湖南师大附中学年高二语文下学期期中试题Word格式.docx

1、C齐鲁文化孕育了孔子、孟子等儒家思想体系的创始人，也孕育了其他先秦诸子。D齐鲁文化具有地域文化的独特魅力，齐鲁地区至今依然是“文化圣地”。2关于“齐鲁文化对中国传统文化的形成和发展的影响及贡献”的理解，下列表述不正确的一项是（2分）（）A在齐鲁文化的土壤里孕育而成的儒家思想体系构成了中国传统文化的核心内容。B先秦时期，齐鲁文化直接或间接影响、催生了诸子百家中的墨家、兵家、道家等流派。C秦汉时期，齐鲁文化上升为国家最高统治者承认的主流文化，儒学成为国家支持的“经学”。D汉魏时期，儒学上升到国家法典性质的地位，齐鲁学者几乎垄断了经学的话语权和解释权。3下列表述不符合原文内容的一项是（2分）（）A墨

2、子曾师从孔子，受过儒家思想影响，其创建的墨家学派与儒家思想是一脉相承的。B道家代表人物老庄虽不是齐鲁人，但是中国古代道家的形成和发展与齐鲁文化有着密切的关系。C作为汉初治国指导思想的黄老之学和汉武帝尊崇的儒学，都是齐鲁文化的结晶。D齐鲁文化作为中国传统文化的主体内容，它的历史影响和意义远远超越了时空界限。二、文言文阅读（12分。选择题8分，每小题2分；翻译题4分）阅读下面的文言文段，完成48题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急

3、而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。4下列句中加点词的解释，不正确的一项是（2分）（）A

4、夜缒而出缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送B越国以鄙远 鄙：边邑C又欲肆其西封 肆：延伸、扩张D阙秦以利晋，唯君图之 阙：使缺，侵损5下列选项中加点词的意义和用法，相同的一组是（2分）（）A臣之壮也 是寡人之过也B吾其还也 失其所与C若亡郑而有益于君 朝济而夕设版焉D焉用亡郑以陪邻 敢以烦执事6下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是（2分）（）A行李之往来，共其乏困 B若舍郑以为东道主C以其无礼于晋，且贰于楚也 D微夫人之力不及此7下列叙述不符合文意的一句是（2分）（）A秦晋围郑的原因有二：一是郑“无礼于晋”，二是郑“贰于楚”。B从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力与秦国的实力不相上下

5、。C“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，从反面表现了烛之武的才能。D本文层层深入、步步紧逼，首尾叙事文字简洁，情节波澜起伏，扣人心弦。8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）若不阙秦，将焉取之？（2分）译文：_（2）因人之力而敝之，不仁；三、诗文默写和古代诗歌鉴赏（10分）9默写出下列空缺处的文字。（任选三题，每空1分，共6分）（1）_，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，_。（白居易琵琶行）（2）锲而舍之，_；锲而不舍，_。（荀子劝学）（3）遥想公瑾当年，_，_。（苏轼念奴娇赤壁怀古）（4）_，彩彻区明。_，秋水共长天一色。（王勃滕王阁序）10阅读下面的宋诗，完成题目。春日耕

6、者苏辙阳气先从土脉知，老农夜起饲牛饥。雨深一尺春耕利，日出三竿晓饷迟。妇子同来相妩媚，乌鸢飞下巧追随。纷纭政令曾何补，要取终年风雨时。【注】晓饷，指送早饭到田间。政令，指当时王安石变法所颁布的各种法令。这首诗颈联用妇子前来探看和取悦，侧面表现农家耕作的繁忙；运用_修辞手法，描绘了鸟儿上下翻飞相随的情景，渲染了温馨和欢快的氛围，并为后面的议论作了铺垫。表达了作者_的思想感情。四、现代文（文学类）阅读（15分）阅读下面的文章，完成1114题。_王梅芳大战过后的德国，一片废墟。两个记者步履沉重地走过，其中一个问：“他们还有重建家园的信心吗？”另一个指指地下室窗台上的花，肯定地回答：“有！有花的地方就

