双语教学申请书.doc

1、 2012年度河南省高等学校双语教学示范课程 申 报 表所属学校（加盖公章） 郑州大学 课程名称（中文） 国际经济法 （英文） International Economic Law 外 语 语 种 英语 课 程 类 别 基础课 专业基础课 专业课 所 属 专 业 法学 专 业 代 码 35 开 设 学 期 第六学期 课程负责人 郭德香 申 报 日 期 2012年7月26日 河南教育厅制二一二年七月填 写 要 求一、以word文档格式如实填写各项，空缺项要填“无”。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，

2、请在说明栏中注明。四、开设学期是指在教学计划中的开课学期。五、表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸打印，于左侧装订成册。1课程负责人情况1-1基本信息姓 名郭德香性 别女出生年月1970年9月最终学历研究生专业技术职务副教授学 位博士行政职务课程组负责人所在院（系）法学院学科专业法学 国际经济法学通信地址河南省郑州市科学大道100号邮编450001研究方向国际经济法学1-2教学情况近两年来授课、教学研究情况一、授课近两年来主要为郑州大学法学院学生开设了国际经济法、国际私法和专业英语等课程，其中国际经济法和国际私法为双语教学，专业英语为全英教学。二、教学研究1.主持在研河南省教育科学“

3、十二五”规划2011年度课题：高等院校法学本科教育问题研究；2.参与完成河南省教育规划“十一五”规划2009年度课题：中国法律史的教学方法与学科视野；3. 参与完成河南省教育规划“九五”规划2007年度课题：青少年犯罪问题研究视野；4发表论文论我国高等院校法学本科教育的困境与出路，公民与法，2012,8；5.发表论文论我国警察教育的困境与出路，河南警察学院学报，2012,5。 1-3学术研究近两年来科研情况一、科研项目1主持在研2012年度国家社科基金项目：后危机时代跨国银行风险防范法制改革研究；2.主持在研2012年度河南省政府招标决策课题：河南投资问题研究；3.主持在研2010年度教育部规

4、划基金项目：外资银行风险及其防治法律问题研究；4主持完成2010年度河南省软科学研究计划项目：农村金融支持新农村建设问题研究；5.主持完成2010年河南省哲学社科规划项目：全球金融危机与国际金融监管体系改革研究；6.主持完成2009年河南省政府决策招标课题：个人信息保护法律问题研究；7. 主持完成2009年度河南省教育厅规划项目：金融风险防范法律问题研究；8. 主持完成2009年度河南省哲学社科规划项目：金融信托理论与问题研究；9. 主持完成2008年度司法部法制建设与法学理论研究部级科研项目：国际商事交易中银行担保法律问题研究；10.主持完成2008年河南省教育厅规划项目：涉外银行担保法律问

5、题研究；11.主持完成2008年河南省社科联调研课题：国际融资租赁法律问题研究；12.主持完成2008年度河南省社科规划项目：预防和打击当前我省金融秩序犯罪行为的对策研究。二、论文(均在全国中文核心期刊和法律类专业期刊上发表)1.国际工程承包中见索即付保函风险与对策研究由利比亚银行对我国银行提出的不延期即付款请求引发的思考，法商研究，2012,5；2.国际经贸交易中银行担保的内涵及其适用思考，法律评论，2012,5；3.我国商业银行信用风险控制刍议，征信，2012，5；4.网上银行金融犯罪法律犯罪措施新探，人民检察，2012,9；5.法律视野下的农村金融机构研究，河北法学，2012,9；6.

6、GATS框架下中国服务贸易的发展及其立法完善，河南财经政法大学学报，2012.5；7.试析对我国银行担保立法的启示，郑州大学学报，2011,2；8.论银行担保的法律实践及其完善，河北法学，2011,5；9电子商务管辖权论析，广东社会科学，2011,5；10.网络银行风险的法律规制，中州学刊，2011,6；11.后危机时代跨国银行监管制度改革之思考，河南政法管理干部学院学报，2011.1。1-4外语水平及双语教学国外学习经历；双语教学经历（含课程名称、学时数、学生数、开设时间）1. 2011-2012学年第二学期给2009级本科生讲授法律英语（全英），86人，56课时；2.2006-2007学年

7、第一学期给2005级法学学生讲授国际经济法（双语）,210人，316课时；3. 2005-2006学年第一学期给2004级法学学生讲授国际经济法（双语）,110人，208课时；4.2004-2005学年在美国哥伦比亚大学考察学习国际经济法相关项目内容；5.2002-2003学年、2003-2004学年为法学院两届法律硕士、宪政法专业研究生讲授法律英语，每届70人，80课时；6. 2002年4月-2002年10月经考试选拔入选郑州大学组织的“郑州大学双语教学师资培训班”，学习成绩优秀，具有专业八级以上的听说读写译能力；7. 1988年1992年大学本科，专攻外语专业，通过国家专业八级英语水平考试

