小学语文《练习与测试》参考答案苏教版六上Word文档格式.docx

1、忧虑三、辞：告别。绝：气息中止；死亡。际：时候。疾：急速；猛烈。亡：灭亡。腔：动物身体内部空的部分。四、1. 肖邦如果留在国内，必然遭受迫害，而如果他离开祖国，在国外他可以用音乐作为武器，鼓动大家向侵略者宣战！2. 这个比喻说的是肖邦的钢琴曲给人带来的感觉。“花丛”是说他的音乐优美动听，聆听着犹如身临花海，“大炮”则是说他的作品有很强的感情色彩，令人震撼。3. 二者都非常优美，具有韵律的特点，都可用来表达作者内心的情感。4. 冼星海 聂耳一、2. 示例：阿炳的二泉映月；贝多芬的致爱丽丝二、因为它对在外的游子来说，象征着遥远的祖国母亲，它经历了中华民族的跌荡起伏，是海外华人心的港湾。4 古 诗

2、两 首一、剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂 白日放歌须纵酒青春作伴好还乡 即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向洛阳1. 收复。眼泪。美丽的春天。立即。 穿过。然后。2. 3. 漫卷 放歌 纵酒4. 诗圣 诗史二、死去元知万事空 但悲不见九州同 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁1. 告诉。 祖国。 统一。 南宋军队。 不要。 你们的。2. 这样是为了表达诗人对国家统一的渴望和期盼。一、1. 古诗不但很美，而且还蕴含着各种各样的知识。2. 65 负 荆 请 罪一、若有所悟 昏庸 廉洁 毫不惧怕 宽恕 嘴唇二、错 度 庸 枪 剑 顾全 明 义1. 宽容大度 唇枪舌剑 顾全大局 深明

3、大义2. 知错就改 老迈昏庸三、1. 史记 2. B3. 顾全大局、深明大义四、韩勃为蔺相如生气 蔺相如为韩勃说明道理 廉颇负荆请罪 蔺相如和廉颇重归于好一、1. 智慧过人、拥有勇气二、示例：背水一战 破釜沉舟 海市蜃楼 四面楚歌 一诺千金6 最后的姿势一、zhn yu sh1. 一眨眼 霎时 立即2. 霎时，整个会场一片沉默。三、1. 关爱家人，热爱工作2. 工作出色，为人亲切，受到学生的喜爱3. 热爱学生，恪尽职守，舍己为人 谭老师是一位恪尽职守、一心为学生、胸怀无私大爱的优秀老师。四、他意识到情况不妙，来不及多想，就大声喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快” 谭老师立即将他们拉到课桌底下，

4、双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。一、1. 枯败 依靠 文雅 笔挺2.（1）普通 （2）慌忙3.（1）因为桃花心木无法在不确定中汲水生长。（2）天天定时定量浇水，树苗会形成依赖，根无法深入地底找到水源，更容易枯萎。4. 动荡是一种磨砺人成长的环境，在动荡中，人会养成独立自主的能力，更容易学会生存。二、地震分为天然地震和人工地震 两大类。天然地震90%以上是构造地震，它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，到地面引起的房摇地动。另外7%左右是由火山喷发引起的地震，称为火山地震。此外，某些特殊情况下了也会产生地震，如岩洞崩塌（陷落

5、地震）、大陨石冲击地面（陨石冲击地震）等。 人工地震是由人为活动引起的地震。如工业爆破、地下核爆炸造成的振动；在深井中进行高压注水以及大水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震。地震可以预报，但目前短期预报、临震预报成功率较低。如果发生地震，在室内要躲在空的地方，比如墙角，还可躲在厨房、厕所、储藏室等面积较小的地方，千万不要跳楼，站在窗外或到阳台上。在户外可以选择开阔的地方，避开高大的建筑物、危险物或悬挂物。7 船 长一、1. bu zhho cozho二、1.（1）像高山一样直立在地上（2）船员有秩序地撤离乘客撤离的秩序不乱 船上所有的人同舟共济2. 哈尔威船长以身殉职的选择 这是对哈尔

