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1、试想远古的蛮荒田野中，我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝，今日的苍穹下还会有满目的富强文明吗？ 为什么要创新？古人说得好：“流水不腐，户枢不蠹。”只要求新求变，事物才会有生命力，太阳每天都是新的，于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今日和明天。在日新月异的社会中，抱残守缺就意味着失败。只要不断采纳新方法、新技术，不断地有新创造、新制造，不断地产生新成果，我们的事业才能兴盛发达。 然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、确定与支持，总是需要一个过程的。90年月初期，内地开头消失了询问顾问业，个人办的“点子公司”、“调查公司”应运而生，但很多人笑他们是不务正业，靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小

2、混混，时至今日，询问顾问业在社会中的作用已越来越大，再没有人把他们看做“三流九教”了。但是，最后的创业者往往很简单被流言蜚语吓倒。如果他们没有敢于坚持的士气，能有今日的业绩吗？当然不。 因而我们要说，在创新过程中，“敢为天下先”的士气是最重要的。当然，我们也需要杰出的 想像力，兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑，但王二麻子敢举第一面大旗，我们首先要为他喝彩，于是面对从未有人穿越，而今最终被抛在身后的大西洋，哥伦布能感慨地说：我敢做了，去做了，最终做到了。 鲁迅先生说：我们要感激敢于第一个吃螃蟹的人。是的，假如你是歌手，去唱新歌吧！假如你是运动员，去做新的腾越吧！我们大家将为你喝彩！ 创

3、新作文素材-关于创新的作文素材和名人名言 （ 创新是指）企业家实行对生产要素的新的结合。 熊彼特 经济进展理论 假如简洁而抽象地概括，我可以用4个词来告知你：Tradition & Innovation（传统和创新），Art & Technology（艺术和科技），意大利全部闻名的产品中无不体现着这种结合，它们既保持着陈旧的传统又勇于突破旧的规章，在应用新技术的同时保持着艺术性。 Antonino Laspina 在想象力面前，利润率是不公平的。 江南春 或者创新，或者消亡。尤其是在技术推动型产业，再也没有比胜利消逝得更快的了。 比尔萨波里托 许多人把创意归结于偶然。 其实创意的由来并非是大家

4、所以为的“灵光一现”，积累是特别重要的过程。 做楼宇液晶电视前，我在广告产业摸索了10多年，积累了丰富的阅历和学问，深知整个产业的运作过程，晓得市场最需要什么，受众最喜爱什么，广告主最在意什么，正是这10年的积累才会有2年前的“灵光一现”。 “一夜暴富”这样的称号我实在不喜爱，天道酬勤这四个字，比较贴切。 江南春 真正的企业家都擅长见人所不能见，为人所不能为。明摆着能胜利的事，风险当然低，但赚得也少。 做那样的事情，为本人的人力资本赚点工钱而已。经济学的教科书中，这叫得个要素价格，即收支相抵，利润（企业家创新的风险报答）是没有的。 利润只给敢冒风险、擅长创新的人。由于，那才算企业家。 韩朝华

5、这个世界不缺少发觉，而是缺少发觉后的思索。 牛根生 凡是创新的时代总会有人死在半路上，但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值，他的价值就是告知大家其实这个领域是可以一试的。 李学凌 这个世界变得越来更加达，同时由于发达之后导致许多人感觉无聊，当这个世界变得特别无聊的时候，有些人就变得特别聪慧，把别人的无聊变成现金，这就是想象力。 江南春 我们在没有空调热得要命的大巴里挤来挤去不停与人搏斗的时候，他（陈天桥）却在查找跑车。 他情愿花许多力气去找。我们好不简单把别人挤下车有了一块儿属于本人的地方，觉得这就是我们的核心竞争力了。 江南春 创新就是制造性地破坏。 熊彼特。 【生活中的创新的事

6、例都有哪些】 存在性的创新 （存在层面的创新行为） 制造（或某种程度上的获得）新的衣物、银器、器械、照明用具等 在庭院中植树种花 修理房屋 为家里做（买、换）新家具 其他引入你的存在形态中并转变了你的存在状的新事？br/ 人们建筑（购买、交换、种植、油漆、修理）各种事物，使家居生活、办公生活他们的存在形态变得不同.这是存在层面的创新.虽然很多人不认为这也是创新，但这是一种创新. 沟通创新 （沟通范围内的任何新事物） 沟通中使用短语或新的表达法 尝试新的音调 使用新词 练习新的形式的沟通（如手势语） 使用或创造新的俚语 提出新的语言（如L.亚门霍夫创造的世界语） 人们在各种社会生活的层面上使用语

