甘特图 对比项目计划时间与项目要求之间的差异,并提出改进方案文化产业项目的组织与进度规划.PPT，对项目进行工作分解结构并学习工作分解结构WBS规则，对项目进行进度规划。大型文艺汇演策划案.do

7、c 大型文艺晚会策划方案.ppt 项目计划评审与改进方案模块四：文化项目沟通与团队合作表4 文化项目沟通与团队合作实训项目冲突的几种类型项目冲突来源分析项目冲突解决 项目沟通管理过程项目团队成员之间相互认识准备职业能力与性格测评工具学习冲突解决的几种常用方法制定冲突发生时的各种预案团队之间破冰活动团队成员职业能力与性格测评职位分配与述职分析产生冲突的原因冲突来源的几种类型解决不同冲突的关键措施 老师组织各项目团队进行破冰活动。 各项目成员在分配角色时，进行职业能力与性格测评，选出最适合职位 制定冲突发生时的预案 每一期，各项目总结是否存在沟通问题或内部冲突 分析各冲突产生的原因 针对各冲突实施

8、解决方案 项目冲突来源与解决措施总结模块五：文化项目成本收益与营销管理表5 文化项目成本收益与营销管理实训文化项目营销的四个过程文化项目成本控制文化项目营销文化项目营销渠道熟悉文化项目涉及的各项渠道估算营销成本与收益理解直接成本与间接成本的意义运用4P理论分析文化项目营销要素计算项目成本对比项目成本与收益针对损益表进行成本和收益分析项目成本分析总结 每一期，各项目团队针对不同项目进行营销策划 在各项目营销实施过程中，严格按预算控制成本 分析项目营销渠道，分析各渠道营销成本与受众数据 分项目进行成本和收益分析 总结存在的问题 提出成本节约措施文化产业项目市场营销.PPT，为自己公司所得的项目包进

9、行文化产业项目的消费者行为分析、细分市场、目标市场分析、竞争与定价、市场推广。文化产业项目运作特点.PPT，从两个方面出发分析项目运作与管理的特点。一是影响电影投资-回报率的规律性因素：影片内容、投资预算、电影营销。二是电影产业投资回报的偶然性悖论高投资高回报。某大型旅游项目开发建议书旅游度假休闲项目开发建议及效益评估报告.doc 项目成本分析与营销改进方案模块六：文化项目后期质量与风险管理表6 文化项目后期质量与风险管理实训文化项目质量管理的三个过程文化项目后期质量风险识别风险管理计划后期质量管理的要求熟悉项目风险的一般来源掌握项目风险识别的一般方法学习解决风险的几种常用方法制定风险发生时的

10、各种预案分析项目涉及的质控点提出质控点的监控措施识别项目运营过程中可能存在的风险实施风险管理计划 分析项目的质控点 制定质量控制关键点的监控措施 识别项目运营中的定量与定性风险 制定风险管理方案 实施质控计划与风险管理计划文化产业项目投资与质量管理.PPT，重点关注文化产业项目投资的风险管理，通过对项目风险识别、分析、应对、监控四个过程进行风险管理。 风险管理计划四、课程实训进度控制与实训成果节次工作内容指导老师职责第一天第1-4节学习讨论项目运营规则，解读基础数据，认识、了解项目管理的各要素构成，理解项目团队各职位的关系。各项目团队设立岗位，团队建设，确定岗位分工，开始准备第一年项目运营指导

11、学生阅读项目管理模拟沙盘教程、学员手册，讨论和学习规则，分组破冰第5-6节第一期项目调研与项目定位，编制项目运营计划，配置剧组、排练、服装道具等资源，编制项目工作分解图WBS指导学生熟悉各种业务表单，做好正式经营前期准备工作。编制年度运营计划第7-8节第一期的文化项目按时间进度运营，完成各种单据，各项目团队讨论是否实现第一期目标，同时准备第二期文化项目投标引导各团队和职业讨论项目运营关键点第二天第1-2节各项目团队完成第二期项目运营，讨论文化项目存在的资源配置问题和时间进度冲突，制定解决方案第三期运营开始，各团队绘制甘特图，并思考哪些项目管理知识点可以用在此实验中。讲解文化项目管理资源配置的方

