最新人教版小学二年级语文下册单元测试题全册Word文档格式.docx

1、春天来了，我看到，听到，闻到十一、口语交际。（15分）春天来了，老师带我们去春游，我看到了春天，小草探出了脑袋，蝌蚪快活地游泳（yng），布谷在歌唱，人们在田野里踏青，小朋友在空地上放风筝春天多美好！你能说说在春天里的新发现吗？用几句话把你看到的写下来。第二单元 一、给带点的字选择正确的读音打。（6分） 荆棘（ jn jn ）雷锋（ fn fn ）黑白相间（ jin jin ）簇拥（ ch c ） 掀起（ xin xn ） 待在家里（ di di ）四、快让词儿对号入座。（4分）流过 穿过泉水（ ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。泉水（ ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。吸引 吸

2、收小树（ ）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。她优美的歌声（）了在场的每一位观众。五、小小模仿秀。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。河水很清很清，像一面明亮的大镜子。屋里什么东西都没有了，冷冷清清，连滴滴答答的钟声都听得见。六、选字填空。（12分）题 提（ ）目（ ）问（ ）水问（ ）座 坐（ ）下（ ）位（ ）好一（ ）手 首（ ）掌（ ）长拍（ ）一（ ）八、按课文内容填空。1、花要叶扶，（ ）。2、（ ），手有余香。2、杨柳绿千里，（ ）。3、（ ），紫燕剪春风。4、（ ）能叫石头落泪，（ ）能叫枯木发芽。6、 顺着（ ）的小路，寻找（ ）的足迹。第三单元 一、读准拼音，写好汉字。（

3、8分） 三、粗心的王芳写错了许多字，请你帮他找出来并改正在括号里。坏绕（ ） 茂蜜（ ） 凤煌（ ）挥煌（ ） 沙布（ ） 四李（ ）收流（ ） 先花（ ） 打盼（ ）四、我会填。（13分）一（ ）龙船 一（ ）鲜花 一（ ）荒山一（ ）咖啡 一（ ）蜜蜂 一（ ）花瓣一（ ）彩虹 一（ ）高楼 一（ ）葡萄繁华的（ ） 绚丽多彩的（ ）明亮的（ ） 川流不息的（ ）五、把意思相反的词填在括号里。窄（ ） 强（ ） 穷（ ）败（ ） 贱（ ） 内（ ）七、多美的词语呀！我会连。鲜红的 枝叶 绚丽多彩的 故宫难忘的 泼水节 川流不息的 广告敬爱的 总理 风光秀丽的 日月潭茂密的 地毯 世界闻名的

4、 汽车八、按课文内容填空，把句子补充完整。（14分）1、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有（ ）的、（ ）的、（ ）的、（ ）的、（ ）的，（ ），美丽极了。2、每当夜幕降临，北京就亮起来了，整个北京城变成了（ ），（ ）。3、日月潭很深，湖水（ ）。湖中央有个美丽的小岛，叫（ ）。小岛把湖水分成两半，北边像（ ），叫（ ）；南边像（ ），叫（ ）。九、阅读短文，完成作业。（3+1+6=10分）祖国山水多美丽轰隆隆，轰隆隆。火车像骏（jn）马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下一张张活动的照片。一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。一张照片

5、是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨（i）着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒（s ）网捕鱼。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。1、小朋友从车窗看到的景色有、。2、“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当作人来写，是句。3、把下面的句子补写完整。田野好大好大，大得山好高好高，高得水面好宽好宽，宽得十、玩词语接龙游戏,看哪组接得长。第四单元一、读拼音，规范书写词语。二、给加点的字选择正确的读音，用“”表示。（10分）骗子（pi n bi n） 方便（bi n pi n）针孔（z n zh n） 机器（