7、有信心和创造生活的激情。”忘不了外婆的布花。在那些贫瘠灰暗的日子里，那些北风卷着雪花呼啸着掠过村庄的寒冬时，寂静简陋的农舍里，因为走资派外公而被遣返还乡的外婆盘腿坐在蒲团上，打开从江西带来的一卷卷色泽鲜艳的布头，带着安详的微笑，舞动剪刀，剪出一个个瓣，一片片叶，一朵朵花。玫瑰百合月季石竹，娇艳欲滴，层层的花瓣里似有幽香袅袅散出。待嫁的姑娘们蜂拥而来，羞答答地围着外婆，想要一束花放在未来的新房里。外婆慷慨赠予，老脸笑成了一朵花。外婆还把布花送给左邻右舍的农人们，让那些在贫困中挣扎的粗粝的心感受到了美的震动和明亮而温暖的照耀。那么灰冷的草屋，那么荒凉而寂静的岁月，因了几朵布花而刹时生动美丽起来，日

8、子也就过得有盼头了。满腹诗书的外公死得很惨，他是饿死的。他曾有良田百顷，可死的时候肚里一粒米也没有。外婆在他的身边摆满了布花。没有面包可以，没有阳光可以，但生命里不能一日没有花啊，那是一个人心灵的家园。表姐萍下乡插队到湖南时带走了外婆的两束布花，我记得那是两枝嫣红的欲绽未绽的玫瑰。一年后，表姐乘的小船翻了，淹死在她养鱼的湖里，同船遇难的还有另外两名女知青。二十岁的表姐长眠在了黄土之下，陪伴她的是那两束欲绽未绽的布玫瑰。表姐一米六七的窈窕身材，爱打篮球，梳着两条长辫子，笑起来酒窝忽闪忽闪的，她还没有来得及接受爱情，品尝生命所赐予的甘美醇酿，就遽然凋零了青春的容颜。但她拥有两束布花所能有的春之希望

9、与梦想啊，在那无边的冷寂的黑暗里。浪迹天涯时，我在随身的行囊里放了两束已显陈旧的布石竹，是家乡山野上那种小小的淡淡的野石竹，像母亲忧郁的目光，又像岁月深情的回望。其时祖国大地已是花的海洋，改革开放的春风吹醒了角角落落，繁花处处如云锦。但，我还是喜欢外婆的布花，有着温暖的质地和朴素的颜色，带着悠远的怀旧情调的布花让我的心灵沉静，让我时常想起那段日子，想起故乡积雪的山峦，冰封的河流，杨林梢头的喜鹊窝，以及青石农舍里的外婆和她永不颓丧与妥协的生活。让我在面对挫折与失败时，能挺直脊背，坚定地对命运说声：不！外婆八十六岁那年溘然长逝，至死前几天都还在摆弄花。她的梳成美丽圆髻的长发，漆黑漆黑的，不掺一根白

10、发，我仔细找过，一根白的也没有，这让人惊奇。这使她总是漾着淡淡微笑的脸庞显得高贵，纯真而静谧，像一张天使的脸，苦难在这里留不下丁点痕迹。我知道外婆一生都在花瓣上舞蹈。一个有花的民族注定会强盛起来，而一个开花的心灵永远不会萎落尘埃。（选自星岛环球网敏思博客，有删改）11开头为什么要写记者在战后德国废墟上的对话？答：12根据文意，理解“两束布花所能有的春之希望与梦想”的内涵。13简要赏析“外婆”的形象。14给本文拟一个标题。（不超过5个字）（3分）五、语言文字运用与表达（17分。选择题10分，每小题2分；20题3分；21题4分）15下列词语中加点字的注音，不正确的一项是（2分）（）A寥廓（ku）彷

11、徨（hung）颓圮（p）浪遏飞舟（）B慰藉（ji） 长篙（go） 峥嵘（zhng） 挥斥方遒（qiC袅娜（nio） 幽僻（p） 名媛（yun） 碎屑（xuD漫溯（s） 瞋目（chn） 淬火（cu） 数见不鲜（shu16下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）A激亢船弦万户候绿树成阴B凄婉款待刍菊花心志健全C蹀血羁鸟陶然亭对现诺言D樊笼狼藉墟里烟了截爽直17下列对相关文学、文化常识的表述不恰当的一项是（2分）（）A沁园春长沙是毛主席写的一首词，“沁园春”是词牌，“长沙”是词题。词牌规定着词的字数、句数和平仄声韵等。词牌与词的内容无必然的联系。B左传是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为鲁国史官