7、言组成并说出词汇和短语，以处理当下的问题.在他们所使用的新短语和句子中包含了个人的新体会、新思想、新感受和新的结论.他们把这种种的“新”通过各种沟通渠道（声音、电话、收音机和电视等）传送给他人，他人则对接遭到的“新”进行消化、评价并在此基础上做出相关反应. 每一个沟通行为都会社会带来切实的变化，虽然有的变化很小，但总是个变化.有的变化则很大（如战斗或革命），而这种巨变的缘由或许源于一个用错了的词汇、一句冒犯的话或是一篇措词不当的文章.彼特范克和玛丽范克在强力词汇使一切变得简洁一书中，甚至提到丢在广岛的原子弹是由于翻译官曲解了日本天皇的话形成的.沟通上的“新”同其他任何形式的“新”和创新行为同等

8、重要. 假如用数学方程式表示的话，我称这个层面为“创新*创新=创新的平方=创新.这里的“平方”是指物质的创新反映在语言（符号或意味）上，因而消失了物质和语言两个层面的创新.这个层面没有物体层面稳定，属于关系关联层面. 词汇或短语是制造的结果，但现实上用于沟通时它已是一种创新了（创新的大小是另一回事）.工具性创新 供应或接受新工具（新铲子、新电脑、新汽车、新手机） 供应新方法、新技巧、新的行动规章 人们生产（创造、建筑）新工具，然后卖给他人.个人和社会需要工具产出新结果：文件处理更快捷的新电脑、沟通效果更好的新电话、性能更牢靠的新汽车、熨烫更简易的熨斗、更清洁的牙刷等.这些生产出并为人接受（实现

9、了的）工具有点像“3次方”创新它们本身是新事物，而它们又能带来创新的结果. 假如用数学公式表述，可称这个层面的创新为“创新*创新*创新=创新的立方=创新”.这里的“立方”指的是工具层面的创新高于沟通层面的创新它又回到了物质上，是可触的，有形的实物.这个层面是指把新工具和新器具移交到使用者手中.方向性创新（社会问题的处理） 指点某一情形下运用工具的技巧 供应任一工具、学问或数据的社会方向性 人们总是在有意或无意中发觉做事的新方法.工具很重要，但除此之外，必需从社会中获得使用该工具的环境、熟悉所需处理的问题、所需把握的技能以及处理各种问题的方法. 训练、训练和指点等都是将这种阅历转移到社会中去的方

10、法.上述种种方法都是移交方向性的新事物，那些产生新方法和新技术的人，更为快速地处理问题，他们所进行的就是方向性的创新.他们通过个人的事例、课堂、工作间、书籍、电视等途径向其他人展现这些方法，其他人则通过学习（消化这种新事物）变得更有阅历.社会也因而效率更高. 用数学公式表述，可称之为“创新*创新*创新*创新=创新的四次方=创新”.这里的“4次方”指的是物质创新再次通过词语（符号、意味）、描述、图像、图表形式和对适用的情形、工具和行为的表述反映出来.现在创新又回到了意识形态，表现为关系性和关联性，但其中的关系更为简单.这种创新是指向社会问题的.必需考虑到人的因素、他们的需求以及他们的困难等.创新

11、性的创新 报告（新的物理现象，如：科学领域） 专利（新的技术，如：技术领域） 出版（文章、书籍、杂志、期刊、因特网） 广播（收音机、电视） 各种艺术展（新的绘画、雕塑等） 表演（戏剧、电影、音乐会） 总体来讲，这个层面的人是追求新事物的.他们渴望发觉新的作品，实现新的转化.他们揣摩新的文章、新书籍、新的表演、新的展览和新的电视节目，并设法实现.这个领域中，生产和转化新事物的重要性昭然若揭，以至于它们干脆就被称作旧事：旧事报纸、技术旧事、政治旧事、旧事晚报.这是个创造、制造、版权、设计等的领域，创造家、科学家、作家、演员和记者是这个领域的配角.全部法律爱护的学问产权诞生于这个领域.这个层面是职业

12、创新家新事物的制造者和转化者. 用数学公式表述，可称之为“创新*创新*创新*创新*创新=创新的五次方=创新”.这里的“5次方”是指创新又一次以旧事报道的形式（专利、文章、书籍、展览、表演）反映和供应出来每种形式的新事物报道都面对最广阔的公众群体. 根据惯例，这第五个层面普遍认为是创新层面.而方向性的创新层面则较少认为是创新，工具性层面很少认为是创新. 比如，电话的创造者亚历山大格里哈姆贝尔名扬四海，载入史册，而电话的“改进者”即便是实现了从电话到无绳电话的跳动的人虽然这个工具已是。 以创新和制造为话题的作文. 新是人的才能的最高表现形式，是推动人类社会前进的车轮。 纵观历史，每一位取得杰出成就