6、j q ）粘贴（zh n ch n） 晴朗（l ng l n）游泳（y ng y ng） 撕开（sh s ）研究（y n y n） 邮政（zh n zh ng）三、照样子，写词语。（上楼）（楼上）、（ ）（ ）、（ ）（ ）（水池）（池水）、（ ）（ ）、（ ）（ ）（ ）（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）四、我来给词语化化妆。（ ）的雨丝；（ ）地旋转；（ ）的乐曲；（ ）地走来；（ ）的裙子；（ ）地升起；七、选择合适的词语填空。发明 发现1、明明在回家的路上（ ）有一群蚂蚁正在搬家。2、小林（ ）的充气雨衣受到大家的称赞。采用 使用1、英国邮政部门立即（ ）了这种机器。2、对于各类电器，

7、如果我们（ ）不当，就会出现很多问题。 优美 美丽 1、孔雀的尾巴真（ ）！2、随着（ ）乐曲，小演员们旋转起来。八、读一读，注意加点的字，仿照下面的例句，写句子。例：一场大雨淋湿了小强的衣服。一场大雨把小强的衣服淋湿了。小强的衣服被一场大雨淋湿了。1、风吹得小树弯下了腰。2、同学们打扫干净了教室的卫生。九、把下面的词语连成一句通顺的话写出来，并加上标点。阿切尔 英国 发明了 打孔机 发明家 邮票小朋友们 带领 在 做游戏 老师 操场上这里 一个 真是 啊 风景优美的 地方十、阅读短文，回答问题。（2+4+3+4=13分）金鱼风筝周恩来爷爷小的时候，有一次过生日，亲戚送给他一只“金鱼”风筝。在

8、一个风和日丽的日子里，他约了几个小朋友，一起到城外放风筝。风筝上了天，有抖着翅膀的“蝴蝶”“蜻蜓”，有翻着筋斗的“小猴”，还有游来游去的“大蜈蚣”，可都比不上周恩来的“金鱼”好看。“金鱼”在空中忽上忽下，忽左忽右，摇头摆尾，自在极了。好多人都把目光集中在“金鱼”身上。周恩来手握“金鱼”风筝的线把，开心极了。忽然，周恩来发现旁边有个小朋友没有风筝，站在那里，盯着“金鱼”风筝出神，他就大大方方地把“金鱼”风筝的线塞到这个小朋友的手里。快到中午了，大家都忙着收起风筝回家。他见那个小朋友正玩得高兴，就悄悄跟着大伙儿一起走了。这时候，有位小朋友看到他的“金鱼”还在天空摆来摆去，就问：“你的金鱼怎么不收起

9、来？”他笑着说：“金鱼已经送给人家了。”1、短文共有（ ）个自然段。2、天上的风筝都有哪几种？3、哪种风筝最好看？为什么？4、周恩来为什么要把风筝送给小朋友？十一、小小作家秀。你用橡皮泥捏过什么物品，请把捏的经过写下来。期中 一、我是小小书法家。二、送字宝宝回家。联 尔 密 焕 胜 提 盛 耳 题 唤 蜜 连m linr thun shn三、比一比，再组词。使（ ） 提（ ） 密（ ） 末（ ）便（ ） 题（ ） 蜜（ ） 未（ ）四、按要求填空。迷：共有（ ）笔，是（ ）结构的字，第6笔是（ ）。然：部首查字先查（ ）部，再查（ ）画，组词（ ）。弱：先查音序（ ），再查音节（ ），组词（

10、）。五、在括号里填上合适的词语。（ ）的歌声 （ ）地开过（ ）的生活 （ ）地流过（ ）的家乡 （ ）地走过（ ）相间 （ ）秀丽 光彩（ ）笑容（ ） （ ）闪闪 （ ）高照六、用“ ”画出每个句子中的一组反义词。1、这场足球赛谁胜谁败，现在还说不清楚。2、我看过穷爸爸和富爸爸这本书。3、家里来了客人一定要热情招待，不能表现得很冷淡。4、大家都喜欢白雪公主，只有皇后讨厌她。七、轮班换岗。（给划线词语换上意思相近的词，句子的意思不变）。1、雷公公用粗重的声音呼唤着笋芽儿。（ ）2、花骨朵儿慢慢地长大了。3、早晨，清新的空气扑面而来。4、大街上有绚丽多彩的广告。1、野火（ ），春风（ ）。（2