12、法，引导学生思考文化项目时间进度管理的特点，并加以改进第3-4节各项目团队总结第三期的运营成果，总结在文化项目定位、策划、资源配置、成本与收益的配比，分析文化项目操作决策要点引导学生各组对比，点评表现较差和较好的小组决策要点进行第四期的文化项目招标与运营，识别文化项目可能存在的风险点，提出预防与改进措施线下项目策划、营销竞赛组织各项目团队线下策划与营销竞赛，说明评分点完成第四期项目运营，整理过程资料和成果资料；课程全面总结和评价；各团队全面总结与评价，团队、个人、教师分别评分，评定成绩，评优。整理装订过程资料与成果资料，归档，要求学生提交实训报告，提交成果资料。五、课程特色与实训收益1、课程特

13、色（1）有8家项目公司，有8张项目沙盘运营图，能够模拟项目从中标开始，到结束的整个项目管理过程，过程中能够体现出学生如何做项目计划、业务操作、整合利用资源等决策过程。（2）能够体现出项目管理过程中主要岗位角色（项目经理、业务与外联、节目与策划、场务与后勤、财务经理）及其分工和职责。（3）能够体现出项目目标与范围管理、进度计划管理、成本管理、人员沟通管理、项目风险管理等项目管理知识体系。（4）能够模拟文化项目管理过程中与之相关的资源，例如有大、中、小型剧务组和大、中、小型场地，有一、二、三级资质认证；有道具与服装、编剧、排练等活动；有一般节目、零散节目、精彩节目等不同项目类型。（5）具有满足实验

14、要求的教学课件、学员手册、教学大纲等教学资料；能够体现项目管理过程中工作流、资金流和信息流的流转过程。2、学员感言 我们对项目管理的真实运作情况有了一定的了解。由我们亲自动手，结合企业之间竞争，从头到尾，实际操作一遍，项目规划真是太重要了，实战真是太残酷了！ 两天时间，我们学会了分析现实项目管理的基本工具，学会了项目全流程运作的分析方法。体会了如何在时间管理、成本管理、风险管理、市场竞争中找到平衡。 我们相信经过这门实训课程，我们在以后的专业学习时不会从书本到书本，一定会联系实际生活思考问题了！ “两天的实战，是团队与团队的打拼，团队成员一个都不能少，因为各部门职责太重要了，它让我们知道团队精

15、神与团队合作的重要性，包括与其他企业的合作、双赢，在危机中如何化险为夷，想尽一切办法！ 每一次体验，都是一次成长，一次知识的洗礼！以前认为学校学到的知识肯定用不上，这一次彻底改变了.这次实训课程将成为大学里永远的回忆！”3、学校感言 建立了文化项目管理仿真实训教学平台市面上的项目管理课程基本是以工程项目管理为主，对于文化演艺专业不是很实用。因此，必须有一门切合实际的文化项目管理实训课程，这门课程与文化项目管理结合紧密，实战性强，有利于学生理解文化项目管理的特点。 解决了学生难以接触文化项目管理核心岗位的难题以前我们的学生到文化演艺机构实训，无法接触文化项目管理的核心业务，只能做一些外围资料整理

16、和市场沟通工作，学生很多怨言，文化项目管理沙盘实训让学生切身感受到了项目管理的乐趣，掌握了基本的决策思维。 提升了学生就业发展空间与没有开这门课相比，学生明显对文化企业的项目运营熟悉很多，在面试时，能比较系统地讲出文化项目运营与管理技巧，尤其对其中风险管控、时间计划、成本核算有良好的心得和体会，入职后的发展空间比其他院校大很多。 为学院申报各项教学成果打下基础目前已有众多院校老师通过该产品申报教改项目、教学成果、实验示范中心、实训实验基地，并将该课程纳入示范院校建设内容、特色专业/新增专业内容。如果老师愿意，我们可以提供教材出版支持。六、实训室硬件要求约120M2教室一间，每次可容纳40-60

17、名学生同时上课。布局如下图所示：手工沙盘教室硬件布置如下表所示：序号教具和服务内容计量单位1计算机8套2网路交换机（16端口）台3交换机柜个4投影机5吊架6电动幕布7学生沙盘桌、椅教师多媒体控制桌、椅9电磁式电子白板（可选项）10文件柜（可选项）11功放12音响13无线话筒14教室展板15宣传壁画16六类双绞线200米17辅材批备注：此教室可作为多功能实验室，只要是团队形式的实训课程都可共用。七、产品内容与形式1、实物教具产品名称实物数量说 明项目管理沙盘教具沙盘平面图8张1.3m0.8m；胶片材质,可卷曲配件大型场地50个中型场地小型场地大型剧组中型剧组小型剧组服装与道具300个编剧排练货币

