华师秋现代教育思想在线作业100分汇总Word格式.docx

1、C.实践教育理论D.社会教育理论B 5第5题 _是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式，具有变通性、流畅性和灵活性的特征。A.辩证思维B.发散思维C.批判思维D.直觉思维6第6题 1936年美国_公司首次开设创造工程课程，对职业进行创造发明教育和训练。A.美孚石油B.联合钢铁C.通用电气D.通用汽车7第7题 美国社区学院可以为在读学生转入四年制学院或大学提供_。A.转学教育B.预备教育C.认证教育D.通识教育8第8题 _体系是知识和社会可持续发展的基础与引擎，是培养和造就高素质人才的摇篮，是综合竞争力的支柱和基础。A.知识创新B.技术创新C.文化创新D.国家创新9第9题 _教育的教学论主

2、张“从学中做”。A.实用主义B.人本主义C.科学主义D.经验主义10第10题 _的公民教育目标是正义、忠诚、节制、智慧、审美。A.雅典B.希腊C.罗马D.意大利11第11题 _通过创设生动活泼的教育氛围，运用适合儿童年龄特点的教学方法，激发学生的兴趣，使学生爱学、乐学、会学。A.愉快教育B.幸福教育C.个性教育D.创造教育12第12题 _讲：“民为贵，君为轻。”汉朝的贾谊更明确地提出：“国以民为本，君以民为本，吏以民为本。”A.孔子B.孟子C.荀子D.管仲13第13题 全民教育的内涵是指满足所有人的基本_。A.生活需要B.职业需要C.学习需要D.发展需要14第14题 1972年，联合国教科文组

3、织发表_的报告，使终身教育思想进一步系统化与理论化，并从此奠定了其国际地位。A.终身教育概论B.终身教育引论C.学会学习D.学会生存15第15题 _在大教学论中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.马斯洛16第16题 中国当前进行的教育变革中，_正在成为教育改革的主体。A.专家教授B.中小学教师C.班主任D.中小学生17第17题 最早实施公民教育的国家是_。A.英国B.法国C.德国D.俄罗斯18第18题 1990年3月，_在泰国宗迪恩召开，标志着世界全民教育思想的正式提出。A.世界全民教育大会B.世界公民教育大会C.世界妇女教育大会D.世界成人教育大会19

4、第19题 _指个体在日常生活中运用学得的知识经验处理日常事务的能力。A.实践智能B.活动智能C.实践智力D.活动智力20第20题 京师同文馆和_是近代实施实践教育的典型代表。A.天津水师学堂B.上海机器学堂C.湖北自强学堂D.福建船政学堂21第21题 _是以知识为基础的经济，这种经济的内核是知识，外核是对知识的把握和运用。A.商品经济B.市场经济C.信息经济D.知识经济22第22题 1970年，保罗？朗格朗的著作_明确提出了终身教育的思想。23第23题 知识有两个十分重要的特性，一是知识的_，二是知识的无限增值性。A.公共性B.时效性C.客观性D.人文性24第24题 国家创新体系由知识创新体系

5、、技术创新体系、_体系和知识应用体系构成。A.技术传播B.知识传播C.学校教育D.终身教育25第25题 实用主义教育的本质观主张教育即经验的改造，包括个体经验的改造和_的改造。A.学校经验B.社会经验C.个人知识D.课程知识26第26题 _认为教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法。A.马克思B.列宁C.恩格斯D.斯大林27第27题 实践具有_、客观物质性和社会历史性。A.主观创造性B.主观积极性C.主观能动性D.社会能动性28第28题 在教育思想体系中，人才观、质量观、学生观属于_。A.教育理论B.教育观念C.教育思想D.教育方针29第29题 人的本质内涵包括人的自然属性、_和精神

6、属性。A.社会属性B.心理属性C.文化属性D.经济属性30第30题 1976年，美国政府颁布了_，表明美国联邦政府对学习的终身化政策的高度重视。A.职业教育法案B.国防教育法案C.终身教育法案D.社区教育法案31第31题 1948年的_宣告“人人都有受教育的权利”。A.世界民主宣言B.世界和平宣言C.世界人权宣言D.世界儿童宣言32第32题 20世纪70年代以来，美国科学教育的新理念包括科学素养理念、_、科学全民化理念。A.STC理念B.STD理念C.STS理念D.TSD理念33第33题 中国近代启蒙思想家_提出“鼓民力、开民智、新民德”的公民教育思想。A.梁启超B.蔡元培C.严复D.龚自珍3

7、4第34题 人本主义教育观认为教师是学生学习的_、鼓励者和帮助者。A.对话者B.促进者C.指导者D.批判者35第35题 从社会发展的角度来看，终身教育的目的在于完成社会的_。A.优化与整合B.民主与法治C.改造与发展D.多元与开放36第36题 美国社区学院的办学特色包括交通便利、_、办学灵活、课程设置从需求出发。A.生活方便B.学费便宜C.学习简单D.转学容易37第37题 素质教育概念是针对基础教育阶段片面追求升学率的_倾向提出来的。A.升学教育B.知识教育C.应试教育D.机械教育38第38题 公民_主要包括与人合作、表达观点、控制冲突和对政治生活的监督和影响的能力。A.参与技能B.合作技能C

8、.思维技能D.反思技能39第39题 18世纪思想启蒙运动的内涵主要是反对封建_、强调人的个性解放、人的尊严、人的价值、人的权利和人的现世生活的快乐和幸福。A.神权专制B.王权专制C.贵族专制D.君主专制40第40题 春秋时代齐国政治家管仲就明确提出_的概念，他在管子霸言中说：“夫霸王之始也，以人为本，本理则国固，本乱则国危。A.以民为本B.以人为本C.以君为本D.以仁为本41第41题 _活动课是我国中小学当前实践教学的主要形式。A.综合实践B.社会实践C.生产实践D.劳动实践42第42题 中小学社会实践注重培养学生的情感体验，主要包括_、人的体验、自然的体验、社会体验。A.学习体验B.劳动体验

9、C.生产体验D.情感体验43第43题 _是一种以问题为导向的教学方法，突出学生在教学中的主体地位，鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。A.PBL教学法B.TPR教学法C.项目教学法D.案例教学法44第44题 1996年，联合国教科文组织发表_的报告，报告提出了终身学习的四大支柱。A.教育财富蕴藏其中B.学会生存C.终身教育引论D.学会学习45第45题 1916年美国教育家杜威率先提出了培养_的学说。A.创造型人才B.工程型人才C.技术型人才D.应用型人才46第46题 _与人直觉密不可分，往往是创意的源泉，因此又称直觉思维。A.灵感思维B.辩证思维C.矛盾思维D.感性思维47第47题 人本主义教育认为教育最终目的是人的_。A.自我发展B.自我实现C.自主发展D.全面发展48第48题 1978年的全国科学大会上，_提出了“科学技术是生产力”的论断。A.邓小平B.薄一波C.陈云D.郭沫若49第49题 _主要包括自律、尊重他人、批判精神、公共精神等公民品德。A.公民道德B.公民价值C.公民品质D.公民知识50第50题 人类实践的基本形式包括_、社会实践和科学实验。A.生产实习B.生产实践C.教学实践D.顶岗实践作业总得分：100.0