11、分）2、泉水穿过（ ）的山谷，画眉鸟在（ ）地（ ）。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声（ ），正好为你（ ）的（ ）伴奏。”（6分）九、把下面的句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。（5分）（ ）我非常喜欢它，经常给它浇水、施肥。（ ）夏天，石榴树开出了一朵朵可爱的小花。（ ）春天，石榴树长出了许多嫩绿的叶子。（ ）到了秋天，石榴树结果了，像一个个小灯笼，可爱极了。（ ）我家院子里有一棵石榴树。十、阅读短文，完成练习。（2+1+3+2+4+2=14分）我爱祖国的春天春天已经不知不觉地来到了我的身边。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄

12、的五彩缤（b n）纷（f n），真美丽呀！最吸引人的蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩（pin）翩起舞。春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，已经开出了白色和金黄色的小花，散发出一阵阵清香。春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。1、把不认识的字用“”圈出来。2、这篇短文一共有（ ）个自然段。3、短文中描写花的颜色有、4、短文中画“”的句子的意思是：蝴蝶花会跳舞。 蝴蝶花很好看蝴蝶花盛开了，在春风中不停地摆动，就像许多蝴蝶在跳舞。5、“祖国处处是春天”中的“处处”在短文中是指、这些地方。发挥想象想一想，“处处”除了指这些地方外，还可指。6、用“美丽”说一句话。第五单元 一、

13、读拼音，规范书写词语。二、看谁组词多。12分宝 _ _ 彩 _ _方 _ _ 指 _ _道 _ _ 窗 _ _三、给加点字选择正确读音，在后面画“”。1、大自然有很多天然的指（zh zh）南针。2、地下埋着许许多多的宝藏（zng cng）。3、蜘蛛从网上垂（cu chu）下来，逃走了。4、冬天，雪（x xu）花从空中飘下来。五、写出意思相反的词语。稠（ ） 南（ ）低（ ） 大（ ）马虎（ ） 镇定（ ）痛苦（ ） 黑暗（ ）模糊（ ） 胜利（ ）六、我会连。打开 方向 茂密的 乌云辨别 宝藏 满天的 空气寻找 窗户 清新的 枝叶七、给下面的句子加上标点，再读一读。1、星期天 妈妈带我去看大泉

14、洞2、吴岩 你会自己洗衣服吗3、青山水库的风景真美呀八、照样子写词语。大大小小 热热闹闹跳来跳去 游来游去九、按课文内容填空。（227=11分）1、（ ），疑是（ ）。2、两个黄鹂鸣翠柳，（ ）。（ ），门泊东吴万里船。3、雨停了。（ ）出来了。（ ）挂在（ ）。（ ）叫了。（ ）又坐在网上。 池塘里（ ），（ ）也叫起来了。十、读短文，回答问题。（3233=11分）彩 虹傍晚，雨停了。我打开窗子，眺望着西面的晴空。“多美的彩虹啊！”我大声地说着。弟弟听见了，也连忙跑过来。长长的彩虹在西面的晴空中伸展着，看上去好像一座桥。红的、黄的、绿的、紫的、这些颜色鲜艳极了。我急忙跑到屋外，向彩虹飞也似地

15、奔去。我想跑到彩虹底下去看一看，可是，我怎么跑，都追不上彩虹。弟弟学着我的样子，张开双手，显得十分高兴。1、用“”画出文中的比喻句。2、全文有（ ）个自然段。3、用“”画出文中描写彩虹颜色的句子。4、用“好像”说一句话。（16分）把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性（xng），也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。然后把写的内容跟同学交流交流，听听同学的意见。第六单元三、照样子写词语。看谁写得多。谁的发现最多，谁就最棒！大大小小金光闪闪五、把下面搭配恰当的词语用线连起来。快乐的 画家 耀眼的 太阳漂亮的 天空 聪明的 生活著名的 节日 富裕的 光芒晴

