人教部编版八年级语文上册第一单元测试题Word文档下载推荐.docx

1、2 . 下列对四部名著中人物的表述有误的一项是（2分）A哈克贝利费恩：调皮顽劣但本性善良，是汤姆最好的朋友，后因救了道格拉斯寡妇一命而被其收养。B孙悟空：法号行者，占山为王时自封“齐天大圣”，与如来佛祖斗法被压在太行山下五百年，后经观世音菩萨点化，随唐僧往西天取经修得正果。C卢俊义：绰号“玉麒麟”，活捉射死晁天王的史文恭，独战大辽四员猛将，但最终却为蔡京等奸贼所害。D阿长：鲁迅的保姆，虽然举止有些粗俗，但是一个善良而热心的人；不仅会讲美女蛇的故事，还帮鲁迅买来了山海经；鲁迅专门撰文表示对她的怀念之情。3 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A伎俩（j仲裁（zhng）畸形（j）遒劲（qiB不

2、逊（x寒噤（j边陲（chi）踌躇（chC召唤（zho）角逐（ju舐犊情深（sh星宿（xiD奔丧（sng）犷悍 （gung）翌日（y栈桥（zhn）4 . 下列各组加点字的注音及字形全部正确的一组是A呜咽（y睿（ru）智奔驰道歉义无返顾B咀嚼（ju疮（chng）痍雄辨享誉风尘仆仆C点缀（zhu贫瘠（j澎湃浩瀚鼾然入梦D欺侮（w）矗（ch）立惦记震撼神采焕发5 . 下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）A下了一夜的雪，市民们早已忍耐不住，纷纷呼朋引伴，上山赏雪。B成绩优异的他这一次又获得高分，家人们都喜出望外。C看着孙子津津有味地吃着桌上的饭菜，奶奶开心地笑了。D墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿

3、、花枝招展的姑娘们。6 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。B各地教育部门都在加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。C“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新蓝图，它不仅将为世界经济积蓄巨大的能量，而且会给中国企业带来更多的商机。D网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。二、现代文阅读现代文阅读（一）罗布泊，消逝的仙湖（节选）吴岗翻开有关西域的历史书籍，你会惊异于罗布泊的热闹与繁华。汉书西域传记载了西域36国在欧亚大陆的广阔腹地画出的

4、绵延不断的绿色长廊，夏季走入这里与置身江南无异。昔日塔里木盆地丰富的水系滋润着万顷绿地。当年张骞肩负伟大历史使命西出阳关，当他踏上这片想象中荒凉萧瑟的大地时，却被它的美丽惊呆了。映入张骞眼中的是遍地的绿色和金黄的麦浪，从此，张骞率众人开出了著名的丝绸之路。（a）另据史书记载，在4世纪时，罗布泊水面超过两万平方公里。到了20世纪还有1000多平方公里水域。斯文赫定在20世纪30年代进罗布泊时还乘小舟。他坐着船饶有兴趣地在水面上转了几圈，他站在船头四下远眺，感叹这里的美景。回国后，斯文赫定在他那部著名的亚洲腹地探险八年一书中写道：罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘

5、舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着被斯文赫定赞誉过的这片水域于20世纪70年代完全消失，罗布泊从此成了令人恐怖的地方。罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。塔里木河干流全长1321公里，是中国第一、世界第二大内陆河。（b）据西域水道记记载，20世纪20年代前，塔里木河下游河水丰盈，碧波荡漾，岸边胡杨丛生，林木茁壮。1921年，塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游干旱缺水，三个村庄的310户村民逃离家园，耕地废弃，沙化扩展。解放后的1952年，塔里木河中游因修筑轮台大坝，又将塔里木河河道改了过来。塔里木河下游生态环境得以好转，胡杨枝重

6、吐绿叶，原来废弃的耕地长出了青草，这里变成了牧场。问题出在近30多年。塔里木河两岸人口激增，水的需求也跟着增加。扩大后的耕地要用水，开采矿藏需要水，水从哪里来？人们拼命向塔里木河要水。几十年间塔里木河流域修筑水库130多座，任意掘堤修引水口138处，建抽水泵战400多处，有的泵站一天就要抽水1万多立方米。盲目增加耕地用水，盲目修建水库截水，盲目掘堤引水，盲目建泵站抽水。“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于塔里木河抽干了，使塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在不足1000公里，320公里的河道干涸，以至沿岸5万多亩耕地受到威胁。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后，周边生态环

7、境马上发生变化，草木植物全部枯死，防沙卫士胡杨树成片死亡，沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。罗布泊消失了。悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。世界著名的内陆湖青海湖，（c）50年间湖水下降了8.8米，平均每6年下降1米，陆地已向湖中延伸了10多公里；数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌月牙泉，近年来却因当地超采地下水，水域面积从50年代的1.1652万平方米缩小至5397平方米，水深只剩尺余，大有干涸之势这一切也都是人为的！（d）救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！7 . 文章第段分析了罗布泊消亡的原因，其中最