8、，成绩优秀，具有专业英语八级水平。1-5获奖情况近两年获奖情况1.外资银行风险法律问题研究，获2011年度河南省社科联优秀课题一等奖；2.涉外银行担保法律问题研究，获2010年度河南省社科联优秀课题一等奖；3.金融风险防范法律问题研究，获2008年度河南省社科联优秀课题一等奖；4.金融信托法律制度研究，获2008年度河南省优秀调研课题二等奖。2. 教学队伍情况2-1人员构成（含外聘教师）姓名性别出生年月专业技术职务学科专业在教学中承担的工作马冉女1978.12副教授国际法国际经济争端处理法律制度宋纪萍女19753讲师国际法国际经济组织法律制度马迁男1968.7副教授国际法国际贸易法律制度成先平

9、男1964.3副教授国际法国际投资法律制度Richard Earle男1965.8教授国际法国际税收法律制度2-2主讲教师情况除课程负责人外的其他主讲教师情况简介（国外学习经历；近两年来授课、教学研究情况）1.马冉1.1外语水平及国外学习经历2011年6月28日至7月6日在上海参加华东政法学院主办的上海法学研究生暑期学校（国际法）（获免费名额）；2007年毕业于武汉大学法学院国际法研究所，获法学博士学位；2006年7月31日至8月18日在荷兰海牙参加了由海牙国际法学会主办的国际法暑期讲习班，获结业证书（全额奖学金）；2005年7月4日至16日在澳门参加了由澳门欧洲研究学会主办的国际贸易法暑期讲

10、习班，获结业证书（全额奖学金）。1.2双语教学经历2009至2012年期间，分别为全日制普通本科生开设了国际私法、世界贸易组织法、法律英语等专业基础课程及专业课程，为法律（法学）及法学硕士研究生开设了国际法专题、国际组织法等公共课程及专业课程。共达300多课时。1.3教研成果（一）论文 世界贸易组织法本科教学问题的思考，公民与法，2011，9；从国际新秩序角度看中国和平发展的国际法意义，中州学刊，2009，2；与WTO规则的冲突与协调，郑州大学学报，2009，5，并收录于人大复印资料国际法2010年第1期；GATT1994第4条“银幕配额”规则评析，河南社会科学，2009，4；WTO框架内的中

11、国文化贸易问题，南京政治学院学报，2009，5；试析WTO体制中贸易与文化冲突的原因，世界贸易组织动态与研究，2009，2；WTO体制下自由贸易与文化多样性的冲突与协调，国际经济法学刊第15卷4期，北京大学出版社2009年2月出版；论WTO争端解决机制在台湾的适用，云南大学学报（法学版），2010，2；GATT1994文化贸易产品待遇条款评析，世界贸易组织动态与研究，2010，4；文化贸易领域欧洲政策法规研究，广西政法管理干部学院学报，2009，3；论WTO自由贸易体制内文化政策的选择空间兼论中国文化政策措施的建议，河南政法管理干部学院学报，2009，2。另外，以副主编及撰稿人的身份分别参与了

12、省十二五规划教材国际法学及国际经济法学的编写工作。（二）项目主持2012年度国家社科基金项目：贸易自由化背景下我国文化产业政策法规的发展与改革研究；主持2011年度教育部人文社科青年基金项目：WTO体制下中国文化政策法规的困境与出路； 参与立项2011年度河南省双语教学示范课程世界贸易组织法；主持 2010年度郑州大学211工程三期建设重点学科子项目：自由贸易体制内文化多样性的保护与促进研究； 参与完成2009年度郑州大学教改项目世界贸易组织法双语教学。2.宋纪萍2.1外语水平及国外学习经历2008-2009 美国乔治华盛顿大学法学院做高级访问学者；2003年8月毕业于英国西敏斯特大学法学院获

13、法学硕士学位；1997年7月河南师范大学英语专业本科毕业。2.2双语教学经历每学年为大三本科讲授国际私法72学时、学生数280人、法学本科第五学期；每学年为大三本科讲授世界贸易组织法36学时、学生数280人、法学本科第六学期；国际法专业硕士生国际民事诉讼与商事仲裁的全英教学。2.3教研成果（一）项目主持2012年河南省政府招标决策课题：河南省对外投资战略研究；主持2011年河南省社科联调研课题：网络交易争端解决机制研究；参与2011年教育部青年基金项目：WTO体制下中国文化政策法规的困境与出路；参与立项2011年度河南省双语教学示范课程世界贸易组织法；参加完成2009年度郑州大学教改项目世界贸易组织法双语教学；参与2007年国家社科规划基金项目：WTO框架下农业补贴问题研究； 参与完成2005年度司法部法制建设与法学理论研究部级科研项目：包装立法研究。（二）论文Global Online Dispute Resolution System Is China Ready to Join?, Th