16、朗的 小汽车 火红的 孩子六、找一找，组成新字写下来。口 贝 王 马 土 月 日 耳 石勾 皮 里 儿 各 乔 卒 光 总、按要求在（）里填上恰当的词语。写出带点词语的反义词：小明家很富裕，可小东家很（）。谦虚使人进步，（）使人落后。遵守纪律要表扬，违反纪律受（）。写出带点词语的近义词：火红的杜鹃花照见了自己家美丽的身影。（）李明写作业非常认真。八、读一读，照样子用带点的词写句子。1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。一，就。2、石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。像，又像。3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿细描，很快就画成了。一会儿一会儿。九、阅读短文，完成练习。（2334=12分）三颗心楼下

17、住着一位老爷爷。老爷爷病了，医生叫他躺在床上好好休息几天。爸爸和妈妈轻轻地起床，轻轻地走路，轻轻地说话宁宁也像爸爸妈妈一样。只有凳子不听话，搬动时，碰着地板，发出“咚咚（dng）咚咚”的响声。怎么办？宁宁想了想，找出一些布头儿，把凳脚儿一只一只包起来。这下好了，“咚咚”声没了！爸爸妈妈说：“我们家的凳子也听话了，像宁宁一样懂事，一样乖。宁宁望着爸爸妈妈笑了，爸爸妈妈望着宁宁也笑了。三颗心，都牵挂着老爷爷呢！1、短文一共有（ ）个自然段。2、短文中的三颗心指的是、和的心。3、“宁宁也像爸爸妈妈一样。”指的是宁宁也，4、如果你遇到像这样的事情，你会怎么做呢？把自己的想法写出来。十、口语交际。学习了

18、课文三个儿子，你一定有很多话想说，你想对文中的老爷爷、三个妈妈或三个孩子说什么呢？能写下来吗？我想对（ ）说：“。 我想对（ ）说： 第七单元 三、选择正确的读音打“”。弄脏（nng nng） 转身（zhun zhun）撞死（chung zhung） 蛋壳（qio k孤单（k g ） 菜碟（ bi di四、把下面的词语补充完整。揠（ ）助（ ） 众志成（ ） 小（ ）大（ ）（ ）（ ）协力 勤（ ）（ ）问 自（ ）自（ ）（ ）株（ ）兔 贪（ ）失（ ） 无（ ）为力车（ ）马龙 （ ）百遍 舍（ ）逐（ ）五、选词填空。常常 往常 焦急 急忙1、我和爸爸（ ）到小河边散步。2、（ ）小

19、强都是坐公交车回家的，今天怎么走路回家呢？ 3、天就要黑了，我（ ）收拾东西往家跑。4、下雨了，我养的两只小鸡还没回家，我在屋里（ ）地转来转去，不知怎么办才好。六、写出下列句子中“回”字的意思。1、放学时，我们应该排队回家。2、我是汉族人，我们班的王明同学是回族人。3、有一回，我和妈妈去工业园参观。七、想一想，再填空。（4+5+5=14分）1、学习了玲玲的画这篇课文，我懂得了：好多事情并不像我们想象的。只要，坏事。 2、学习了揠苗助长这则寓言，我明白了一个道理：。 3、丑小鸭又大又丑，他的毛的，嘴巴的，身子的。后来，他变成了一只漂亮的白天鹅，他有的羽毛，的脖子，美丽极了。 八、阅读短文，按要

20、求完成文后的问题。（2+2+5+4+5=18分） 捉青蛙放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩儿，那该多有意思啊！第二天，我在田沟里发现了一只青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里别提多高兴了。这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体上布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的盆里。青蛙一下水，就欢乐地游起来，看上去真像个游泳健将。我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了