12、左丘明所作，依孔子修订的春秋的顺序来记载历史，既是历史文献，也是优秀的散文著作。C狄更斯是享有世界声誉的英国小说家，他的主要作品有大卫科波菲尔、双城记、匹克威克外传等，其中双城记是一部“半自传体”小说。D新闻具有及时性和真实性的特点，它以消息、通讯、特写等样式提供各种最新的资讯。报告文学脱胎于新闻，强调真实，但可以进行合理的艺术加工。18下列各句中，没有语病的一项是（2分）（）A中央电视台“开心辞典”栏目打出招聘王小丫“魅力搭档”的广告，应聘者有4000余人，其中包括30位博士生也去一显身手。B西方一些发达国家“言大于行”的现实告诉我们：真正的“低碳之路”才刚刚起步，绿色生活的消费模式和低碳理

13、念还需要进一步完善。C周庄是古镇旅游开发过度的典型例子，违章的建筑、林立的商铺、摩肩接踵的人群，人们已很难体会到小桥流水人家的江南韵味。D在“中国梦”的雄壮交响曲中，无论是实现国家民族的富强，还是追求普通个体的幸福，“人的全面发展”始终是最催人奋进的主旋律。19填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（2分）（）农村合理利用户型沼气池，堪称我国生物质能利用的先驱，_，至今仍有活力。_，_，向许多第三世界国家推广。是我国普及最广、发展最早的生物质能源利用技术是我国发展最早、普及最广的生物质能源利用技术它解决了部分农村炊事及照明的能源问题部分农村炊事及照明的能源问题被它解决了联合国也青睐它

14、也为联合国所青睐ABCD20结合下面漫画的标题过犹不及，说说它的讽喻意义。（3分）21名著阅读（4分）再说他踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅已被雪压倒了。他寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。他把手床上摸时，只拽得一条絮被。钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇将过来靠

15、了门。本文节选自_（著作），描写的人物是_。联系原著，请写出两个最能体现这一人物性格特征的成语_，_。六、作文（40分）22以“触动”为题写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于700字；不得透露个人相关信息。800第卷（共50分）七、中国古代文化常识（每小题5分，共50分）23文学作品往往呈现作者不同的思想倾向，下列叙述不正确的一项是（5分）（）A“安得不死药，高飞向蓬瀛”，表达追求涅盘永生的佛教思想。B“生灭原知色即空，眼看倾国付东风”，表达诸行无常的佛教思想。C“此中有真意，欲辨已忘言”，表达言不尽意、得意忘言的道家思想。D“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，表达民胞物与的儒家思

16、想。24人伦是中华文化的重要质素，而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五个层次：夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣；为了更切合实际，可以稍稍改动为：（一）夫妻，（二）亲子，（三）手足，（四）朋友，（五）群己。下列诗篇，其内容符合此排序的一项是（5分）（）甲：自君之出矣，罗帐咽秋风。思君如蔓草，连延不可穷。（南朝范云诗）乙：游人武陵去，宝剑直千金。分手脱相赠，平生一片心。（唐代孟浩然诗）丙：孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。（唐代杜甫诗）丁：一春檐溜不曾停，滴破空阶藓晕青。便是儿时对床雨，绝怜老大不同听。雁回杳杳浑无

17、梦，鹊语啾啾似有凭。忽得远书看百过，眼昏自起剔残灯。（南宋刘克庄诗）戊：灯怯寒威焰不青，忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺，为伴孤儿课一经。（清代汪铃诗）A甲丙乙丁戊B甲戊丁乙丙C丙乙甲丁戊 D丙丁戊甲乙25论语中“君子”与“小人”之对比，有时指上位者与下民，有时指有德者与无德者。下列与“君子学道则爱人，小人学道则易使也”中，“君子”“小人”所指相同的一项是（5分）（）A君子喻于义，小人喻于利B君子周而不比，小人比而不周C君子泰而不骄，小人骄而不泰D君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗26民生富裕一向被视为立国的基础。下列文句，不蕴含“藏富于民”思想的一项是（5分）（）A货恶其弃于地也，不必藏于

