1、从此刻起:我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子三(6)班王锴锋家长 王新 “人生如梦,人生苦短”,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中展现自我,获得事业的成功;二是教育好自己的后代,完成自我延续的重要部分。教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长,对孩子的教育也是立体的、全方位似的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有各方面的见识和意识,而且要
2、求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。下面是就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。一、 案 例对于孩子来说,学习是他最重要的事情。在当今社会,没有什么事比一个好文凭、一份好工作还有一个好的未来更重要了。记得在我儿子上二年级下半学期的时候,自己和爱人不在身边,儿子由爷爷奶奶照顾,因为爷爷奶奶没有什么文化,在学习方面也不能帮到他,作为父母唯一能做的,就是在他身后默默地鼓励她、支持她,不要让他对自己失去信心。于是,我给他写了一封信,放在家里书桌上。信的大概内容是:亲爱的儿子:你已是二年级的学生了,我
3、想说些心里话跟你交流,我怕说得多了,你会说我烦;管少了,你又会说我不关心,真是进退两难!今天,我就给你写封信吧!父母管你、关心你是我们的责任与义务!“管”的最终目的还是为了“不管”,如果养成了良好的习惯,一切都水到渠成、瓜熟蒂落。你要明白,学习对一个人非常重要,特别是你们这一代,就像是早晨八九点钟的太阳,充满着美好和希望。俗话说得好“少壮不努力,老大徒伤悲”。现在的社会竞争也非常激烈,我不能想象一个没有文化、没能掌握一技之长的人怎能立足社会?你要明白,我们都很爱你,尽管你有时不听话,我们也急躁,但“可怜天下父母心”。你已经长大了,你要养成独立思考的号习惯。最后,祝你进步!这是我第一次以书信的方
4、式来鼓励我的儿子,也是我给他写的第一封信。希望他在学习上不要放弃、取得进步;在生活上也能够独立自主,让我们家长少操一点心。我认为平凡之中也有高大,大事要从点滴做起。慢慢进步、养成良好的习惯,最终一定会取得成功! 二、教育过程1、爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。有些父母的爱不能被孩子接受和认可,我就常常给我儿子一个个亲切的拥抱、一个个浅浅的微笑、一次次循循善诱的开导、一件件小小的礼,这样会使孩子很自然地感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩
5、子良好的行为习惯。2、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你再忙再累,也要专心致志地倾听。当孩子说出自己对事情的看法时,我也会尊重她的意见,与他商量给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要。倾听是一种艺术,也是一种学问。3、鼓励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神。学习上我常常会鼓励儿子,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性。当他遇到困难时,我不断地给她他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染她,也达到了品德教育的目的。4、
6、教育孩子正确地面对挫折在人的一生当中,遇到挫折在所难免,苦难是人生一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,它能教给孩子学会用感激的心情,积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争。5、培养孩子的适应能力在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自己的智力等诸因素进行自我调控、自我改造、实现主观与客观相融,从而保证社会实践活动正常进行的能力。自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和竞争激烈的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能到达成功的彼岸。6、学会宽容和忍让宽容是一道美丽的
7、风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自己的人不是一件容易的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心,用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里。”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长、老师与学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。 三、反 思当然,作为一名家长,一个孩子的爸爸,我也并不是十全十美的。我
8、管我的儿子管得并不是特别多,工作比较忙,不过,现在儿子马上进入四年级了,就像一只已经学会飞翔的雏鹰,它要去寻找一片属于自己的天地了。儿子现在懂的知识已经很多,他应该懂的道理也都已经懂了,我们希望他快乐健康地成长。 做孩子的知心朋友从我做起1、爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。有些父母的爱不能被孩子接受和认可,我就常常给我儿子一个个亲切的拥抱、一个个浅浅的微笑、一次次循循善诱的开导、一件件小小的礼,这样会使孩子很自然地感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该
9、用爱心去培养孩子良好的行为习惯。2、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你再忙再累,也要专心致志地倾听。当孩子说出自己对事情的看法时,我也会尊重她的意见,与他商量给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要。倾听是一种艺术,也是一种学问。3、鼓励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神。学习上我常常会鼓励儿子,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性。当他遇到困难时,我不断地给她他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染她,也达到了品德教
10、育的目的。4、教育孩子正确地面对挫折在人的一生当中,遇到挫折在所难免,苦难是人生一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,它能教给孩子学会用感激的心情,积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争。5、培养孩子的适应能力在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自己的智力等诸因素进行自我调控、自我改造、实现主观与客观相融,从而保证社会实践活动正常进行的能力。自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和竞争激烈的时 四(6)班 李婷从此刻起我要鼓励孩子 从此刻起,我要多鼓励孩子、赞美孩子、而不是批评、指责、埋怨孩子。 因为我知道只有
11、鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪,伤害孩子的心灵。 是孩子就需要表扬,表扬会给孩子的心灵输送成长的力量。道理都懂,可是我们家长操作起来真的很难,不会把握。家长不知道哪种情况需要表扬?表扬时如何把握度?会有怎样的效果?家长不了解孩子的心里需求,家长不懂孩子的心里成长规律,家长担心一表扬就会骄傲其实这是误区,表扬是对孩子的认同和信任。 人的自信建立在做好一件事获德成就的基础上,不是建立在别人的赞美和表扬之上。一个人格健全并具有较高情商的孩子会当好自己情绪的主人,不被别人所左右。人只有认识自我,才能成为自己的主宰。不必要的表扬会让孩子迷失自我,被别人左右。因此家长不能盲目地夸,要看情况,表扬过头了,孩子就不能正确评价自己了。内心力量强大的孩子是不会被别人的评价左右的,所以当孩子成功做好某件事时,他的成就感会让他得到满足和喜悦,这是对他最好的表扬了。 家长只需用平实的语言描述他做好的事就行了,表示我们知道了,并向他表示祝贺。 四(6) 高嘉泽
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