绵阳物理中考题Word文件下载.docx

1、P1P2P1P2P1=P2无法比较5（3分）（2004绵阳）一个物体在水平面上运动，已知物体在水平方向上只受到一个大小和方向均恒定的力的作用，则这个物体（）运动状态一定发生改变运动状态一定不发生改变机械能一定增加机械能一定减小6（3分）（2004绵阳）在如图所示的家庭电路中，开关S被错接在零线上，则下列情况会造成人体触电的是（）人虽站在绝缘凳上，但接触火线电灯正常发光时，人站在地上接触零线开关断开后，人站在地上接触灯头到开关之间的导线灯丝烧断后，人接触灯头到开关之间的导线7（3分）（2004绵阳）如图所示，两个质量相同的容器，甲的底面面积小于乙的底面面积，装有等质量的水，放在水平桌面上现用细线

2、悬挂两个相同的铜球后分别浸没于两容器的水中，则甲、乙两容器对桌面的压力和压强增加的大小比较，正确的是（）甲增加的压力和压强都大于乙的甲增加的压力和压强都小于乙的甲和乙增加的压力相等，甲增加的压强都大于乙的甲和乙增加的压力相等，甲增加的压强都小于乙的8（3分）（2004绵阳）五月的一天下午，阳光明媚，摄影师为三年级一班的全体同学拍摄了一张清晰的集体照后，又要为每一个同学拍一张毕业照，则摄影师应（）保持照相机与同学间的距离不变，拉长镜头减小照相机与同学间的距离，镜头不动增大照相机与同学间的距离，缩短镜头减小照相机与同学间的距离，拉长镜头9（3分）（2004绵阳）如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，其

3、轴心与右边的通电线圈的轴心重合，当闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，条形磁铁仍静止，则桌面对条形磁铁的摩擦力（）逐渐增大，方向向左逐渐减小，方向向右逐渐增大，方向向右逐渐减小，方向向左10（3分）（2004绵阳）两弹簧秤分别悬挂一实心的铜块和铝块，并将铜块和铝块浸没在水中，两弹簧秤的示数相同现将铜块和铝块提出水面，静止时（）挂铝块的弹簧秤示数较大挂铜块的弹簧秤示数较大两弹簧秤示数相等两弹簧秤示数，上述三种情况都可能11（3分）（2004绵阳）物理学研究问题的方法多种多样，下列研究物理问题所用的方法有一项与其余三项不同，它是（）通过扩散现象认识分子运动通过小磁针的偏转认识磁场的性质通过水

4、流认识电流通过马德堡半球实验认识大气压二、填空与简答（共42分）12（2分）（2004绵阳）从绵阳开往成都方向去的汽车司机在途中看到如图所示的交通标志，在遵守交通规则的前提下，汽车抵达成都至少还需_h13（6分）（2004绵阳）下列光现象：静湖映明月；池清疑水浅；小孔成像；隔墙潜望；立竿见影；星星闪烁其中属于光的直线传播形成的有_；属于光的反射形成的有_；属于光的折射形成的有_（填序号）14（2分）（2004绵阳）如图所示，是绵阳市城区沈家坝涪江三桥路口的一组交通指挥灯，已知该组交通指挥灯中红、黄、绿灯的规格都是“220V 250W”，则该组灯正常工作1h消耗的电能为_J15（2分）（2004

5、绵阳）绵阳市境内具有亚洲最大的风洞实验室，我国许多飞行器上天前都经过了风洞实验室的模拟实验现有一模型飞机放于风洞实验室中的重力测试仪上，当无风时，重力测试仪的示数为2103N；当迎面吹向飞机的风速达到20m/s时，重力测试仪的示数为4102N，这时飞机受到的升力为_N16（2分）（2004绵阳）如图是家用自来水表的表盘，小明同学不知道应该怎么读数，爸爸告诉他这种水表的读数方法跟电阻箱的读数方法相似，小明经过思考后，正确读出了该水表的示数为_m317（6分）（2004绵阳）如图所示是某饮水机内部电路图，两指示灯L1、L2的电阻R1、R2和加热管的电阻R之间的关系是R2R1R已知水沸腾前红灯亮、绿

6、灯灭、加热管工作；水沸腾后红灯灭、绿灯亮、加热管不工作由此可推知L1是_灯；水沸腾前，温控开关S2的状态是_；水沸腾后温控开关S2的状态是_18（4分）（2004绵阳）在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉花，把活塞迅速压下去，看到的现象是_，这个现象说明棉花的内能发生了改变在这个实验中改变棉花内能的方式是_19（8分）（2004绵阳）测定小灯泡的电阻和额定功率现有器材：一只额定电压为2.5V，电阻约5的小灯泡，一个电压为3.0V的电源，一只量程为3V的电压表，一个开关，一个滑动变阻器，导线若干另可供选择的器材：A量程为300mA的电流表B量程为0.6A的电流表C量程为3A的电流表（1）为保