8、主要的原因是（ ）A人口激增争喝水B人为改变了河道C“四盲”吸水河抽干D上游丰美下游枯8 . 本文是一篇报告文学，其语言要求是科学性与文学性的统一，文中画线句不属于体现语言科学性这一特点的是（ ）A（a）B（b）C（c）D（d）9 . 下列对文章的说明方法分析错误的一项是（ ）A文中第段运用了引用说明的方法，通过引用斯文赫定在亚洲腹地探险八年一书中关于描写罗布泊的文字，说明过去的罗布泊是一个美丽的仙湖，更具说服力。B文中第段运用了作比较的说明方法，通过对1921年和1952年的塔里木河的生态环境作对比，说明河道改造对下游环境的影响。C文中第段运用了举例子的说明方法，生动形象地说明了塔里木河的水

9、被抽干与人的盲目取水有关。D文中第段运用了列数字的说明方法，通过具体详实的数字，说明人类如果不注意保护生态环境，青海湖和月牙泉也面临着消逝的危险。闲 敲 棋 子 落 灯 花一直喜欢一句诗:有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。有道是“最难风雨故人来”，朋友的失约让诗人略显沮丧，但这沮丧随即便被他的闲情逸致所冲散。聚会下棋本是消磨时光，没什么功利与目的，来与不来本就无碍。于是，他开始闲敲棋子，自己玩味起来。看似漫不经心，实则自在怡然。这种“闲”字当头的处世态度与生活方式，实在令人敬佩。其实，宋朝诗词里有很多关于“闲”的诗句，表现出宋人对生活纤细入微的体验与开掘，愈简愈美，愈淡愈真。内心里生出喜乐与趣味

10、，才会“画屏闲展吴山翠”；内心通透圆润，才会“宝帘闲挂小银钩”。这样看来，闲敲棋子，敲出的是一份超然与平和。想来现实生活中的“闲”，多是忙里偷闲。是否能化为澄澈或隽永，只在一念之间。北京小暑过后异常炎热，对于我这个在海边小城长大的人来说，简直是种折磨。“那周末去郊区山里吧，看山看水看星星。”他说。就这样，周六他真的带我开了一天车到山脚下。傍晚坐在小凳上吹着凉风吃着烧烤，别提多惬意舒心了。第二天一早，我们就进山，一路上层峦叠嶂，鸟语花香。傍晚时分，山里的景色更美了。正应了那句“山气日夕佳，飞鸟相与还”。幽幽树林，山鸟时鸣深涧，清泉石上流。让人不禁感叹，不出来走走，真的体会不到大自然的乐趣。回想留

11、学那几年，整个美东都遭遇了暴雪。有一次，我抱着一堆资料到图书馆后，突然收到了学校群发的一封邮件，大意如下：今天下雪，封校一天，临时举行堆雪人大赛，奖金300美金，在保证个人安全的情况下，请出门享受下雪的乐趣吧！那一刻，我才想到学校“Study Hard,Play Hard（努力学习，尽情嬉戏）”的校训是多么动人。同学们几乎是同时放下手中的书本，回家穿好衣服出门玩雪。短短几个小时内，一群工科生居然在草坪上还原出了城堡式的活动中心，那精致又宏达的雪中城堡，在冬日阳光的照耀下晶莹剔透，闪闪发光，成为当之无愧的第一名。我们游园赏雪拍照，虽然天气寒冷，心中却兴奋异常。有时候，恶劣的天气带来的并不全是负面

12、消息，以一颗玩味的心去对待，往往能收获意想不到的惊喜。还有一次，下午本来和几个朋友约好去山上野餐。清新的桌布已铺好，正准备摆放食物时，突降大雨，我们赶忙收拾，以百米冲刺的速度跑进了最近的一座教学楼里避雨。大约过了半小时，雨停了。不过草地太湿，继续回去野餐已不太现实。这时，一个朋友提议:“天快黑了，山上刚下完雨，空气也湿润，说不定会有萤火虫！”一听到萤火虫，我一下子开心起来，完全忘了刚才的一场狼狈。就这样，我们约好先下山各自拿相机和设备，再一起上山拍萤火虫。那个傍晚，我们看到了绚丽的晚霞和火烧云，萤火虫易发现但不易捕捉，我们两两一组，边打着手电筒吸引萤火虫边用相机拍照。本是一次没有实现的野餐，却

13、转化成了一场流萤飞舞的精彩。那天，偶然听到一首很好听的歌，歌里有句短诗，听一遍就记住了：庭前花木满，院外小径芳。四时常相往，晴日共剪窗。第一感觉，这就是爷爷奶奶生活的写照。奶奶前不久在门前的小院子里栽了两棵紫薇，一棵是她，一棵是爷爷。现在爷爷树上的花骨朵多些，但她的树型耐看，听着听着，我突然很感动。头发花白之时，至少依然有人陪你看门前亭亭如盖与满树花开。其实，珍贵的东西一直都在，从未远离。不管是友情还是爱情，找个能与你一起玩味与欣赏的人，生活才会有乐趣。这样看来，闲敲棋子落灯花，并不是明月清风在前，鲜花美酒在侧时你懂得利用与欣赏，而是，当现实看上去不那么完美的时候，你是否依然有颗玩味与欣赏的心

