初中英语七年级英语语法填空首字母填空专项练习附答案Word下载.docx

1、 （4）句意：这是我的全家福。This is是介绍用语 ， 故填This。 （5）句意：他也是老师。根据 He is a teacher ， 可知夫妇俩都是老师，位于肯定句句尾表示也，是副词too，故填too。 （6）句意：他是一名英语老师。teacher是名词单数，English以元音音素开头，故是不定冠词an，表示泛指，故填an。 （7）句意：我有一个儿子和一个女儿。此处表示并列关系故用and，故填and。 （8）句意： 吉姆在三班，吉娜在七班。根据 Class 7 可知此处是表示班级，用名词首字母大写，故填Class。 （9）句意：Jim喜欢姚明。Jim是第三人称单数，描述客观事实用一般

2、现在时，故谓语动词是单三式，故填likes。 （10）句意： 所以篮球是他最喜欢的运动。 Yao Ming是篮球运动员故此处喜欢篮球 ， 故填basketball。 【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。2语法填空 Clerk: Can I help you, Madam?Mary: Yes, thank you. Id like _（buy） a blouse. What colour are you looking _? I need a blouse to go with a blue skirt. Heres _ beautiful gree

3、n one. But it has long sleeves（袖子）. Id like a short-sleeved blouse with a long neck. Do you have one? I want to try it _ ？ We have this one in yellow. _ size do you take? Middle. Do you have that one in _ （I） size? Yes, here it is. How_ （many） is it? It costs 100 _（dollar）. Oh, my God. Thats too exp

4、ensive for me. Do you have _ （something） like it for less? What about this one? Well, I think its good. I _ （take） it. Thank you.【答案】 to buy；for；a；on；What；my；much；dollars；anything；will take 【解析】【分析】对话大意：一个妇女去超市买衣服，看中了一件衣服，但是因为价格太贵，选择了一件便宜的衣服。我想买一件寸衫。根据短语would like to do sth，想要做某事，可知空缺填入to buy，故答案为to

5、 buy。你在找什么颜色的衣服？根据短语look for，寻找，可知空缺填入介词for，故答案为for。这儿有一件美丽的绿色的衣服。根据名词成分为one，可知空缺应该用不定冠词a，表示一件，故答案为a。我想试一下。根据短语try it on，试一下，可知空缺填入介词on，故答案为on。你要穿多大的？根据后文提到Middle，可知对型号提问用what size，故答案为What。你有我这种型号的吗？根据空缺修饰size，可知填入形容词性物主代词，为my，故答案为my。它多少钱？根据后文提到价格，可知对价格提问，用how much，故答案为much。（8）句意：它花费100美元。根据单词前面有10

6、0，可知此处应该填入名词复数，故答案为dollars。你有像它一样便宜的吗？根据something常用在肯定句，用在疑问句应该填入anything，故答案为anything。我要带走它。固定句型 I will take it，我要带走它，故答案为will take。 【点评】考查语法填空，做此类题熟悉对话大意，联系句子前后，确定空缺单词，结合语法知识，给出单词的正确形式，即可。3阅读下面的短文，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或用括号中所给词的正确形式填空，每空不超过两词。 There is a photo on Beckys desk. It is a ph

7、oto _ her family. There _ （be） four people in it. The man is her _ （father）. He is 38 years old. He can speak _ （China）. There is a _ （woman） behind Becky. She is Beckys mother. She is 37 years old. She cant speak Chinese, _ she can speak English. Theyre _ （teacher）. They work at the same school. Th

8、ere is a boy in the photo too. He is Beckys brother. _ name is Jack. He is 12 years old. He can play football and ride a bike. Betty is his English friend. Becky and her brother are at the same school, but they arent in the same _ （grade）. They look like their mother. They are Americans. _ a happy f