7、证进行比较准确的测量和实验顺利进行，电流表应选_（填序号）（2）实验中测得灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I如下表，其中第3次和第6次测量的电流I3和I6的数值漏记实验次数1234567U/V0.801.201.602.002.042.503.00I/A0.200.29I30.440.51I60.57假没所有实验操作都是正确规范的记录在表中的数据都比较准确，则第3次测量的电流值I3是下列哪一个值比较合理_（填序号）A0.33A B0.35A C0.37A D0.40A（3）第6次测量时电流表指针位置如图所示，小灯泡的额定电功率是_W（4）在完整记录了实验数据之后，实验小组的同学对数据进行了进一

8、步的分析，求出了每一次测量状态时小灯泡的电阻值，他们发现了小灯泡的电阻变化有个特点，这个特点是_20（4分）（2004绵阳）在研究“二力的平衡条件”实验中，有一组同学在试验桌桌面上安装了如图所示实验装置他们猜想一个物体在二力作用下保持静止的条件是：这两个力方向相反，并且在一条直线上，大小之差的绝对值是一个定值经过试验，获得如下实验记录：记录号左边砝码质量m1/g右边砝码质量m2/g木块状态静止1011于是，他们认为自己的猜想得到了验证你认为他们的结论正确吗？_为什么？_21（6分）（2004绵阳）物体动能EK的计算公式是EK=mv2，m表示物体的质量，v表示物体的速度某中学初三年级二班的合作学

9、习小组的同学在老师的指导下，开展研究性学习让质量为m的物块以初速度v0在不光滑的水平面上运动，已知物块受到的滑动摩擦力大小为f经过多次试验，测出多组不同的初速度v0与滑块在水平面上滑行对应的最大距离s，并对多组数据进行分析后，合作学习小组的同学得出结论：物块克服摩擦力做功的最大值等于物块初动能老师说这个结论是成立的根据这个结论解答下面两个问题：当物块的初速度为2m/s时，滑行的最大距离为1.0m，则当物块初速度为4m/s时，滑行的最大距离是_m已知在水平面上运动的物块受到的摩擦力大小与物块的质量成正比，即f=km，k为常数，则当物块初速度相同，增加物块的质量，物块滑行的最大距离_（选填“增大”

10、、“减小”或“不变”）三、解答题（共2小题，满分25分。解答过程中必须写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位。22（12分）（2004绵阳）在某大型建筑工地上用如图所示的滑轮组运输建筑材料A为动滑轮，B、C为定滑轮，C固定固定在工地地面上，接绳的D端与电动机相连，拉力F由电动机提供滑轮组在100s内将2200N的建筑材料匀速提升20m，拉力F做功5.5104J不计绳和各种摩擦求：滑轮组的机械效率？已知电动机的工作电压是220V，输入电动机的电功的75%通过拉绳对外做功，则电动机中的电流多大？23（13分）（2004绵阳）在

11、一次物理课外科技活动中，老师为活动小组的同学们提供了一个新型的电子器件只知道该新型的电子器件两端的电压与通过的电流的比值不是一个定值老师要求活动小组的同学用如图所示的电路，探究通过新型电子器件的电流I与可控电源的电压U的关系已知可控电源的电压在0220V间可调，定值电阻R0=20同学们在老师的指导下得到了如图所示的图象请说出同学们在按老师给出的电路图正确连接好电路之后，得到该图象经过了哪些主要步骤？求当U=110V时，新型电子器件的电功率？参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共33分。考点：生活中的升华现象；熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象菁优网版权所有专题：应用

12、题分析：（1）在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固体直接变为气态，叫升华；由气态变为液体叫液化，由液体变为气态叫汽化；由固态变为液体叫熔化，由液体变为固态叫凝固解答：解：A、春天冰冻的河面开始冻解，属于熔化现象，不符合题意；B、夏天凉在室外的衣服干了，属于汽化（蒸发）现象，不符合题意；C、秋天早晨的叶枝上的露珠，属于液化现象，不符合题意；D、冬天室外冰冻的衣服干了，是衣服上的冰，直接升华为水蒸气；属于升华现象；故D正确；故选D点评：在分析物质是发生哪种物态变化时，关键要抓住变化前后物质所处的状态力与运动的关

13、系菁优网版权所有运动和力物体处于静止或者匀速直线运动状态时，不受力或者受平衡力的作用在传送带上的物体做匀速直线运动，在竖直方向上受重力和支持力的作用，二者是一对平衡力；而在水平方向上，不受任何力的作用解答本题的关键是抓住物体的运动状态，结合运动状态进行受力分析机械能菁优网版权所有控制变量法；机械能及其转化克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能减小，内能增大飞船的返回舱在返回过程中，空气发生剧烈摩擦，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能减小，内能增大故选B本题如果从动能和重力势能大小的影响因素分析，动能增大，重力势能减小，不能判断机械能的变化，所以要从另一个角度进行分析，克服摩擦力做功，机械能

