六一儿童节活动策划精选15篇Word文档格式.docx

1、六一儿童节活动策划2一、活动目标：又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日“六一”国际儿童节来到了，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、活动主题： 激扬的旋律、欢快的“六一”三、活动时间：_年5月31日四、活动地点：操场、教室五、活动内容：（一）、庆祝“六一”表彰大会。（二）、趣味运动会1、跳绳比赛负责老师：_ 参赛对象：每班8人活动地点：篮球场2、扔球比准_x 参赛

2、对象：操场3、夹球比赛每班10人跑道4、接力比赛每班10人，男女各5人5、拔河比赛每班24人，男女各12人6、盲人击鼓低年级教室7、泡泡糖中年级教室8、比手画脚高年级教室六、活动要求：文娱演出要求每班都要编排节目，由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。七、注意事项：要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。六一儿童节活动策划3活动时间：20_年5月31日上午（各加盟园视具体情况而定）一、活动主题： 迎六一，爱心舞动二、活动目标：1.献爱心，用歌声来表达对灾区小朋友的问候。2.通过此次活动，让小朋友体验关爱别人是一件开心的事，同时也会得到别人的爱。3.

3、让孩子能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受，并能欣赏他人的表演，遵守会场的纪律。4.充分调动老师们的主观能动性，给老师大胆展示自我的机会，同时调动家长积极性，配合孩子的献爱心活动，同时懂得保护的环境，从爸爸妈妈做起，带动孩子一起去行动，爱护我们的地球，爱护我们生存的环境。三、活动形式：文艺表演附：节目单1、 开场舞：欢聚一堂2、 舞蹈：开门红3、 儿童剧：小兔子乖乖4、 舞蹈：好一个小能手5、 模特步6、 舞蹈：坚持7、 现代舞8、 师幼操9、 英语童话剧10、 舞蹈：嘿！加油11、 舞蹈：赛马12、 结束舞蹈：恭喜祖国富起来！四、活动准备：1.全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一

4、”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰教室的环境。2.以班级为单位做好参加活动的准备工作：（1）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。（2）每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。（3）各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早（课间）操和队列的练习。（4）各班教师和幼儿活动当天统一着装园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。3.幼儿园准备捐款箱、国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。（各加盟园根据实际情况灵活掌握）4.幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等

5、。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。5、 幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。6、活动前，全园合理安排彩排场次，确保演出效果。六、活动原则1.安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。2.全园孩子齐参与。六一是所有孩子的.节日，每一个孩子都要上台展现自己，我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会，所以设计不同层次的节目尤为重要，这一点老师们都要务必做到。3.利用家长和社区等可利用的公共资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力，老师们责任又很重，没有太多精力去操办班级以外的事情，那我们该怎么办呢？发动

6、家长和社区等一切可利用的力量为孩子服务，消息一经发出就可得到家长们积极响应，发动家长报名“志愿者”，为孩子们制作道具，社区（街道、村委）还可派专人为我们维护秩序。活动的成功举行离不开所有人的付出。4.节约为主，减少不必要的浪费。七、活动内容：7：001.幼儿园门口悬挂“庆六一、爱心舞动”条幅或张贴节目海报、粘贴画等。2.合唱台摆放到位，并做好会场准备工作。201.孩子来园化妆 ，各班发动家长志愿者协助老师给孩子化妆。2.指定老师负责召集各个班级孩子搬椅子到会场，定位与摆放。3.演员候场的地方张贴节目单（标注：各节目负责人、主要演员）40-8：10早餐、继续化妆、补妆，换服装。8：301.演出人

7、员全部候场催场人员（2名）点名、安排地方2.观众入场会场人员（2名）组织安排：关掉手机、环保、喝彩等3.主持人入场2名老师、2名孩子4.确定一名老师作为拉拉队长要道具：喇叭、自制手铃、彩旗等5.确定保健人员2名6.确定照相、摄像人员各1名7.确定1名教师负责赠送礼物、上台送花（确定花、孩子）8.确定安全巡视人员（如在社区内可请社区保安协助等）9：演出正式开始1.主持人：致开场词2.入场式：国旗队、彩旗队按大、中、小班顺序入场3.请到会领导发言4.“迎六一，爱心舞动”大型联欢晚会5.播放歌声与微笑音乐，活动在音乐声中结束。11：演出结束1.合影留念2.孩子更换服装、交换物品和道具老师指导孩子把椅

