《打电话》口语交际教案Word文件下载.docx

1、电话两部、图片若干张（另外附在教学图片文档中）。一、 情境导入大家都看过喜羊羊与灰太狼吧！那你们认识这些人吗？【师出示图片】（看到熟悉的图片学生肯定会很兴奋）此时可以让学生一起回答，看看每个人的反映。如果主动权被稍大的小孩掌握，可以点名让小同学回答，这样可以做到人人都参与其中。秋天的青青草原硕果累累，羊村的小羊们都把自己新鲜的青草收回了家。今天，羊村很热闹，你们猜，怎么着？（请生发挥他们的想象，猜一猜）【设置悬念，引发学生兴趣】大家可以相互讨论，然后再回答。然后教员公布答案喜羊羊的鲜草实在是太多了，一个人吃不完。所以他想请青青草原的邻居们来和他共同分享，于是他打算现在就邀请大家明天来家里做客。

2、可是羊村太大了，要挨家挨户敲门去请很费时间。这时，聪明的喜羊羊有了一个办法。你们猜，是什么呢？（大家各抒己见，教员要尽量把孩子们的回答引到今天的话题上）师：对了，喜羊羊想出来的好办法就是打电话邀请大家。大家都打过电话吧？生答：打过。这么说都知道打电话咯？可是，打电话还有很多讲究的，比如：（在黑板上写出来）板书设计 说清楚 您好 没关系 下次吧 打扰了 打电话 有礼貌 好的 明天见 对不起 不好意思 玩得开心这些，你们打电话的时候都会用到吗？会/不会那么，今天老师教大家怎么有礼貌地打电话好不好？好（迫切想进行）2、学习打电话1、现在，喜羊羊第一个想邀请的人就是懒羊羊（因为懒羊羊最爱吃东西了，他肯

3、定很高兴来，对不对？）懒羊羊家的电话号码是：3969001有没有那位小朋友自告奋勇，先给大家表演一下？【请汪老师给大家表演】老师扮演喜羊羊，学生扮演懒羊羊，两人对话。（配合发给该学生懒羊羊的图片，把先前准备好的电话拿给他，让学生根据所给的号码拨号）对话中对话过程中提醒其他同学认真听，等下会请你们说说刚刚的对话有没有问题哦！（邀请结果是，懒羊羊果真很高兴来）刚刚的对话有没有什么问题呢？（请生回答，纠错，此时可以第二次出示板书，引导学生根据板书作答。）2、师：对了，记住，打电话时千万要有礼貌哦！接下来，喜羊羊要邀请第二位客人了，会是谁呢？沸羊羊 电话：3969002有没有谁想扮演我们的大力士沸羊羊

4、呢？这次我们邀请两位同学来演，老师不参与哦！（可能男生会比较愿意，顺势请男生表演，说明后面还有女生的角色，这样不打击女生的积极性）一、填空：发给两同学各自所扮演的角色的图片，然后发电话和听筒对话中此过程教员在一旁认真观察，也可以督促其他同学认真观察。（邀请结果是，沸羊羊不在家，他去草原上练习跑步去了，接电话的是沸羊羊的爷爷，爷爷问清楚事情后说会转告沸羊羊的）他们表演得精不精彩？（可能会遭到很多回答）有没有问题呢？（由于是第二场表演，之前已经纠正了一些错误，这次错误可能会少点。但要考虑到之前那次是师生合作，这次是学生合作的，所以这次纠错讲解过程不能掉以轻心）3、师：喜羊羊的朋友中，还缺那些人没邀

5、请？7、将铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中，有什么现象？过一会儿，取出铁钉，我们又观察到了什么现象？（P36） 生：美羊羊、班长 师：嗯，下面让我们打电话给她们吧！请三位同学来表演下（这次可以多请些女生）2、人们通常处理垃圾的方法有填埋或焚烧。美羊羊电话：3969003 班长电话：3969004 发教具，依人物变化发4、小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质二氧化碳气体，这种气体能使燃着的火焰熄灭，这样的变化属于化学变化。（这天，班长在美羊羊家玩，所以我们只要打一个电话就行了）在邀请美羊羊时得知班长也在，所以让班长直接接电话了在铁制品表面涂上油漆或菜油，用完铁制品后擦干放在干燥的地方等。对话中此过程

6、仍然需要师生共同仔细观察，因为男女生讲电话的话语多少会有差异（邀请结果是，美羊羊美美地答应了；而班长，因为要陪妈妈去医院，明天的聚会不能参加了，她表示很抱歉，并祝他们玩得开心）谢谢，谢谢，大家说表演好不好？除了羊羊们，喜羊羊还有很多正直勇敢的邻居呢！他们是，铁面无私的包包大人；强壮无比的泰哥。我们来看看，他们有没有时间和兴趣来呢？4、包包大人电话：3969005 泰哥电话：3969006 狼堡电话：3969009请同学表演，教具依人物变化改变对话中1（邀请结果是，包包大人表示没时间，因为草原上发生了大案件，他正努力破案，所以很不好意思，并且谢谢喜羊羊的盛情邀请）7、硫酸铜溶液与铁钉的反应属于化

7、学反应。硫酸铜溶液的颜色是蓝色，将铁钉浸入硫酸铜溶液中，我们发现铁钉变红了。对话中2（邀请泰哥，由于把电话号码的6看成了9，拨错了号码，所以打到了狼堡，此次邀请失败）二、问答：对话中3（再次请泰哥，泰哥说他不吃青草，所以不能参加喜羊羊举行的聚会了。喜羊羊表示自己记性不好，把泰哥不吃青草这事给忘了，对不起）【因为喜羊羊的粗心，给灰太狼提供了一个抓羊的好机会，接下来会发生什么】如果时间允许，可以让学生讨论3、总结通过刚才的练习，你知道了打电话时除了要有礼貌外，还知道些什么？（引导学生说出要找的人不在可以请人转告，打错电话要说“对不起”等）板书：接电话的正好是你要找的人需要别人转告时11、显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把有类带入了一个崭新的微观世界。为了看到更小的物体，人们又研制出了电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到200万倍。不小心打错电话答：可以节约能源；减少对环境的污染；降低成本。（让学生填出各种情境下的礼貌用词，可以请学生（比较大的同学）写，鉴于小同学在写方面比较困难，可以让他们讲，教员代写）10、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。今天的故事就讲到这儿咯！同学们，你们可以相互交换电话号码，周末请小朋友到你家玩呀！