C++上机实验报告材料实验四Word文档下载推荐.docx

1、lab6_3.cpp。用cin实现输入，注意，字符串的结束标志是ASCII码0，使用循环语句进行字符串间的字符拷贝。4.使用string类定义字符串对象，编程实现两字符串的连接。在string类中已重载了运算符“+=”实现字符串的连接，可以使用这个功能。lab6_4.cpp。5.在employee.h文件中定义Employee类。Employee类具有姓名、街道地址、城市和邮编等私有数据成员，在成员函数中，构造函数用来初始化所有数据成员;display（）中使用cout显示姓名、街道地址、城市和邮编等属性，change_name（）改变类中表示姓名属性的数据成员。在主程序中定义这个类的对象并对

2、其进行操作。lab6_5.cpp。6.使用上一小题中定义的Employee类定义对象数组emp5，使用循环语句把数据显示出来。lab6_6.cpp。4.思考题1.如何存储和处理字符串？（1）可以利用字符数组存储和处理字符串；（2）利用系统提供的string类存储和处理字符串。2.头文件和头文件有何区别？包含头文件后，可以使用系统的字符串处理函数，如strcat（连接）.strcpy（复制）.strcmp（比较）.strlen（求长度）.strlwr（转换为小写）.strupr（转换为大写）等等；而包含头文件后，则可以定义string类，并且使用系统提供的string类操作符对string类型的

3、对象进行处理。3.有几种方法来表示和处理数组元素？（1）数组下标方法，如ai（2）指针的方法，如int* p=&a05.源程序1.lab6_1.cpp#includeusing namespace std;int a33;void showTrans（） int i,j; coutThe transposition matrix is:endl; for（j=0;j3;j+） for（i=0;iint main（） input（）; showTrans（）; return 0;2.lab6_2.cppint* p9; for（j=i;9;j=j+3）*pj; int i,n;n; pi=new

4、 int（n）; int i; delete pi;3.lab6_3.cpp/不使用系统自带函数strcpychar a20=/0,b20=,c45=; int i,j,k;Input the first string: cin.getline（a,20,n）;Input the second string: cin.getline（b,20, int m=0,n=0; /将数组a中的字符串拷贝到数组c中 for（k=0;k string s1=a; string s2=b; string s3=s1+s2;s3;5. Employee.h#ifndef Employee_H_INCLUDED

5、#define Employee_H_INCLUDEDclass Employeeprivate: char name15; char address25; char city10; int postcode;public: Employee（）; Employee（char n,char a,char c,int p）; Employee（）; void change_name（）; void change_address（）; void change_city（）; void change_postcode（）; void display（）;#endif / Employee_H_INC

6、LUDEDEmployee.cpp#includeEmployee.hEmployee:Employee（）Employee（char n,char a,char c,int p） name0=n; name1= address0=a; address1= city0=c; city1= postcode=p;Employee（）void Employee:change_name（）Please input your changed name: cin.getline（name,15,change_address（）Please input your changed address: cin.

7、getline（address,25,change_city（）Please input your changed city: cin.getline（city,10,change_postcode（）Please input your changed postcode:postcode;display（）Your information shows as follow:name:nameaddress:addresscity:citypostcode:postcode Employee person（1,1,1,1）; person.display（）; person.change_name

8、（）; person.change_address（）; person.change_city（）; person.change_postcode（）;6.Employee.h Employee emp5=Employee（1,1,1,1）,Employee（2,2,2,2）,Employee（3,3,3,3）,Employee（4,4,4,4）,Employee（5,5,5,5）;5; empi.display（）; empi.change_name（）; empi.change_address（）; empi.change_city（）; empi.change_postcode（）; c

9、in.get（）;The emp 7./Date类class Date int year; int month; int day; Date（）; Date（int y,int m,int d）; Date（Date &p）; Date（）; void setDate（）; void showDate（）;/People类，其中含Date类型的数据class People char name11; char number7; char sex3; Date birthday; char id16; People（）; People（char* n,char* nu,char* s,Date b

10、,char* i）; People（People & People（）; void setName（）; void setNumber（）; void setSex（）; void setId（）; void showPeople（）;/Date构造函数Date:Date（）Date（int y,int m,int d） year=y; month=m; day=d;Date（Date &p） year=p.year; month=p.month; day=p.day;/析构inline Date:Date（）/Date成员函数，设置出生年月日void Date:setDate（） int y

11、,m,d; couty;Input the month:m;Input the day:d;/Date内联成员函数，输出年月日inline void Date:showDate（）Birthday is year年month月day日/People构造函数People:People（）;People（char* n,char* nu,char* s,Date b,char* i） strcpy（name,n）; strcpy（number,nu）; strcpy（sex,s）; birthday=b; strcpy（id,i）;People（People & strcpy（name,p.nam

12、e）; strcpy（number,p.number）; birthday=p.birthday; strcpy（id,p.id）;/People析构inline People:People（）/People成员函数，设置各类数据void People:setName（）Please input the persons name: cin.getline（name,11,setNumber（）Input number: cin.getline（number,7,setSex（）Input sex: cin.getline（sex,3,setId（）Input id: cin.getline（i

13、d,16,/People内联成员函数，输出人员信息inline void People:showPeople（）Name:Number:numberSex:sexID:id char spaceA; /生成3个Date类型的对象 Date date3=Date（0,0,0）,Date（0,0,0）,Date（0,0,0）; /生成3个People类型的对象 People person3=People（0,date0,）,People（,date1,date2,）; /设置这3个对象的各类信息 personi.setName（）; personi.setNumber（）; personi.set

14、Sex（）; personi.setId（）; datei.setDate（）; spaceA=getchar（）; /输出这3个对象的各类信息 personi.showPeople（）; datei.showDate（）;6. 运行结果1.2.3.4.5.6.7. 心得体会通过本次上机课，我对数组的理解进一步加深，并且学会了对字符串数据的组织和处理，能够运用字符串类对字符串进行直接的运算；并且进一步熟悉了标准C+库的使用和指针的使用方法；通过进一步的练习，对Debug的操作更加熟练；而且实践操作了利用指针和new操作在堆区里开辟空间，然后利用delete释放空间，进一步加深了对不同类型存储空间的理解，提高了自己的实际操作能力。