8、子带回班级等30 老师欢送家长、孩子离园、放假30 学校老师责任到人收拾会场、保洁、相关物品的整理归还入库等12：00 联欢会结束六一儿童节活动策划4一、活动意义：一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。文明、健康、团结、协作。三、活动时间地点20_年6月1日三年级各班教室四、活动对象三年级全体学生、教师五、活动目标1、学生在各种各样的活动中，感受儿童节的欢乐气氛。2、学生大胆的在集体面前表达表现自己，促进自信心的建立。3、学生的观察、与人交往的等能力在活动中得到发展。六、活动内容：1、认识儿童

9、节展示日历，请大家找一找今天在哪里。说说自己在日历上看到的节日有哪些找一找最近的节日是哪一个看看那一天是星期几引出周日是儿童节，要大家一起庆祝所以今天举行活动。2、猜猜我是谁游戏规则：首先请大家找到自己喜欢的头饰带上，观察同一头饰的两名同学分别是谁，有什么区别。接着选一位学生蒙上眼睛，其他学生自由交换座位，蒙上眼睛的学生选择一种头饰进行挑战，猜出带该头饰的学生是谁即算作挑战成功。过程中其余学生用拍手声引导被蒙眼的学生走到相应的位置（在带该头饰的两名同学中选择一名即可）。挑战成功的学生获得奖品，被猜出的学生接着做挑战者;如未猜出，则重新选择一名学生做挑战者。3、才艺展示规则：用击鼓传花的方式进行

10、游戏，被轮到的学生上前为同伴表演一段节目，如果表演完整可以获得一份礼品。4、夸夸他说说刚才环节中觉得谁表现得好，夸夸他。引导学生找找先前环节未得到奖品的同学的优点，特别感谢他们的积极参与和配合，请胜出者为他们送上礼品。5、活动小结七、活动具体要求：1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。八、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，

11、不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。六一儿童节活动策划5首先我们先设计一个舞台，尺寸为8_5m，高度在40厘米，上面铺好红地毯，舞台背景板在8_4m，采用黑底桁架喷绘，搭建舞台是为了给儿童小朋友一个展现才华的一面，在活动前期我们可以先把节目和时间流程安排好，在活动开始前我们的专业主持人进行彩排。在活动中我们还为儿童提供不同类型的DIY，美食，画画，T桖，帽子，扇子等，让小朋友发挥自己的创意，我们的专业小丑也会教小朋友扎气球，制作DIY纪念品。举办书法比赛（包括刚笔、毛笔），小朋友将

12、带有门店的名号的书法作品在学校内展出，凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。儿童节活动策划流程1.全员提前半小时到达活动现场，布置所需物品2.学术部引导活动参与者进入活动情境。如果人员不多可以 先做单体游戏或小活动3.活动参与者在参加完活动后到市场部设立的礼品领取处，登记信息，领取礼物4.活动结束后全员收拾活动场所物资六一儿童节活动策划6“璀璨童心、魅力万亚!”暨“_杯”首届星光快乐家庭show主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。二、活动目的：

13、1.通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。2.以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。3.以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。_月_日_月_日四、商品活动：时间：_月_日_月_日，全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶;_月_日_月_日，全场流行商品满100减39元（券进销售），满200减78元?五、活动细节：_月_日_月_日期间全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送40

14、0，满800送500封顶!送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券不收券。商品部：1）给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。2）宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。财务部：1）审核每个柜台的打折编码。2）收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。客服部：1）客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参加活动商品参与发券。2）杜绝营业员私自替顾客领取券，特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。六一儿童节活动策划7一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操

15、；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。二、活动安排庆祝仪式、游园活动。1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）。2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）以班级为单位举行“庆六一”联欢会。（时间根据作息另定）三、游园活动地点各班级教室及校园大礼堂。四、活动的准备与安排1、各班在_月_日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作。（包括本班级的人员安排与准备道具等。2、各班级的节

16、目准备务必在_月_日前完成，并在_月_日前上报本班级活动准备的状况到大队部。3、在_月_日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作。（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。4、_月_日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。五、活动的形式1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目_只准参与一次。3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个

17、节目务必有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。六、活动要求1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）六一儿童节活动策划8在“六一

18、”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。二、活动安排：1、总体规划。（校长室）2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。（车学靖、王艳）3、校园文化布置横幅、评委席、彩旗。（邹积波、王杨、王文军）4、宣传发动、组织。（姚建波、张涛）5、后勤保障。（刘景云）6、奖品书写。（王杨）7、摄影、电影播放。8、趣味运动会。（张涛、苏宗文、邹积波）三、时间安排：1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成