14、转化为内能，机械能减小，内能增大电功率菁优网版权所有电能和电功率已知电阻阻值间、电源输出功率间的关系，由P=可以判断两电源的电压关系，然后由串联电路特点及电功率公式判断电源的输出功率关系P=，U=，R1R2，P1=P2，U1U2，若在两电路中分别串联一个相同的电阻R0后，电源输出功率P1=，P2=R1R2，U1U2，P1P2；故选A本题考查了比较功率大小，熟练应用电功率公式及其变形功率即可正确解题力可以改变物体的运动状态；机械能等于动能和势能之和影响动能的因素有：质量和速度，质量越大、速度越大，动能越大因为物体在水平方向上只受到一个大小和方向均恒定的力的作用，物体可能加速运动，也可能减速运动，

15、即物体的动能可能增加也可能减小，所以物体的运动状态一定改变，机械能可能也可能减小此题主要考查力的作用效果和机械能的影响因素，是一道基础题触电危害及常见的触电类型与预防菁优网版权所有电与热、生活用电造成触电事故的原因是人体直接或间接的与火线连通造成的；家庭电路中，用开关控制用电器时，开关和用电器是串联的，并且开关接在火线和用电器之间，在断开开关时，切断火线，操作更安全A、人虽站在绝缘凳上，但接触火线，人体没有电流通过，不会造成触电；故A不符合题意；B、电灯正常发光时，人站在地上接触零线，人体没有电流通过，不会造成触电；故B不符合题意；C、开关断开后，人站在地上接触灯头到开关之间的导线，人体仍然有

16、电流通过，会造成触电；故C符合题意；D、灯丝烧断后，电路断开，人接触灯头到开关之间的导线，体没有电流通过，不会造成触电；故D不符合题意；故选C本题考查安全用电的知识，都是比较基础的内容，掌握基础知识很重要压力及重力与压力的区别；压强大小比较菁优网版权所有压强、液体的压强将小球和容器看作一个整体，然后对其进行受力分析，即可得出甲、乙两容器对桌面的压力的变化；又已知甲、乙容器底面积的关系，利用p=比较桌面增加的压强因为容器和水的质量相同，在小球没有放入前，桌面受到的压力等于容器和水的总重力，因此压力相等；当放入小球后，由于是两个相同的铜球，因此细线的拉力相等，故桌面增加的压力也相等；因为甲的底面面

17、积小于乙的底面面积，由p=可知，甲增加的压强都大于乙增加的压强本题考查压力与重力的关系以及压强公式的应用，注意水平面上物体，水平面受到的压力等于其重力，同时还要注意整体法的适用范围凸透镜成像的应用菁优网版权所有透镜及其应用（1）凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像减小；物距变小，像距变大，像变大；（2）物体到镜头的距离是物距，底片上能成像，底片和镜头之间的距离是像距摄影师为三年级一班的全体同学拍摄了一张清晰的集体照后，又要为每一个同学拍一张毕业照，即人的像会变大，据物距和像距的变化规律知，此时的像距一定变大，且物距必须减小，所以要减小照相机和人的距离，增大镜头与胶片之间的距离方可拍出清晰的照

18、片，即减小照相机与同学间的距离，拉长镜头掌握凸透镜成像的三种成像情况和应用掌握凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大影响电磁铁磁性强弱的因素；摩擦力大小的影响因素菁优网版权所有磁现象、电生磁；重力、弹力、摩擦力（1）由安培定则可知螺线管的磁极，由磁极间的相互作用可知条形磁铁的受力方向，根据二力平衡知识可知摩擦力的方向；（2）由滑片的移动可知螺线管中电流的变化，则可知磁性强弱的变化及相互作用力的变化，由二力平衡关系可知条形磁铁的所受摩擦力的变化（1）由安培定则可知，螺线管右侧为N极，左侧为S极；因同名磁极相互排斥，故条形磁铁所受磁场力向左；因条形磁铁处于平衡状态，即条形磁铁所受摩擦力应与斥力

19、大小相等方向相反，故摩擦力的方向水平向右；（2）当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻变大，由欧姆定律得螺线管内的电流减小，则可知螺线的磁性减弱，条形磁铁所受到的排斥力减小；因条形磁铁仍处于平衡状态，所以条形磁铁所受摩擦力也减小本题将力学与电磁学知识巧妙地结合起来考查了安培定则、滑动变阻器的使用、二力平衡等内容，考查内容较多，但只要抓住受力分析这条主线即可顺利求解，是一道典型的好题力的合成与应用；浮力大小的计算菁优网版权所有压轴题；运动和力；浮力金属球浸没水中后，弹簧测力计的示数相同，根据二力平衡的条件可知，测力计的示数等于金属球的重力与所受浮力之差；根据此关系式列出等式求出金属球重力的大小关系将铜块和铝块浸没在水中，两弹簧秤的示数相同，则有m铜gF浮铜=m铝gF浮铝；即：m铜g=m铝g；铜铝，m铜m铝，故挂着铜的弹簧测力计示数较小，挂铝的弹簧测力计示数较大本题考查密度公式和和浮力公式的应用，难点是明白