13、的人，无不是敢于创新的。敢于创新，是一种极可珍贵的精神，我们都应当学习。 学校的一篇课文第三只小凳子中写了这样一个故事：世界著名的大科学家爱因斯坦在读学校时，一次劳作课后，他给老师交了一只做得很粗陋的小凳子。当老师看了极不满足时，他从课桌下又拿出第一次、其次次做的小凳子爱因斯坦做出了第一只小凳子，为何不就此罢休而又做了两次，直到本人认为满足时才交给老师？这是因他具有创新精神。 正由于有这种创新精神的支配，他才成了举世著名的科学家。 大约2300年前，希腊有一位宏大的思想家亚里士多德，他认为物体落下的速度和分量成比例。 约莫400年前，意大利的科学家伽利略并不由于亚里士多德说过了什么就轻易信任，

14、他通过试验，推翻了亚里士多德的观点，建立了自在落体定律：一切物体假如不受空气的阻力，在同一地点自在落体运动中的加速度都相同。伽利略有如此的创新精神，便建立了物理学中的自在落体定律、惯性定律，并发觉了抛体运动规律、摆振运动规律等。 有人说第一个用鲜花来比方少女的人，遭到人们全都的赞扬，被誉为天才；其次个套用比方的人，则被人们讥为庸才；等到第三个仍用此比方的人，就被人们斥为蠢材了。这种说法不免夸张，但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理。 雨果说得好：“即便你胜利地仿照了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神，这就是他的天才。我们来赞誉大师吧，但不要仿照他们。 还是让我们别出心裁吧，假如胜利了，当然

15、很好，假如失败，又有什么关系呢？” 我们应提倡创新，而且要敢于创新，而不去步人后尘，拾人牙慧。年轻的伴侣们，趁我们正值青春年华，努力吧，愿我们有所创新，有所创造！。 关于创新的例子（我用来写作文） 创新的例子： 很多在历史上留名的人都是以创新取胜。 文学上，李煜把词用来表达个人的情感，苏轼开一代豪放词风，都推动了词内容的丰富，表现范围的扩大，艺术水平的提高，从而使词能够进展成为与诗地位比肩的文学样式，成为中国文学最重要的一部分； 科学上，每一次的技术革新、产业革命都涌现了很多创新者和创新产品，瓦特创造的蒸汽机，将人类历史推动了一大步。爱迪生经过很多次的试验找到了合适的钨丝，创造了电灯，为我们带

16、来光明。贝尔创造了电话，奠定了现代通讯时代的到来。 艺术方面，徐悲鸿将中国畅通画法与西方绘画方法结合，制造了本人的画风。柳公权从仿照到创新，最终走出本人的路 但凡有成就的人没有拘泥于前人的想法，而是不断实践，不断思索，最终由于创新，将名字镌刻在历史的丰碑上。 日本日立公司在北海道有一家特地制造电扇的工厂，由于产品单调，销路不好，始终亏损.该工厂的经理发觉在这里许多农夫靠塑料大棚种植农作物，而大棚需要换气用的风扇，因而就自作主见生产其换气扇. 一次，日立的总裁来到这里调查，观察此不务正业的现象，就问是怎样回事，该经理很奇妙地答道：这也是电扇啊. 总裁没太在意. 结果若干年过去了，该工厂一跃成为日

17、本独一一家专营各类工业用风扇的独一厂家！ 盼望帮到你 望接受 感谢 加油 的融合-什么是融合创新 融合创新的概念 融合创新是将各种创新要素通过制造性的融合，使各创新要素之间互补婚配，从而使创新系统的全体功能发生质的飞跃，构成独特的不行复制、不行超越的创新力量和核心竞争力。 融合创新的内涵 融合创新的内涵由6个维度构成，即“产品创新”、“服务创新”、“业务流程创新”、“业务模式创新”、“管理创新”以及“制度创新”。 企业要以创新为基石，不断地开发新产品，通过使客户满足的服务，让产品真正被消费者认可。 完善的业务模式和业务流程使整个体系达到最优的形态，不断更新管理和制度，顺应政策与社会的变化，这样

18、多维度的创新才是一个企业真正需要的创新。 求一篇创新作文范文 运动员代表讲话 敬重的各位领导、各位裁判： 为了展现大连开发区第九中学的体育水平和精神风貌，为了体育的光荣和团队的荣誉，我们将弘扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，严格恪守赛事活动的各项支配，恪守竞赛规章和赛场纪律，敬重对手，团结协作，坚韧拼搏，赛出风格，赛出水平，胜不骄，败不馁，敬重裁判，敬重对方，敬重观众。 并预祝大会圆满胜利。 宣誓人： + 2004年秋季田径运动会运动员代表讲话 各位领导、老师、同学们： 大家好！ 金秋十月，我校迎来了2004年秋季田径运动会。 回顾历史，瞻望今朝，新中国的体育事业走过了光辉的历程，尤其是在今年

