计算机二级C语言上机题库可打印Word格式.docx

1、第二处 q=p-next;第三处 q=q-2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：用选择法对数组中的n各元素按从小到大的顺序进行排序。p=j;p=i;3. 程序设计 请编写一个fun函数，它的功能是：求出1到m之间（含m）能被7或11整除的所有整数放在数组a中，通过n返回这些数的个数。void fun（int m,int *a,int *n）int i;*n=0;for（i=7;=m; if（i%7=0）|（i%11=0）a（*n）+=i; 第三套 函数fun的功能是：逆置数组元素是的值。例如：若a所指数组中的数据依次为：1、2、3、4、5、6、7、8、9，则逆置后依次为：

2、9、8、7、6、5、4、3、2、1。形参n给出数组中数组中数据的个数。第一处 for（i=0;n/2;第二处 ai=an-1-i;第三处 an-i-1=t;2程序修改将一个由八进制数字字符串组成的字符串转换为与其面值相等的十进制整数。规定输入的字符串最多只能包含5位八进制数字字符。n=*p-0;n=n*8+*p-0;函数返回指定学号的学生数据，指定的学生号在主函数中输入，若没有找到指定学号，在结构体变量中给学号置空串，给成绩置-1，作为函数值返回。（用于字符串比较的函数是strcmp）。STREC fun（STREC*a,char *b）STREC c;Int i;c.num0=0;c.s=-

3、1;if（strcmp（ai.num,b）=0）strcpy（c.num,ai.num）;c.s=ai.s;break;return c;第四套1. 程序填空 给定程序中，函数fun的功能是：在带有头结点的单向链表中，查找数据域中值为ch的结点。找到后通过函数值返回该结点在链表中所处的顺序号：若不存在值为ch的结点，函数值返回0.第一处 while（p!=0）第二处if（p-data=ch）return n;第三处 k=fun（head,ch）;删除p所指字符串的所有空白字符（包括制表符、回车符及换行符）。输入字符串时用#结束输入。for（i=0,t=0;pi;ct=0; 请编写一个函数fun

4、，将ss所指字符串中所有下标为奇数位置上的字母转换为大写（若该位置上不是字母，则不转换）。void fun（char *ss）for（i=1;strlen（ss）;i+=2）if（ssi=a&ssi=eps）s+=t;n+;t=t*n/（2.0*n+1）;return（s*2.0）;第六套将形参s所指定字符串中所有的字母字符顺序前移，其他字母顺序后移，处理后字符串的首地址作为函数值返回。第一处 tj=si;j+;k;tj+i=pi;第三处 tj+k=0;将s所指字符串中最后一次出现的与t1所指字符串相同的子串替换成t2所指定字符串，所形成的新串放在w所指的数组中。在此处，要求t1和t2所指字符

5、串的长度相同。while（*w）if（*r=*p）将s所指字符串中ASCII值为奇数的字符删除，串中剩余字符形成一个新串放在t所指定的数组中。void fun（char *s,char t） int i,j=0;strlen（s）;if（si%2=0）tj+=si;tj=0;第七套 程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数fun的功能是将形参a所指结构体变量s中的数据进行修改，并把a中地址作为函数值返回主函数，在主函数中输出修改后的数据。第一处 struct student * fun（struct student*a） 3; a-scorei+=1;第三处 re

6、turn a;从N个字符串中找出最长的那个串，并将其地址作为函数值返回。各字符串在主函数中输入，并放在一个字符串数组中。char *fun（char （*sq）M）return sp;将a、b中的两位正整数合并形成一个新的整数放在c中。合并的方式是：将a中的十位和个位依次放在变量c的百位和个位上，b中的十位和个位数依次放在变量c的十位和千位上。#include void fun（int a,int b,long *c） *c=（b%10）*1000+（a/10）*100+（b/10）*10+a%10;第八套将形参观者工所指数组中的前半部分元素中的值和后半部分元素中的值对换。形参n中存放数组中数