6、威船长的歌颂：面对险境，他凭借出色的才能，忠于职守，尽到了船长的责任三、1. 全速 撞 剖开 奔到 涌进2. 海难发生的原因 乘客慌乱的场面 哈尔威船长镇定的指挥 乘客船员获救后，船长却壮烈殉职一、示例：亲爱的船长，我是克莱芒。一转眼已经过去了十年，我也已经成为了一名船长。现在我能感受到当年你的心情，我们的职责就是保证乘客的安全。你的精神一直激励着我不断努力前进，努力做一个像你一样的船长。8 爱 之 链一、1. co jn jicnshn wn二、放松 明亮 细腻 难受三、1. 一边打开钱包2. 笑着对老妇人四、1. din b q li zhu w2. 纷纷扬扬 飞舞 钻进 寒战 倒闭3.

7、乔依本身并不富有，又丢失了工作，生活就像这天气一样寒冷。4. 乔依十分善解人意，真诚又坦率。5. 老妇人感到害怕与紧张。一、1. 三儿子对父亲的爱是真心的。2. 或许在为错怪那位同学而懊悔，并为那位同学对父母的爱而感动。3.“记住，爱的位置不在嘴里，不在头上，也不在脚下，只在心中，在我们时刻关爱他人的细小行动中。”二、因为作为一个生长在贫民窟的孩子，从小被欺负，而这份爆米花是霍格先生给“我”的关爱，让“我”感受到尊重，重获自信心。9 小草和大树一、z jib nzhuhn liso wn qi二、1. 除了洗衣、烧饭、缝缝补补，还要拾柴、捡破烂，替富有人家带孩子。2. 尽管成年累月在艰难中谋生

8、，她们却始终没有停止过写作尝试，都希望用笔敲开幸运之门。3. 她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。4. 她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。三、贫困中奋斗 写作中受挫 思考中转型 努力中成功 保守和偏见 文学不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业四、1. 殿堂 灌溉 严肃 腐朽挑战 2.（1）C （2）A3.（1）从写诗改为写小说（2）它是指当时的社会歧视妇女，认为文学不是妇女的事业。萧红、海伦凯勒、赛珍珠10 轮椅上的霍金一、笑容 斗争 房间 生活1. 大自然的鬼斧神工令人折服。2. 这件事显然不简单。教室里鸦雀无声。三、

9、（一）1. 霍金生病后的身体以及他得病后强大的灵魂。2. 用脆弱的身体与强大的灵魂作比较，更显出霍金的坚强。（二）1. 景仰 悲悯 恬静 艰难 缓慢 醒目2. 唐突：莽撞，冒失。尖锐：认识事物深刻而敏锐。3. 他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。4. 众人被问题惊住了，想要听到霍金的回答5. 常人只看到巨大的不幸，而霍金却看到了生命的珍贵。6. 霍金拥有豁达的态度看待自己的生活，自己的命运，让人们折服一、1. 霍金小时候善于创造，组装简易电脑；解题能力强，远远超出一般人；学习方法独特，连老师也佩服。2. 霍金对当时学校的传统教学方式十分厌恶，他有一套自己独特的学习方式。3

10、. 霍金的成功与他爱独立思考分不开，最佩服他的毅力与乐观。11 一本男孩子必读的书一、胶水 粘人 礁石 比较 站 站住 瞧 瞧见一艘 锯断 篮筐搜 搜索 剧 剧烈 框 门框1. 腾虎跃 凤呈祥 潭虎穴 盘虎踞 争虎斗2. 手疾眼快 快人快语 语重心长三、1. 英 笛福 鲁滨逊漂流记2. 别 挂 背 撑3. 可以看出“我”完全读懂了这个人物，鲁滨逊身上的每一件东西都是为了克服困难而准备的，也表明他是一个不畏艰险的探索者、发明家和创造者。4. 爸爸送“我”书，是希望“我”能从这本书里领悟到一个道理：通过自己的努力实现人生的理想。小妇人 女孩从中学会礼貌、坚强以及在面对突如其来的困难时，应该如何应对