19、的雅典奥运会上我国的体育健儿取得了32枚金牌，这些辉煌的成就激励着我们！ 随着人民生活水平的提高，全民健身运动普遍开展，大家都对体育运动表现出了极大的热忱。我们学校生更肯定要养成日常体育熬炼的习惯，做到德、智、体、美、劳全面进展。 为了竞赛的顺当进行。在此，我谨代表全体运动员宣誓：我们全体运动员将严格恪守竞赛规章，坚决听从裁判。 发扬英勇、坚韧、拼搏的精神，赛出风格，赛出水平。在竞赛中，我们将竭尽所能，发挥出最佳成果。 在这感动人心的时辰，我代表全体运动员向这次运动会致以最热闹的祝福，同时向这次运动会的全体工作人员致以最真诚的敬意。 努力奋斗吧！运动健儿们，再创我们沿小人的辉煌！ 感谢大家！

20、+ 运动员代表讲话 各位老师，各位同学： 金秋时分，丹桂飘香。 在国华留念中学成立三周年之后，我们迎来了国华留念中学第三届田径运动会的盛大开幕。 进展体育运动，增加人民体质是党和国家制定的一项重要方针，是实现民族强盛，国家复兴的重要基础，是社会文明进步的标志。 体育兴则民族兴。前不久，中华民族圆了千百年的飞天梦。 在希腊雅典进行的第28届奥运会，炎黄子孙以32枚金牌令世人注目。2008年奥运会在北京召开。 我们无比傲慢，今日，我们就以运动会作为庆祝奥运胜利的贺礼！ 这次运动会，是对国华留念学子心里素养，身体素养，体育运动水平的一次大检阅，也是对国华学子组织纪律性和精神风貌的大检阅，运动场上每一

21、个名次的取得，都是奋勇进取，坚韧拼搏的结果，都是团队精神，协作精神，奉献精神的详细表现，我代表广阔运动员宣誓：我们肯定在竞赛中恪守竞赛规章，听从裁判打算，坚持 “友情第一，竞赛其次”的准绳，要赛出风格，赛出水平，为班级增光，为学校添彩，我们会以“团结，进步，文明，参加”为主旨，弘扬体育精神，坚韧拼搏，争创佳绩。争取人人都练出好身体。 记得国华前两届运动会时，大家都表现出了良好的精神面貌。如今，学校设备愈加完善，并又添加了130多名新成员，我们信任，这届运动会会比上届更精彩！ 1、致长跑运动员 或许你心理忐忑担心 我们的心理早已热血沸腾 从前 长长的跑道上 留下了你深深的脚印 抹不去你渗出的汗水

22、 拉不动你沉重的双脚 你为分院 不在乎本人的疲乏 不在乎汗水和泪水 由于你心里有一种坚决的信心 2、致裁判员老师 A致裁判员老师 或许，震天的呼声于你们无缘， 但，挚起那片喝彩声的是你们的目光！ 或许，炙热的高阳不曾怜悯你们， 但，烈阳底下是你们高大的身影。 或许，赞誉与期盼总于你们擦肩而过， 但，真正的感谢未尝不在每个人心中流淌。 无声的话语化作一声： 老师，荣誉有你的一份。 - B致大会裁判员 同样的教养， 同样的暴晒， 没有热闹的喝彩， 没有激烈的喝彩。 但你仍用精密的仪表 和细致的急躁， 记录着运动的辉煌。 我们为你骄傲， 辛苦了， 尊敬的老师们！ - C致裁判员老师 或许，震天的呼声

23、于你们无缘， 但，挚起那片喝彩声的是你们的目光！ - D致裁判员 再这竞赛的操场上， 有掌声，有着运动员们的动“美”， 有着啦啦队员们的助威， 当然还有我们辛勤的裁判员们， 汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体， 在这里，那边，在运动员的每份成果中， 殊不知裁判员们付出了多少， 两条锁不住热忱的腾飞， 热浪击不溃固执的意念， 是他们培养了我们，正在培养着， 已经培养着，将来培养着 啊，Thank you， 我们的裁判们， 我们会用本人的行动去博取冲击， 为此换来一点良知的欣慰， Lets go，运动员们， 啦啦队员们， 让我们为尊敬的裁判员们也来一些掌声吧。 - E致裁判员 良好的开头是胜利的一半， 然而您们-裁判员老师， 更是我们到达起点的关键。 您们的公正是我们用于走路的脚 ； 您们的急躁是我们迈过的步； 您们的仔细是我们走过的路。 天平似的公正显视出您们耿直无私的性格。 请让我再说一次： 裁判员老师，您辛苦！ - 。