7、据的个数，若n为奇书，则中间元素不动。第一处 p=（n%2=0）?n/2:n/2+1;第二处 ai=ap+i;第三处 ap+i=t;把主函数中输入的三个数，最大的放在a中，最小的放在c中，中间的放在b中。float k;if（*a*c）学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写了函数fun，它的功能是：把分数最高的学生数据放在b所指的数组中，注意：分数最高的学生可能不止一个，函数返回分数最高的学生的人数。int fun（STREC *a,STREC *b）int i,max=a0.s,n=0;if（maxai.s）j=0;min=ai.s;else if（

8、min=ai.s）第十一套计算形参x所指数组中N个数的平均值，（规定所有数均为正数），将所指数组中大于平均值的数据移至数据的前部，小于等于平均数的移至x所指数组的后部，平均值作为函数值返回，在主函数中输出平均值和移动后的数据。第一处 av=s/N;第二处 yj+=xi;第三处 if（xi!=-1）yj+=xi;读入一行英文文本行，将其中每个单词的第一个字母改成大写，然后输出次文本行（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）。#includeupfst （char *p） 程序定义了NN的二级数组，并在主函数中赋值，请编写函数fun，函数的功能是：求出数组周边元素的平均值并作出函数值饭给主函数中的

9、s。double fun（int wN） int i,j,n=0;double sum=0; sum+=w0i+wN-1i;n+=2;N-1; sum+=wi0+wiN-1; return sum/n;第十二套将自然数110以及它们的平方根写到名为myfile3.txt的文本文件中，然后再顺序读出显示在屏幕上。第一处 fprintf（fp,”%d%fn”,i,sqrt（double）i）;第二处 fclose（fp）;第三处 if（fp=fopen（fname,”r”）=NULL）将n个无序整数从小到大排序。for（i=j+1;n;将a中的十位和个位依次放在变量c的个位和百位上，b中的十位和个

10、位数依次放在变量c的十位和千位上。*c=（b%10）*1000+（a%10）*100+（b/10）*10+（a/10）;第十三套找出N*N矩阵中每列元素中的最大值，并按顺序一次存放于形参b所指的一维数组中。第一处 bi=a0i;第二处 if （biaji）bi=aji;第三处 fun（x,y）;交换主函数中的两个变量的值。int fun（int *x,int *y）t=*x;*x=*y;*y=t; 编写函数fun，函数的功能是求出小于或等于lim的所有素数并放在aa数组中，函数返回所求出的素数的个数。函数fun中给出的语句仅供参考。#define MAX100int fun（int lim,i

11、nt aaMAX）int i,j,k=0;for（i=2;=lim;for（j=2;j（i/2）aak+=i; return k;第十四套 函数fun的功能是进行字母转换。若形参ch中小写英文字母，则转换成相应的大写英文字母；若形参ch中是大写英文字母，则转换成相应的小写英文字母；并将转换的结果作为函数值返回。第一处 if（ch=a）&（ch*pstring. hvoid fun （char*s, char t）int i, j=0;if（si%2） tj+=si;第十七套统计形参s所指字符串中数字字符出现的次数，并存放在形参t所指的变量中，最后在主函数中输出。abcdef35adgh3kjs

12、df7。输出结果为：4。第1处 for（i=0;si!=NULL;第2处 if（si=0&si=9）第3处 *t=n;通过某种方式实现两个变量的交换，规定不允许增加语句和表达式。例如变量a中的值原为8，b中的值原为3，程序运行后a中值为3，b中的值为8.*x=y;return（t）;求出1到1000之间能被7或11整除，但不能同时被7和11整除的所有整数并将它们放在a所指的数组中，通过n返回这些数的个数。viod fun （int *a,int *n）int i;1000;if（i%7）= =0（i%11）= =0（i%77）!=0） a（*n）+=i;第十八套有NN矩阵，根据给定的m（m=n）值，将每行元素中的值均右移m个位置，左边值为0.第2处tij+m=tij;第3处 for（j=0;m;计算并输出high以内最大的10个素数之和。high的值由主函数传给fun函数。while（2=high）&（n0.000001）;return x1;第十九套将a所指的35矩阵中第k列的元素左移到第0列，第k列以后的每列元素行依次左移，原来左边的各列依次绕到右边。第1处for（p=1;p=k;p+）