21、青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不说话，舅舅又说：“少了一只青蛙，就有上万只害虫逃掉，损失多大呀！”没等舅舅说完，我就（ ）出屋门，（ ）到田野，把手一 （ ），青蛙一下子就（ ）到稻田野去了。1、这段短文共有（ ）个自然段？2、下面的两组动词，哪一组填在文中的括号里更恰当，就在后面的括号里打“”。走 来 松 跑 （ ）奔 跑 松 蹦 （ ）3、把表示“我”捉青蛙的动词找出来，写在下面。4、按课文内容填空。这只青蛙，两只大眼睛像，鼓起高高的，一眨一眨的，可机灵了。的身体上布满了的斑点，的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。5、请你从下面三个词中任选一个说一句话。晶莹 机灵 悄悄地九

22、、想象写话。星期天，爸爸出门加班去了，我一个人在家写作业。突然，传来了敲门声。第八单元五、判断题（是比喻句的打“”）（6分）1、对面来的人我好像在哪见过。2、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。3、一只小鸟飞来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“真好！真好！六、将下面的词语排成通顺的一句话写下来，别忘了加上标点符号。 1、汽车 一定 太阳能 研制出 人类 将来 能 2、一位 是 爱迪生 伟大的 发明家七、给句子换个说法，意思保持不变。1、那么多星星，你怎么能数得清呢？改成陈述句：2 、种田人捡了一只又肥又大的野兔。改成“把”字句：改成“被”字句：八、把下面的句子排成一段通顺的话，将序

23、号写在（ ）里。（ ）天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。（ ）老师带领同学们在海边等候日出。（ ）接着，东方越来越亮。（ ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。（ ）开始，海的远处是一片云雾。（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。1、满天的星星像（ ）撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来像（ ），叫（ ）。北斗七星（ ）绕着（ ）慢慢地转动。2、（ ）是一位伟大的发明家，他从小就（ ），常常想出一些（ ）。（2442=12分）秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。1、秋天到了，公园里的和开了。2、菊

24、花的颜色有、。3、桂花是什么样子的？4、这段话共有句，主要是围绕短文的第句来写的。十一、这个学期就要结束了，你一定有许多的收获吧！请你写下来（15分）比如：学会了画房子、画动物学会了扫地、擦窗户请你选几样自己印象最深的写下来。二、选择正确的读音或字。转动（zhun zhun）斗牛（du du）石缝（fn fn ）晃荡（hun hun）扇风（shn shn）黑白相间（jin jin）地（址趾）（题提）问搅（拌伴）算（账胀）（愉榆）树稠（蜜密）四、在括号里填上合适的词语。一（）鲜花（）的田野（）地学习一（）飞机（）的镜子（）地奔跑一（）别针（）的天鹅（）地叫唤一（）图画（）的老人（）地整理读拼音，

25、写同音字。（3分）（）代山（）l胜（）美（）j 足（）日（）六、照样子，写词语。认认真真银光闪闪七、选词填空。有趣 兴趣1、这个故事很（ ）2、许多人对这幅图画很感（ ）连续 陆续3、早饭后，同学们（ ）来到学校。4、他已经（ ）工作了二十几个小时。得意 自豪5、公鸡常说自己很漂亮，非常（ ）。6、小英在绘画比赛中获奖，妈妈很（ ）。八、照样子写句子。一辆汽车开过来。（红色的、飞快地）一辆红色的汽车飞快地开过来。1、一个气球飘上了天空。（黄色的、摇摇摆摆地）2、小河向东流去。（弯弯的、欢快地） 九、重新排列下面的句子，在“（ ）”里填序号。（ ）你在哪里？（ ）寻找雷锋的足迹。（ ）顺着弯弯的小路，（ ）雷锋叔叔，你在哪里，十、我会连（8分）李白草儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。杜甫绝句飞流直下三千尺，疑是银河落九天。白居易宿新市徐公店野火烧不尽，春风吹又生。杨万里望庐山瀑布两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。十一、根据课文内容填空。1、日月潭是我国省最大的一个。2、花要叶扶，。杨柳绿千里，。3、的凤凰花开了，傣族人民一年一度的又到了。4、夜晚的北京，多么，多么！5、闪电，雷声。6、晚上，满天的像撒在碧玉盘里。十二、短文阅读，回答问题。火红的枫叶今天，我在树林里