1、1、发展幼儿通过听觉判断方向的能力,提高前庭功能,发展平衡能力和灵敏性。2、激发幼儿的想象力，让幼儿积极尝试利用蛇皮袋开展各种有趣的民间游戏活动的兴趣。3、培养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力。 活动准备：1、场地的布置。3、蛇皮袋人手一只。4、打击乐器4件，我爱洗澡伴奏带，轻音乐磁带一盘。活动过程：1、热身运动（播放我爱洗澡伴奏带）师：让我们跟着音乐做运动吧！2、玩蛇皮袋 （将蛇皮袋分散在四周）师：小朋友,你们看,地上有很多的蛇皮袋,让我们一起来玩一玩吧！玩的时候要注意安全。（提醒幼儿注意安全，并注意观察幼儿玩蛇皮袋的情况。）3、集中幼儿小结刚才的玩法，并针对孩子们的玩法随机调控。（如一
2、个人玩袋鼠跳、两个人玩炒豆豆、五个人玩抬花轿等等）4、袋鼠投球：一名幼儿站在布袋里，用手捏着布袋做袋鼠，另一幼儿把球投向袋鼠的口袋里。5、盲人听音走路游戏（1）师：刚才我们都是把蛇皮袋套在脚上玩的，现在我们要换种玩法，把蛇皮袋套在头上玩。大家体会一下盲人走路时的感觉。（2）幼儿将蛇皮袋套在头上，四处走动。教师提示注意安全，互不碰撞。（3）师：听，有声音传来了，我们试着向有声音发出的方向走过去吧！（请四名老师在场地的四个角落，看教师的手势敲打乐器）（4）游戏结束，师：请小朋友把蛇皮袋拿下来吧，现在你们可以体会到盲人走路是多么的不方便，如果我们平时遇到盲人应该怎么做？（幼儿各抒己见）师：小朋友说的真好!相信小朋友一定能说到做到!6、放松游戏：蛇皮袋魔术师：好，我们用蛇皮袋再来变个魔术吧！我们先把它从一个胖子变成一个瘦子（将蛇皮袋竖向对折），然后变成一个矮子（再将蛇皮袋横向对折），然后再变得矮一点，成一个小矮人（再将蛇皮袋横向对折，此时，蛇皮袋已经被折叠好），现在，我们一起把这些小矮人送回家里去吧！（拿着蛇皮袋走出场外，活动结束）2018-08-27
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