9、amily!【答案】 of；are；father；Chinese；woman；but；teachers；His；grade；What 【解析】【分析】文章大意：短文通过一张表照片，介绍了贝基的家庭成员以及各自的职业。这是一张她家庭的照片。her family作定语修饰photo，无生命的名词作定语应使用of 连接，故答案是of。照片里有四个人。这是一个there be句式，根据four people可知be的形式为are。故答案是are。这个男人是她的爸爸。man是单数，所以father也是单数，故答案是father。他会说汉语。speak后跟语言，因此将China改为Chinese，故答案是

10、Chinese。贝基后面有一个妇女。根据a，可知应使用单数形式，故答案是woman。但是她会说英语。前后两个句子意思是不对等的，句子之间是转折关系，应使用转折词but连接，故答案是but。他们是老师。根据they，可知应使用复数，故答案是teachers。他叫杰克。杰克是一个男孩的名字，应使用his限制，故答案是His。但是他们没有在同一个班级，same后跟单数可数名词，故答案是grade。多么快乐的家庭啊！这是一个感叹句，强调的是名词family，因此使用what，故答案是What。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注

11、意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍，检查验证。4用be动词的适当形式补全短文。 Hello, everyone. My name _ Betty and I _ from Wuhan. There _ two new students in our class. They _ Kate and Ken. Kate _ twelve. She _ from America. Ken is eleven. He is from England. We _ in Class 5 Grade 1. Kate can speak a little Chinese, but Ken cant

12、. They live in Guangzhou with their parents. Kens mother _ a teacher. Kates father _ a teacher too. Kate and Ken _ studying in the same school. On Sundays, they often play football with their Chinese friends. They love China and their Chinese friends.【答案】 is；am；is；are 文章介绍了贝蒂和他的新同学凯特和肯的个人情况。我叫贝蒂，主语m

13、y name是第三人称单数，be的形式为is，故答案是is。我来自武汉。主语I 为第一人称单数，be的形式为am，故答案是am。我们本有两个新学生。students为复数，be的形式为are，故答案是are。他们是凯特和肯。主语they为复数，be的形式为are，故答案是are。 （5）句意：凯特十二岁。主语Kate是第三人称单数，be的形式为is，答案是is。 （6）句意：他来自美国。主语she为第三人称单数，be的形式为is，故答案是is。 （7）句意：我们在一年级五班。主语we为复数，be的形式为are，故答案是are。 （8）句意：肯的妈妈是个老师。主语 Kens mother 是第三

14、人称单数，be的形式为is，故答案是is。 （9）句意：凯特的爸爸也是个老师。主语 Kates father 是第三人称单数，be的形式为is，故答案是is。 （10）句意：凯特和肯在同一所学校学习。主语 Kate and Ken是复数，be的形式为are，故答案是are。【点评】本题考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定打配合基本句型。5阅读下面的短文，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或用括号中所给同的正确形式填空，每空不超过两词。 Good morning! Im Tony Brown. My _ name is T

15、ony. I am thirteen _ （year） old. This is _ （I） classroom. There are some boys and girls _it.Grace is my friend. Her last name is Smith. She is my classmate. We _ in Class Five Grade Seven. Her telephone _ is 677 876.Miss Zhao is _ （we） English teacher. She is _ Beijing. Her favourite _ is swimming.

16、We all like _ （she）.【答案】 first/given；years；in；number；our；from；sport；her 文章介绍了托尼、他的班级、他的朋友，还有他的老师的情况。我的名字是托尼，根据英文习惯，名字叫first name或者given name，故答案是 first/given 。我十三岁了。根据thirteen，可知year使用复数形式，故答案是years。这是我的教室。I 在句中作定语修饰classroom，因此使用形容词性物主代词，故答案是my。 （4）句意：有一些男孩和女孩在里面。it指代的是教室，在教室里使用介词in，故答案是in。我们在七年级五班

