数据结构实验Word文档格式.docx

1、四、详细设计 1、建立哈夫曼的结构体数据类型：typedef struct int weight; int parent; int lchild; int rchild;HNode;HNode HuffNodeMAXNODE+1;/*定义哈夫曼结构数组*/typedef struct int bitMAXBIT; int start;HCode;HCode HuffCodeMAXLEAF;/*定义编码结构*/2、构造哈夫曼树的算法：void Huffman（） /*哈夫曼树的构造及编码函数*/ int i,j,m1,m2,x1,x2,n,c,p; HCode cd; coutn; Count=

2、n; for（i=0;i2*n-1;i+） /*数组HuffNode初始化*/ HuffNodei.weight=0; HuffNodei.parent=-1; HuffNodei.lchild=-1; HuffNodei.rchild=-1; 请输入叶结点的权值：endl;i+） /*输入n个叶结点的权值*/ cout请输入第i+1HuffNodei.weight;n-1;i+） /*哈夫曼树的构造*/ m1=MAXVALUE; m2=MAXVALUE; x1=x2=0; for（j=0;jn+i;j+） /*找出两棵权值最小的子树*/ if（HuffNodej.weightm1&HuffN

3、odej.parent=-1） m2=m1; x2=x1; m1=HuffNodej.weight; x1=j; else if（HuffNodej.weightm2& m2=HuffNodej.weight; x2=j; /*将找出的两棵子树合并为一棵子树*/ HuffNodex1.parent=n+i; HuffNodex2.parent=n+i; HuffNoden+i.weight=HuffNodex1.weight+HuffNodex2.weight; HuffNoden+i.lchild=x1; HuffNoden+i.rchild=x2;3、哈夫曼编码的算法：Count;i+）

4、/*求每个叶结点的哈夫曼编码*/ cd.start=Count-1; c=i; p=HuffNodec.parent; while（p!=-1） /*由叶结点向上直到树根*/ if（HuffNodep.lchild=c） cd.bitcd.start=0; else cd.bitcd.start=1; cd.start-; c=p; p=HuffNodec.parent; for（j=cd.start+1;j+） /*保存求出的每个叶子结点的哈夫曼编码和编码的起始位*/ HuffCodei.bitj=cd.bitj; HuffCodei.start=cd.start; 3、源程序代码：#inc

5、ludeiomanip.h#define MAXVALUE 1000; /*定义最大权值*/#define MAXLEAF 30 /*定义哈夫曼树中叶结点个数*/#define MAXNODE MAXLEAF*2-1 /*结点总数*/#define MAXBIT 10 /*定义哈夫曼编码的最大长度*/int Count; for（i=0;哈夫曼编码为：i+）/*输出每个叶结点的哈夫曼编码*/ for（j=HuffCodei.start+1;j+） coutHuffCodei.bitj;void HuffmanTreeshow（）/*显示哈夫曼树*/int i;coutnumsetw（10）we

6、ightparentlchildrchild2*Count-1;i+）HuffNodei.weightHuffNodei.parentHuffNodei.lchildHuffNodei.rchildvoid main（） Huffman（）;哈夫曼树双亲孩子表示:n HuffmanTreeshow（）;5、测试运行 （1）.测试数据如下： 7,12,23,3,19,31 （2）.输出结果应为：哈夫曼编码：0101 011 10 0100 00 11哈夫曼树的表示：num weight parent lchild rchild0 7 6 -1 -11 12 7 -1 -12 23 9 -1 -13 3 6 -1 -14 19 8 -1 -15 31 9 -1 -16 10 7 3 07 22 8 6 18 41 10 4 79 54 10 2 510 95 -1 8 9（3）.程序运行结果如下：6、心得总结 通过本次实验,让我对一个程序的数据结构有了更全面更进一步的认识。在编写这个程序的过程中，我复习了之前学的一些基本语法，进一步学习了构造哈夫曼树的算法以及实现哈夫曼树编码的算法。体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情，也从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节，从而加以弥补。