14、，化劣势为优势，尽情活出自己的生趣。（选自哲思2017增刊，有删改）10 . 结合文章内容，谈谈你对题目“闲敲棋子落灯花”的理解。11 . 品味语言，回答问题。A. 结合语境，赏析第段中的加点词语。一听到萤火虫，我一下子开心起来，完全忘了刚才的一场狼狈。B.请从描写的角度，赏析第段划线句子。12 . 请结合具体内容，分析第段在文章结构上的作用。13 . 结合文章内容，谈谈你对结尾划线句“ 当现实看上去不那么完美的时候，你是否依然有颗玩味与欣赏的心，化劣势为优势，尽情活出自己的生趣”的理解。三、情景默写14 . 古诗文默写。（1）日出而林霏开，_。（欧阳修醉翁亭记）（2）_，将登太行雪满山。（李

15、白行路难）（3）张养浩的“_，_”（山坡羊潼关怀古）感叹历史上改朝换代、战争频发的惨烈图景。（4）边塞风光在诗人的笔下显得千姿百态，气象壮阔。岑参的“_，_”（白雪歌送武判官归京）以花喻雪气势磅礴的勾画出瑰奇壮丽的边塞雪景；范仲淹的“_，_”（渔家傲秋思）运用典故写出塞外天气寒冷，大雁离去的场景。四、课内阅读阅读文言文，回答问题。五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，

16、晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？15 . 解释下列句子中加点的词语。（1）先生不知何许人也（ ）（2）因以为号焉（ ）（3）造饮辄尽（ ）（4）箪瓢屡空（ ）16 . 用现代汉语写出下面句子的意思。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。17 . 五柳先生“好读书”，为什么“不求甚解”？五、名著阅读18 . 名著阅读。A有能够从死里逃生、大难不死的传说。南京曾经一再宣告他死了，可是没有几天以后，报上的新闻栏又出现了他的消息，而且活跃如昔。国民党也曾经好几次正式宣布“击毙

17、”并埋葬了朱德，有时还得到有千里眼的传教士的旁证。尽管如此，这两个著名人物多次遭难，可并不妨碍他们参与许多次惊人壮举。说真的，当我访问红色中国的时候，报上正盛传A的又一次死讯，但我却看到他活得好好的。不过，关于他的死里逃生、大难不死的传说，看来是有一些根据的，那就是：他虽身经百战，有一次还被敌军俘获而逃脱，有世界上最高的赏格缉拿他的首级，可是在这许多年头里，他从来没有受过一次伤。上面的文段节选自红星照耀中国。文中的“我”是美国记者_，A是_。本书首次向全世界报道的举世无双的“军事壮举”是_。六、综合性学习19 . 综合运用某班级开展“漫游语文世界”的语文实践活动，请你完成以下任务。（1）班级将

18、围绕“漫游语文世界，尽享书中精彩”的主题举行系列主题活动，现已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。活动一：举行“我的语文之旅”故事会活动二：举行“我爱读书”征文比赛活动三：_（2）班上举行“课文感悟大家秀”的主题活动。下列三项都是初中课本中的课文，请你选择其中一项，并结合该课文的内容，仿照画横线的句子在空缺处再写一个句子。备选内容：黄河颂 桃花源记 谈生命每一篇课文的学习都是一次刻骨铭心的体验，每一次课文的品味都是一场赏心悦目的旅行。在旅行中，你将追寻丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，瞻仰邓稼先的光辉形象，_，欣赏文化艺术的奇光异彩，感受探险英雄的壮志豪情，探索动物世界的无穷奥秘一

19、篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，让你尽情享受。（3）班上举行“我的语文之旅”主题故事会，有同学从所学语文课本中搜集了一组故事。下列故事中，不是出自你所学的初中语文课本的一项是（_）A范进中举B张允济断案C孙权劝学D木兰从军七、作文20 . 以下两题，选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。（一）题目：我，不只属于我每个人都是独立的人体，“我的地盘我作主”；但每个人又不是孤立的存在，我们还扮演着很多角色：子女、同学、朋友（二）下面的三棵树，哪一棵树最能触动你的心灵？自选角度，自拟题目，写一篇文章。第一棵树：长在乱石堆，树根粗大有力，深深扎进石缝里。没有肥沃的土壤，却一个劲儿向上长，枝繁叶茂。第二棵树：长在人来人往的路边，树冠很大，撑起一大片绿荫。烈日下，总能为路人带来阴凉。第三棵树：长在公园里，歪斜难看。从来无人理睬，却快活地生长，树枝在风中欢快地舞蹈。参考答案1、2、3、4、5、6、