17、。表示某个人在某个地方，应使用be动词连接，we是复数，be的形式为are，故答案是are。他的电话号码是677876。根据 677 876可知这是电话号码，电话号码telephone number，故答案是number。赵老师是我们的英语老师。we在句中作定语修饰English teacher，应使用形容词性物主代词，将we改为our，故答案是our。她来自北京。来自be from，固定搭配，故答案是from。他最喜欢的运动是游泳。根据swimming，可知说的是运动，运动sport，故答案是sport。我们都喜欢她。she在句中做宾语，应使用宾格人称代词，将she改为her，故答案是her

18、。6阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空（未提供单词的，限填一词），使文章意思完整、正确。 Every morning Tom _ （go） to work _ train. He has a long way to go. So he always buys _ piece of newspaper. It helps him _ （spend） time on the train. Tom likes sports news very much. One morning on the train he is reading something about a world fo

19、otball match. The match is very _ （interest）. So he forgets _ （get） off the train at his station. He does not know it. When he finishes _ （read）, he _ （see） outside. It is far _ his station. He gets off at the next station. He has to go back by train. Of course, he _ （be） late for work.【答案】 goes；by；

20、spend；interesting；to get；reading；sees；is 汤姆每天坐火车去上班，由于路途远，每天买一份报纸在火车上读，一天，当他读了一篇足球比赛的文章，文章很有趣，他忘记了下车，所以，上班迟到了。汤姆走火车去上班。本文的基本时态为一般现在时，主语Tom是第三人称单数，谓语动词使用三单形式goes，故答案是goes。汤姆坐火车去上班。根据句子结构可知，坐火车在句中作方式状语，因此使用by引出交通工具，故答案是by。因此他总是买一份报纸。piece可数名词的单数形式，因此应使用不定冠词，piece是以辅音音素开始的单词，因此使用a，故答案是a。这样可以帮助他在火车上消磨时光

21、。help sb do sth.帮助某人做某事，固定搭配，因此使用动词原形，故答案是spend。比赛很有趣。is是系动词，后面跟形容词作表语，因此将interest改为interesting，故答案是interesting。因此他忘了在车站下车。forget doing sth.忘记做某事，固定搭配，因此使用ing，get的ing形式为getting，故答案是getting。当他读完报纸的时候，。finish doing sth，固定搭配，结束做某事，因此应使用reading。故答案是reading。他向外看了看。文章基本时态为一般现在时，主语he是第三人称单数，因此谓语动词使用三单形式，故答

22、案是sees。离他的车站很远了。be far from，离远，故答案是from。当然，他上班迟到了。文章基本时态为一般现在时，主语he是第三人称单数，be的形式为is，故答案是is。 7阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。 Once upon a time, there was _ man called Yu Gong. Yu Gong and his family began _ （move） some of the earth and stones to the sea. One day, a man saw Yu Gong and _ （he） ch

23、ildren working on the mountains. He told Yu Gong he could never _ （do） it because he was old and weak. As soon as the man finished _ （talk）, Yu Gong said that his family could continue moving the mountains. His family would live and grow _ the mountains could not get bigger. Yu Gong and his family k

24、ept on _ （work） day after day and year _ year. _ （final）, a god was moved by Yu Gong, so he _ （send） two gods to move the mountains. This story tells us that you can never know whats possible unless you try to make it happen.【答案】 a；moving/to move；his；do；talking；working；after；Finally；sent 【解析】【分析】大意：

25、短文主要介绍了愚公移山的故事。从前，有一个男人叫愚公。根据第一次出现的可数名词单数man，可知此处泛指一个男人，应用不定冠词a。故答案为a。愚公和他的家人开始移一些土和石头到海里。根据固定搭配begin to do sth./doing sth.开始做某事，可知可用动词move的不定式或者ing形式。故答案为 moving/to move 。有一天，一个男人看到愚公和他的孩子在山上工作。根据形容词修饰名词，可知应用he的形容词性物主代词his修饰名词children。故答案为his。他告诉愚公他永远都完成不了这个工作，因为他老又虚弱。根据情态动词后接动词原形，可知此处应填动词do的原形。故答案为do。男人一结束他的谈话，愚公就说他的家人可以继续移山。根据固定搭配finis