1、1011121314151617181920ACBD二非选择题一41.原因:变法威胁到它们的特权(根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权2分,)影响:由奴隶社会进入封建社会。(通过改革,确立了封建制度,2分)42.商鞅变法成功了。(2分) 理由:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家。(任写2句话得4分。)43.改革的内容:说汉话、穿汉服。(4分) 原因:因为孝文帝改革中学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国。二44. 成绩:建立了新中国,成为独立自主的国家;通过和平解放西藏、抗美援朝和土地改革,巩固了新政权;(也可分别写三个事件的意义:
2、和平解放西藏,祖国大陆统一;抗美援朝取得胜利,为新中国建设提供了和平的外部环境,大大提高了中国的国际地位;土地改革,废除了两千多年的封建土地制度)通过三大改造,确立了社会主义制度,中国进入社会主义初级阶段。(写出第一层次得2分,写出第二层次得4分,写出第三层次得4分,只写事件,不写意义得一半的分。45. 人民满意的好成绩是:开辟了中国特色社会主义道路,取得了举世公认的发展成就和社会进步。(或者只写前半句也可,2分) 具体措施:实行家庭联产承包责任制;建立经济特区;开放沿海城市;建立沿海经济开放区;开放内地;对国有企业进行改革。(任写三例,6分)三46. 萨拉热窝事件凡尔登战役欧洲(同音字可以得
3、分,错字不得分。6分)47. 两个国家是:美国和日本(2分) 标志是:日本偷袭珍珠港,美国对日宣战。(或写太平洋战争爆发,2分,只写前半句得1分。48.举例:召开雅尔塔会议;诺曼底登陆,开辟第二战场;组织斯大林格勒战役;苏军攻占柏林;苏军出兵中国东北。(任写2两件大事,4分)正式分裂的标志是:杜鲁门主义。九年级思想品德模拟二参考答案(2014.5.13)选择题21.B 22.C 23.C 24.A 25.D 26.B 27.A 28.D 29.A 30.D 31.B 32.C 33.B 34.B 35.D 36.B 37.A 38.C 39.B 40.C 四、经 历我这样做(说)(每空2分)我
4、的感悟放学回家,在路口遇上红灯,正巧没有警察示例:等绿灯亮起再过马路 (1)自觉遵守规则,学会“慎独”,做到自律同位不小心把墨水洒在了我最心爱的笔记本上(2)我会给他说“没关系”(3)人与人交往过程中需要宽容别人的无意过失进入初三,父母牺牲了很多休息时间,全力保障我的备考复习,看着他们操劳的身影(4)我会勤奋学习,不辜负父母的期望;给他们说“请放心,你们早点休息。”(5) 父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱;孝敬父母是为人的基本要求,是传统美德。临近毕业,班级举行 “爱在寻常处,情在无言里”主题班会,这时我想对老师和同学说(6)感谢老师的教诲,同学的帮助,我会永远记得大家!个人的成长离不
5、开他人的关心、帮助和支持;我们的每一点进步,都凝聚着无数人的关爱。2014年槐荫区投资550万元,免除义务教育阶段学生课本费和作业本费(7)感恩国家、政府、社会为青少年健康成长创造有利条件;我会珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务(8)政府是公共利益最大的提供者和守护者;公民通过履行份内的职责来维护公共利益五、(14分)(1)略。正面、积极、健康的家风,言之有理即可。(2)有利于每个家庭形成良好的家风,为青少年成长营造健康的家庭环境和社会环境。有利于更好地传承中华优秀传统文化,增进民族文化认同感。有利于弘扬社会主义核心价值观,发展先进文化,促进精神文明建设。有利于构建社会主义和谐社会。能为实现中
6、华民族伟大复兴中国梦提供强大的精神动力。(每点2分,满分6分)(3)倡议书:了解父母、孝敬父母、了解家庭真实情况,不向父母提过分要求;继承、弘扬家庭的良好传统,学习家人的优秀品质;增强责任感,热爱祖国、热爱家乡、努力学习、团结同学、勤俭节约、尊老爱幼、热心公益、服务社会、用实际行动弘扬传统美德、弘扬民族正气等。(每点3分,满分6分)六、(16分)(1)劳动,创造了人类,创造了世界,创造了文明。劳动,促进人的成长与发展,丰富人的精神世界,劳动,是美好生活的源泉,是人类生存和发展的第一需要。 青少年应该尊重劳动、尊重劳动者要坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。(2)在家里,积极参加家务劳动;(
7、2分)在学校,参加班级和学校的各种劳动(2分);在社会,从事各种公益劳动。树立勤俭节约的意识(2分)+落实勤俭节约的行动(笼统+具体做法)+与浪费行为作斗争。七、(14分)(1)是实施依法治国基本方略的必然要求。有利于净化网络环境,推动互联网的健康发展。有利于创造良好社会文化环境,保护青少年健康成长。有利于促进社会主义核心价值体系建设,发展先进文化,推进社会主义精神文明建设。有利于构建社会主义和谐社会,全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦。(每点2分,满分8分)(2)要树立法制观念,自觉遵纪守法,否则要承担相应的法律责任。公民在行使权利时,不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益。要培养责任感,做到对自己、他人和社会负责。要与人为善,做诚信的人,不能为了一己私利而违背诚信原则。其他对学生具有警示作用的内容也可酌情赋分。
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