11、。三、“出发”代表每一次尝试，象征着走向从未去过的世界。12 姥姥的剪纸一、 左邻右舍 心灵手巧 啧啧赞叹 有求必应 无可挑剔 数九隆冬二、奔跑 蹦跳 睡觉 顽皮 温顺 拉车 耕地 敦厚三、示例：1. 一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥手里翻来折去，便要什么就有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。2. 她接着干活儿：洗衣房、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草3. 密云多雨的盛夏，姥姥怕我溜到河里游泳出危险，便用剪纸把我拴在屋檐下。四、1. 死死地 摸着 无可挑剔 点2. 姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。 姥姥高超而娴熟的剪纸技艺3. 熟能生巧春回大地 粮食丰收清

12、晨 晌午 下午 夜里一、1. 远古时代 唐、宋 明代 清代2. 不仅充实和丰富了人们的物质生活，同时也是一种高层次的精神享受3. 苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣 顾绣 名震海内 蜚声海外京剧、针灸13 牛 郎 织 女一、 kn hmnnzh二、虽然 但是 便 尽管 还 可是三、1. 老牛指点 幸福生活 王母强拆2. 勤劳、善良 辛劳的生活，与老牛相依为命 心灵手巧、向往自由 能织出美丽的云霞，愿意与牛郎一起吃苦四、1. 两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。2. “贤惠”指妇女心地善良，通情达理，对人和蔼。3. 课文简单陈述，便于叙事；这一段话材料详细，更能展现夫妻二人感情深厚。织女不爱荣华富贵，而爱与牛郎

13、一起创造自己的生活，有鲜明的反抗精神。一、归 磐石 神 嚼蜡 土 破竹 箭 木鸡白蛇传梁山伯与祝英台14 安 塞 腰 鼓一、高粱 搏斗 板栗 房梁 博士 粟米二、1. 朴素 热烈 活泼 浓郁2. 缓慢 嘈杂 拖拉 熟悉三、每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中1. 安塞腰鼓的力量和速度，给人以心灵的震撼2. 赞美所见事物好到了极点四、（一）1. 鼓声停止后的寂静静谧 宁静 鸦雀无声 万籁俱寂 悄无声息（二）1. zhu cxu k2. 文中使用了比喻和排比的修辞手法。3. 安塞腰鼓的特点：壮阔、豪放、火烈。4. 原文中短句和分号的停顿更能

14、突出节奏感。5. 冰冷 燥热 飞溅 困倦 亢奋6. 腰鼓传达出来的力量热火朝天、井然有序 枪林弹雨、前赴后继 翩翩起舞、轻歌曼舞二、1. 这一天最精彩的活动是摔跤。两说到春游，同学们全都兴趣盎然。粤剧、黄梅戏、天津快板15 青海高原一株柳一、虐杀 摧毁 朗诵 锻铸 卓绝 韧劲面对困难，他没有怨天怨地，也没有一蹶不振，而是全心全意地去寻找解决方法。三、1. 这株柳树怎么会生长起来壮大起来，造成高原如此壮观的一方独立的风景？2. 青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远？柳树独特的形象 对它来历的想象 想象它曲折的命运 高原之柳

15、没有抱怨与畏怯，以超乎想象的毅力和全部身心之力生存下来，在一线希望之中成就一片绿阴四、1. 不好。“冒”字更能展现家乡柳树生活道路平坦，生长的快速。2. 家乡柳树特点：极易生长。3. 示例：咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。一、1. ， 、 、 、 、 、 ， ， ， 。 ， ， 。 ， 、 ， 。2. 作者是从形态、作用和品质三个方面来赞美芦苇的。3. 提示：最后一个自然段。16 草 原1. 宽阔、空旷、苍茫、碧绿、一望无际、一碧千里、广袤无垠2. 热情洋溢、好客、朴实、真挚、亲切三、1. 更可爱 清新 明朗 高歌一曲 满心的愉快2. 惊叹