19、各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：3011：00）四、主要活动设想：1、新队员入队仪式。2、表彰各类积极分子。3、文艺活动。（1）开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。（2）器乐兴趣小组组队。（3）文艺队汇报演出。（4）幼儿舞蹈。4、趣味运动会：（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑,每班二组）（3）板凳运人：35年级（每班男女各二人）；（4）单腿跑（低年级男

20、女各2人）；运伤员（35年级，男女各6人）；（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。5、看电影：西游记6、活动地点安排：一年级门口。五、趣味运动会裁判：裁判长：张涛（起点）、苏宗文（终点）裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军六、卡拉OK比赛评委：组长：车学靖组员：姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵七、大门值勤：王臣贵、刘景云八、校医、卫生：王润秋九、注意事项：1、将安全：2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任

21、请假。5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。备注：1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。荫子完小六一儿童节活动策划9一、活动目标为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。现将本次活动具体安排如下：二、活动主题“舞动童年，活力校园”。三、活动小组分工及要求组 长：_x（负责活动全面工作）。副组长：_x、_x（负责具体事项）。成 员：_、_、_x、各班班主任（负责配合活动完成各项任务）。四

22、、活动项目及要求1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。策划人：_x。作品收集、编辑：_x、_、_、_x。_x、_x、_、_x。评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖。参加对象：中心校（三至六年级每班各5份以上）、春水小学（三至六年级每班各5份以上）、大罗小学（三、四年级各2份以上）。注：五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。2、文艺汇演项目和对象。（1）、参加对象：_中心校、_小学、_小学（2）、中心校以班为单位一、 二年级：朗诵或合唱，三至六年级：形式不限，_x小学、_小学以学校为单位，_小学2个节目，_小学1个节目

23、。五、活动时间20_年x月x日（初定）。六、文艺汇演活动相关安排1、舞台音响准备：_、_x、_、_、_x、_x、_。2、活动所需物品准备：总务处_。3、活动纪律维持工作：各班主任及科任。4、摄像：_、_。5、场地划分：_。6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持（主持人训练、主持稿由_副校长、_x、_老师负责），届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。7、纪律方面：每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，_、_参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。8、活动具体流程分为：整理会场、领导入

24、场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。七、评奖办法1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。2、文艺汇演评奖分两种形式。（1）、中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。（2）、总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。（3）、评委：_x、_x、_、_、_x。八、备注1、 各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。2、 内容健康积极向上，完成的质量高、观赏性强。六一儿童节活动策划10一、 活动时间6月1、2、3日二、 活动地点华联一楼大舞台、四楼儿童商场三、 主办单位华联儿童世界商场四、 协办单位市场营销部、现场管理部、幼儿园五、 活动主题六一儿童节 欢乐123六、 活动内容1、

25、 导语：新世纪的第一个六一儿童节就要来到了，新的世纪是儿童的世纪，儿童是新世界的未来，我们济南华联举办的欢乐儿童节，也已经三岁了，我们精心准备了各种精彩游乐活动，将和新世纪的小朋友们一起携手度过美好节日。2、“好宝宝”爬行大赛：6月1日下午,参赛幼儿8-12个月,5月30日前报名，限报30名;3、“小巨星”少儿文艺表演专场：6月1日上午,聘请市内优秀少儿演出团体，专场展示未来“巨星”风采;4、 “心灵之窗”盲童文艺汇演：6月1日上午，展示残疾儿童美丽心灵才智，擦亮未来心灵之窗;5、“一休杯”儿童模特大赛：6月2日上午幼儿组5-7岁;下午少儿组8-10岁，5月30日前报名，各限报30名;6、“小聪聪”插塑比赛：6月3日上午,聪明儿童，小试身手。参赛儿童8-12岁，5月30日前报名，限报20名;7、 “乐哈哈”儿童游艺专场：6月3日下午精彩搞笑游戏，层出不穷，现场儿童即时参与，人人乐在其中;8、 “我爱妈妈”绘画比赛：凡12岁以下儿童，均有机会将自己亲手画写的“亲爱妈咪画像和祝福”六一前报送华联4楼儿童世界，6月1、2、3日在殿堂内悬挂展示评奖。9、“惠卖展”即日起至6月3日:儿童世界各种儿童礼品、玩具、用品,世纪新品大惠卖,全场7折起;凡在儿童世界购物满