1、小学六年级语文毕业总复习古诗文练习题大全6远上_石径斜,白云深处有人家。剑外忽传_,初闻_满衣裳。却看妻子愁何在,_。_,青春作伴好还乡。_,便下襄阳向洛阳。_,殿前拾得露华新。_,应是嫦娥掷与人。朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。_,_。_,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。随风潜入夜,_。_,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。_,报得三春晖。张鹏整天不思学习,我们应该用说:“ _,_。”来劝他。人们常用“_,_。”来强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性;写作要做到多方位观察,多角色描写。李白的“
2、_,_”,表达了送别友人孟浩然之时的不舍离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“_,_”的诗句。还有“_,_”表达了高适在送别董大时对好友的美好祝福。我们还可以用“_,_。”这句诗歌来表达我们的送别之情。甘瓜_,天下_。一个人并不是生来要给打败的。_,_。即从_穿_,便下_向_。在你所学的古诗中,_,_。是描写友情的。咬定_不放_, 立根_破岩中。千磨万击_, 任尔_。人闲_,夜静_。月出_,时鸣_。_,_。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。_,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?_,_。
3、煮豆燃豆萁,漉豉_汁,萁在釜下_,豆在釜中_。_,_!当长辈看到我们浪费粮食时,他们会说:“_,_。要珍惜粮食啊!”望着壮丽的瀑布,我不禁想起“_,_。”。王之涣的诗句:“_,_。”可以用来形容登楼远眺,视野更为开阔。甘瓜_,天下_。最伟大的见解是最_的。水是_,山是_。欲问行人去那边?_。远上_石径斜,白云深处有人家。咬定_不放_, 立根_破岩中。千磨万击_, 任尔_。煮豆持作羹,_。萁在_,豆在釜中泣。本自同根生,_?床前明月光,疑是地上霜。_,_。林暗草惊风,_。平明寻白羽,_。白日依山尽,黄河入海流。_,_。百川东到海,何时复西归?_,_。张鹏整天不思学习,我们应该用说:“ _,_。”
4、来劝他。人们常用“_,_。”来强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性;写作要做到多方位观察,多角色描写。当我们想要表明远大志向和敢于胜利的信心时,我们会用李白的行路难中的诗句“_,_。”。种树者必_,种德者必_。最伟大的见解是最_的。春节_,_。写出一句描写月亮的诗:_,_。千锤万凿出深山,_。粉骨碎身全不怕,_。_,殿前拾得露华新。_,应是嫦娥掷与人。朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。_,_。千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。_,_。青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?_,_。煮豆燃豆萁,漉豉_汁,萁在釜下_,
5、豆在釜中_。_,_!唐代诗人孟郊的游子吟中:_,_。_,_。两句话写了当我们感受与回忆起母爱,想要报答母亲的爱的思想感情。望着壮丽的瀑布,我不禁想起“_,_。”。明天你的好同学就要转到另外一个城市去读书,送他的时候你会说,说:“_”。一鼓_,再而_,三而_。最伟大的见解是最_的。才始送春归,_。若到江南_,千万和春住。写出一句描写月亮的诗:_,_。_, _。我劝天公_, 不拘一格_。煮豆持作羹,_。萁在_,豆在釜中泣。本自同根生,_?泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。_,_。床前_,疑是地上霜。举头_,低头思故乡。问渠哪得清如许?_。明日复明日,_,我生待明日,_。唐代诗人孟郊的游子吟中:_,_
6、。_,_。两句话写了当我们感受与回忆起母爱,想要报答母亲的爱的思想感情。当我们听到一首好听的曲子,我们会用“_,_。”来形容!南宋爱国诗人陆游绝笔是,这首诗表达了_,我还知道其他的爱国诗,如 ,诗句是_。操千曲而后晓声,_。使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是_。重阳节_,_。羌笛何须怨杨柳,春风不度_。咬定_不放_, 立根_破岩中。千磨万击_, 任尔_。煮豆持作羹,_。萁在_,豆在釜中泣。本自同根生,_?床前明月光,疑是地上霜。_,_。千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。_,_。问渠哪得清如许?_。百川东到海,何时复西归?_,_。当我们取得好成绩时,老师会说:“ _,_。”人们常用“_,_。”来
7、强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性;写作要做到多方位观察,多角色描写。明天你的好同学就要转到另外一个城市去读书,送他的时候你会说,说:“_”。一鼓_,再而_,三而_。一个人并不是生来要给打败的。_,_。春节_,_。不识_真面目,只缘身在此山中。水是_,山是_。,欲问行人去那边?_。_,_。_,殿前拾得露华新。_,应是嫦娥掷与人。_,_。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。_,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。白日依山尽,黄河入海流。_,_。莫等闲,_,_。当我们取得好成绩时,老师会说:“ _,_。”当
8、我们对一道难题绞尽脑汁、百思不得其解,“_”时,老师对我们进行点拨,我们就会恍然大悟,这是“_”!王之涣的诗句:“_,_。”可以用来形容登楼远眺,视野更为开阔。人非生而_者,_?只有那些勇敢镇定的人,才能_,_。春节_,_。_边野草花,_口夕阳斜。_, _。我劝天公_, 不拘一格_。黄四娘家花满蹊,_。_时时舞,自在娇莺_。泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。_,_。移舟泊烟渚,日暮客愁新。_,_。白日依山尽,黄河入海流。_,_。百川东到海,何时复西归?_,_。唐代诗人孟郊的游子吟中:_,_。_,_。两句话写了当我们感受与回忆起母爱,想要报答母亲的爱的思想感情。当我们看到美丽的西湖美景总会情不自禁地吟道:“_
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