16、舒服 久立四望 低吟一首奇丽的小诗3. 拨转马头 欢呼 飞驰 静寂 热闹 马蹄4. 一望无际，十分辽阔 安静祥和四、（一）1. 羊群 草地 草原上的小丘2. 形容草原的碧绿、广阔，同时也将柔美的小丘线条形象生动地表现出来。（二）1. “洒脱”指在辽阔、平坦的草原上开车，可以随心所欲，不必担心有什么危险。马上的男女老少穿着各色的衣裳，像一条彩虹朝我们飞过来。 这句话把穿着花衣的男女老少比喻成彩虹。3. 描写“一些忽飞忽落的小鸟”是为了更真切地衬托出“初入草原”的静感，这种以声写寂，以动衬静的写法，突出了辽阔的草原寂而不死，静中见动的生机。17 麋 鹿一、 销 悄 独 惨 茁 漂 茂 丰 沛 离二

17、、1.（1）B （2）C 2. 示例：麋鹿在我国从有到几乎绝迹的过程。 3. 示例：自豪、惋惜、痛心、激愤三、1. 飘浮 悄无声息 警觉 遁入2. 生活场景 外形特点 生活习性 列数字 语言严谨一、1. 啄木鸟 2. 害虫 听3. 它善于捉害虫，救活了很多病树4. 啄木鸟 猫头鹰 啄木鸟猫头鹰18 给家乡孩子的信一、歌唱般 无比宽广 宝贵 天真 新鲜 伟大二、1. 失败 成功2. 第一个“终于”是巴金爷爷最终还是拿起了笔，坚持给家乡的孩子们回信，体现他对孩子们的理解和关爱；第二个“终于”是强调巴金爷爷对生命的感悟是经过不懈的思索和追求得来的。三、提示：这里的“开花结果”不是指的自然界的植物，而

18、是指“人”为社会添光彩，为他人、社会无私奉献。在巴金爷爷看来，人的一生为自己做事情所花的时间、精力是有限的，应该把更多的时间和精力用在为别人和社会服务上，这是多么高尚的情操啊！四、称呼、正文、结尾、署名、日期一、1.（1）虚心 （2）实心 （3）爱心2. 烧火不能加太多的柴 巴金用老周的话来要求自己，做一个忠心的人要不断地用知识充实自己。19 钱 学 森一、 lryzi zhusu二、重阳 加倍 独在异乡为异客每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人三、1. 虽然钱学森在美国有富裕的生活和优越的工作，但他一刻也没有忘记自己的祖国。2. 因为钱学森为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越

19、的贡献，所以他被誉为“中国导弹之父”。四、1. 深藏 擅长 恳切2. 内心的真实情况 早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务3.“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家祖国的儿女共同去创造。我们是应当回去的。” 这些话饱含着钱学森对祖国的热爱和对回国的决心。除夜作（唐）高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。20 詹 天 佑一、njjin chmio二、轻蔑 勘探 陡峭 潮水竹篾 不堪 徒步 嘲笑浆糊 讥笑木浆 机会三、1. 杰出 爱国2. 帝国主义国家的要挟、嘲笑一路都是高山深涧、悬崖峭壁3. 山势高

20、岩层厚 从两端同时向中间凿进的办法长度很长 竖井开凿法开拓创新 “人”字形线路4. 不能有一点儿马虎 大概 差不多 詹天佑对工作精益求精5. 詹天佑身先士卒，率先垂范，甘于奉献一、1. “兴致”指列夫吃蛋糕的兴趣。 “质问”指列夫责问蚂蚁为什么要爬到他刚买的蛋糕上。 2. 因为列夫觉得蚂蚁说得很有道理，让他受到了启发。生命是未知的，它的魅力也在于未知，生命充满了无限可能。21 鞋匠的儿子尴尬 卑微 羞辱 静默 名门望族 开怀不已 毫不犹豫 感激二、1维修 2. 维护 3. 维持三、1. 态度很傲慢 林肯并不以自己出身贫寒为耻，反而十分尊重自己的父亲2. 一个裂开的房子是站立不住的，我不希望这个