18、己。B百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？C七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。D谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。27“春秋笔法”，是孔子首创的一种历史叙述方法和技巧，即在文章的记叙之中表现出作者的思想倾向，后因以称曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。下列各项中，其手法不属于“春秋笔法”的一项是（5分）（）A林黛玉进贾府中，刻画权倾贾府、笑里藏刀的王熙凤：“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”，“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”。B雷雨中，周朴园对女仆梅侍萍始乱终弃，三十年后面对鲁妈，在回忆当年时说侍萍是“梅家的一个年轻小姐，很贤

19、慧，也很规矩”。C鸿门宴中写刘邦与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人从鸿门宴上逃走时，写道：“脱身独骑。”用了一个“独”字，来显示作者的态度。D记念刘和珍君一文，鲁迅先生描写烈士遇害时，写到“从背部入，斜穿心肺”，又写到“其一是手枪”“弹从左肩入，穿胸偏右出”。28佛祖在灵山会上，拈花示众，是时众皆默然，唯迦叶尊者破颜微笑。这确立了什么样的说法传法方式（5分）（）A坐禅静思，渐悟法门 B当头棒喝，单刀直入C不立文字，以心传心 D语语机锋，步步莲花29根据王国维在人间词话中对“有我之境”和“无我之境”的观点，下列诗句最符合“有我之境”的一项是（5分）（）A明月出天山，苍茫云海间。 B水面清圆，一一风

20、荷举。C片云天共远，永夜月同孤。D碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。30古代科举制度，是中国古代选拔人才任用官吏的一种制度，它是古代中国的一项重要政治制度，对中国社会和文化产生了巨大影响，隋唐到清代历经了一千三百多年。科举制度中参加县府考试、省级考试、京城考试和皇宫大殿考试及其合格者，分别称为（5分）（）A乡试举人会试贡士殿试进士院试秀才B院试秀才乡试举人会试贡士殿试进士C会试贡士殿试进士院试秀才乡试举人D殿试进士院试秀才乡试举人会试贡士31我国古代文人学士的作品集名称内涵丰富，各具特点。下列作品集柳河东集聊斋志异范文正公集李太白全集稼轩长短句王右丞集白氏长庆集命名方法分别是（5分）（）A地名、

21、年号、谥号、字、号、官职、书房名B地名、书房名、谥号、号、字、官职、年号C书房名、地名、官职、号、字、谥号、年号D地名、书房名、谥号、字、号、官职、年号32“阴阳”学说是中国传统文化中一个具有基础性性质的学说。可以理解为：太阳光能照到的地方为阳，照不到的地方为阴。下列对“江阴”“汉阳”“衡阳”“华阴”的理解正确的一项是（5分）（）A长江南岸、汉水的南边、衡山的南边、华山的北边B长江北岸、汉水的北边、衡山的北边、华山的南边C长江南岸、汉水的北边、衡山的南边、华山的北边D长江北岸、汉水的北边、衡山的南边、华山的南边湖南师大附中20182019学年度高二第二学期期中考试语文参考答案（这是边文，请据需

22、要手工删加）湖南师大附中20182019学年度高二第二学期期中考试语文参考答案1D（“齐鲁地区至今依然是文化圣地”的说法无中生有。2C（秦始皇实行“焚书坑儒”政策，齐鲁文化基本被毁灭，没有成为主流文化。3A（墨家学派与儒家思想是并立的。4B（鄙：把当做边邑，用作动词。5C（A.主谓之间，取消句子独立性/助词，的；B.还是，表示商量的语气/代词，代自己的；C.均为连词，表示顺承；D.连词，来，表目的/介词，拿。6CA.古义：外交使节；今义：指外出的人携带的随身物品。B.古义：东方道路上的主人；泛指请客的主人。D.古义：夫，代词这、那，这（那）个人；妻子的尊称。7C（“从反面表现了烛之武的才能”有误，是从“侧面”表现。8（1）如果不使秦国土地亏损，将从哪里得到（他所奢求的土地）呢？（阙：侵损、削减；焉：哪里；共1分；语言连贯1分）（2）（依靠别人的力量，而后伤害他，这是不仁义的；失去了自己所结盟的力量，这是不明智的；用混乱