18、筹码1400个货币筹码10货币筹码100项目包一套乐扣盒10个量杯49个创意设计（A1）100个项目规划（A2）市场调研（A3）经营资质筹码桌卡8个包装筹码箱1个铝合金易拉杆箱沙盘包装背包2、电子资料名称格式文化项目管理沙盘课程教师手册（含教师操作界面、教学大纲、教学案例）印刷版1份文化项目管理沙盘学员手册WORD+印刷版10份文化项目管理沙盘教师课件PPT格式电子版1份3、文化项目管理电子分析工具（一）教师端功能教师端功能包括教学管理和企业运营监管功能。其中教学管理主要是团队评分和考勤，企业运营监管功能包括项目竞标模块、风险模拟模块、各公司过程控制模块和查看各公司运营绩效模块。（1）教学管理

19、1） 能够进行学员团队的基本管理：包括组长姓名、组长学号、组长电话、所在组名称、班级信息、小组人数等。2） 团队成员评分：可以登记各团队成员姓名、岗位分工、病事假次数、缺席次数、团队意识考评结果、所在组业绩排名、评价团队合作情况，并记录每个学员的实习成绩。学生个人业绩评分=团队得分+所在团队内部评价+出勤率。3） 各团队评分：评分分为三个维度，包括总利润，课堂抢答次数和实训报告与作业。系统将自动抓取各组报表中的总利润，自动生成利润排名得分，然后老师可以输入抢答次数与实训报告评分，也可以手动修改各项比例，系统自动统计绩效得分。4） 全班成绩汇总：根据事先输入的各成员病事假次数、缺席次数、团队意识

20、加分，系统自动统计个人成绩，然后可以看到各组成员成绩已经汇总到一张表中，方便全班成绩的汇总。（2）企业运营监管功能1） 项目竞标模块：可以手工输入上期规模、品牌费、上期拖期、价位选择、培训费率，系统将自动生成得分。可以自由设定以上五个评分维度的权重。2） 风险模拟模块：在运作过程中，教师可以通过项目模拟风险发生器设定相应的风险及其结果和规避办法，如客户无法支付部分货款、编剧质量问题需要停工、剧组矛盾和道具服装质量问题等。（二）学生端功能学生端功能包括过项目计划模块、项目程控制模块和绩效管理模块。1） 项目计划模块（甘特图）：学生按要求记录项目计划进度，在已完成的业务后打勾，并填写现金流规划表。

21、其中现金流规划表包括人工费用与清场费用、服装道具费用与排练费用、期间费用（品牌费、利息、管理费、拖期罚金）、项目前期费用等，系统将自动生成总费用。2） 过程控制模块： 期初各项目公司参加文化项目招标会，系统根据上期规模、品牌费、上期拖期和价位选择自动生成得分，由各项目公司根据得分排名选择文化项目。此时学生需要明确项目选择的目标与范围。项目中标后，各项目公司需进行文化项目的规划，并领取本期项目预付款。此时，学生需要制定项目的甘特图和网络图并判断关键路线。各小组可以根据项目情况布置剧组宿舍。 以后每月项目运行过程中如出现资金困难，各小组可以选择申请银行贷款或者高利贷。此时学生要对项目资金进行合理规

22、划。各项目公司服装道具到位，编剧、排练准备就绪，可以开始准备下一批的服装道具、编剧、排练。根据项目情况各小组可以选择建设/转让或者租赁/退租场地，可以选择剧组的招募与解聘。场地到位后，各小组安排剧组上岗，将项目推进，同时可以进行创意设计市场调研项目规划。最后演出项目完成时，清场，如果未按期完工，将支付罚款，如果提前完工，可以收到奖励，全组对项目的完成情况进行成本分析和预决算的对比。 期末的时候决定是否进行文化企业资质认证。3） 绩效管理：系统会根据项目过程控制中的各项决策数据自动生成综合费用明细表和利润表，此时不需要学生具有财务会计知识。4、售后服务服务类别服务内容标准服务培训服务向校方提供产品交付培训服务。软件安装调试服务负责对软件的安装调试，保证校方能正常的使用软件和教学。产品升级服务为校方及时提供产品升级服务，为校方安装调试软件升级版本和功能工具包，对校方师资人员进行产品升级指导培训。日常技术支持服务在校方日常教学使用软件过程中，为其提供及时的INTERNET 网络服务、资讯服务、热线支持等服务。教学指导服务向校方提供与教学相关的教学资料一套。增值服务教材、课件合作学校专任老师与公司产品专家、资深顾问等利用各自优势，合作编写适用的专用教材，满足教学需要。合作推广项目校方利用丰富的专家资源，公司提供充足的客户项目，双方合作进行项目实施和咨询。