21、房子塌下去 我所希望的是它结束分裂，它应该成为一个完整的整体 美国四、1. 林肯不以总统自居，凭借自己的智慧、仁爱、正义，在不经意间化解敌意，以愿意为傲慢的参议员修鞋子为例，阐明了人与人之间的互相帮助与合作是多么重要。2. 林肯所说的“伟大”指的是父亲高贵的品质，也是他一生学习的榜样。3. 他们赞叹的是林肯独特的精神力量和伟大的人格魅力。一、1. 林肯是美国历任总统中最具幽默感的一位。2. 林肯幽默、诚实、十分宽容。二、林肯的卓越功绩：废除美国奴隶制、结束美国内战。22 一、 壮丽 鉴别 徘徊 状元 牙签 排队二、1. 相当于“它”，这里指方塘。因为。问那方方的小池塘呀，为什么会如此的清澈呢？

22、因为有永不干涸的源头，源源不断地为它输送活水。2. 保留。才。古人做学问是不遗余力的，终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。3. 浅薄。亲自。从书本上得到的知识终归是浅薄的，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践。四、1. 问渠哪得清如许 为有源头活水来 感 人的心智不断开阔，是因为有新知识不断地补充进来2. 博览群书 废寝忘食 名山大川 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行越深刻的道理越简单，学习是永不停止的，从小学到老。23 与 问一、懈 勤 好 能 时 刻二、1. 发现问题 请教别人 他确实能给你启发，给你帮助2. 问 观察思考3. 知识是学来的，也是问来的哥白尼 “问”的

23、重要性沈括 把勤学好问和观察思考结合起来三、1. 指颜色繁多，非常好看。会的人就是老师，即谁会就向谁学习。只要时间允许，不管刮风下雨，我都要去那边。3. 勤学好问，善于发现问题4. 爸爸妈妈 老师 身边的同学24 大自然的文字一、1即使也2. 只要就3. 如果就4. 不仅还二、朵 条 腔 根 股 阵 片 轮 块三、1. 搬到 穿过 爬 带着2. 头顶的天空 脚下的土地星星 云朵 石头 辨别方向 观察天气 了解地质面貌四、（一）1. 这块灰色的石头2. 这块石头是石灰石，是由碎贝壳造成的，而贝壳是海洋里的居民以“并不普通”为界，分为两层。4.（1）由碎贝壳造成的（2）了解远古时代的地质面貌（二）

24、1. 到田野里去观察、读书、请教有学问的人2. 通过星座、观察云朵、了解石头化石生命进化的证据25 养成读报的好习惯一、肠 气 五 八 层 不 霄 外 天动 心意 师 友 色色三、1. 他边读报纸边烧菜，报纸还没读完，焦味却已充溢房间。2. 乐趣无穷 开阔了视野 陶冶了性情 良师和益友四、示例：人民日报环球时报扬子晚报江南时报我最喜欢人民日报，因为它既能让我们知道最近国内发生的事，又能让我们学到许多丰富多彩的知识，开阔了视野，陶冶了情操，值得一读。我是认认真真地读报,读完报要把报纸放整齐,看完之后最好洗洗手,以免沾染油墨污垢。单元练习（一）一、开拓 陶瓷 忧虑 横行霸道 融洽 黎明 硕果 与世长辞1. 银装素裹 山河锦绣江山如画 中国地大物博，风景壮丽，江山如画。2. 精忠报国 忧国忧民 赤胆忠心 我们的领袖忧国忧民，以天下苍生为己任。1. 战争时，人们住在地道里。