《现代管理原理》综合练习与答案Word下载.docx

1、3明茨伯格通过实证研究发现：管理者在组织中扮演十种角色，这些角色被分为（ACD）。A人际关系角色B组织角色C信息角色D决策角色4管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时，必须具备以下技能：如（BCD）。A信息技能B技术技能C人际技能D概念技能 5.对某一特定社会中的所有组织都发生影响的环境因素就是宏观环境，它主要包括（ABCD）。 A技术环境B政治法律环境C经济环境D社会文化环境 6.物质环境是指组织所拥有的各种资源，主要包括（ABCD）等。A人力资源B物力资源C财力资源D技术资源三、判断正误1管理是随着人类社会的发展而产生的，在原始社会是不存在管理的。（）2事先对未来行为所作的安排就是预

2、测，它是人们有意识的活动。3控制的实质就是使实践符合于计划，计划就是控制的标准。（）4从教材给“管理”所下定义中，可以得出这样的结论，管理的对象就是组织的各种资源。5组织是由三个基本要素构成的，即目标、结构和关系。6处于不同管理层次上管理者，其履行的管理职能也是不同的。7对于同一管理职能，不同层次的管理者所从事的具体工作的内涵也是不完全相同的。（）8人际关系技能是指成功地与人打交道并与人沟通的能力。掌握这项能力对各层次的管理者具有同等重要性。第二章管理理论的形成与发展1西方早期的管理思想中，（A）是最早研究专业化和劳动分工的经学家。A亚当斯密B查尔斯巴比奇C弗雷德里克泰罗D大卫李嘉图 2泰罗科

3、学管理理论的中心问题是（C）。A科学技术B加强人的管理C提高劳动生产率D增强责任感3被称为“组织理论之父”的管理学家是（D）。A乔治梅奥B弗雷德里克泰罗C亨利法约尔D马克斯韦伯4法约尔提出的管理五项职能或要素是（C）。A计划、组织、决策、协调和控制B计划、组织、决策、领导和控制C计划、组织、指挥、协调和控制D计划、组织、激励、协调和控制 5“管理的十四项原则”是由（B）提出来的。A马克斯韦伯B亨利法约尔C乔治梅奥D弗雷德里克6古典管理理论对人性的基本假设，认为人是（B）。A复杂人B经济人C社会人D单纯人7系统管理学派认为，组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放

4、的（C）。A社会经济系统B社会经济组织C社会技术系统D社会生产组织8日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来，起主导和关键作用的是（A）。A培养并利用了自己独特的企业文化B先进的社会制度C充分利用企业战略管理D进行了企业流程再造9企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是（C）。A企业精神B企业价值观C企业文化D企业形象10深层的企业文化是指（D）。A厂容厂貌B职工风貌 C企业制度D企业精神1.古典管理理论的代表人物主要有：（BCD）。A塞缪尔纽曼B弗雷德里克韦伯 2梅奥的人际关系学说的基本内容包括（ABC）。A人是“社会人”而不是“经济人”B企业中存

5、在着非正式组织 C生产效率主要取决于工人的士气D科学管理方法可以提高效率 3马克斯韦伯指出，任何组织都必须由某种形式的权力作为基础，才能实现目标。这些权力包括：（ABD）。A传统的权力B理性-合法的权力C纯粹的权力D超凡的权力 4企业文化是企业在长期的生产经营和管理活动中形成的。它由（ACD）三个部分组成。A精神文化B传统文化C制度文化D物质文化 51990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得圣吉教授出版了一本享誉世界之作-第五项修炼学习型组织的艺术与实务，下列选项中（ABCD）是其主要内容。A系统思考B改变心智模式 C超越自我D建立共同愿景6物质文化是企业文化外在形象的具体体现，包括（AB

6、CD）。A产品设计B产品质量C厂容厂貌D员工服饰1泰罗的科学管理既重视技术因素，也重视人的社会因素。2从19世纪末期到20世纪初期，欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。比如，在美国表现为泰罗创建的科学管理理论，在法国表现为法约尔的行政管理理论。（）3韦伯是德国古典管理理论的代表人物，他对管理理论的贡献是提出了理想的行政管理体系，其代表作是行政组织体系理论。4古典管理理论把人当成“经济人”，行为科学家提出了“社会人”的观点。5梅奥认为，在共同的工作过程中，人们相互之间必然发生联系，产生感情，形成一种行为准则或惯例，这就形成了正式组织。6经验学派主张通过分析经验来研究并传授管理学问题，被称

7、为经验教学。第三章 计划1.计划工作的前提是（B）。A.决策B.预测C.管理D.领导 2.组织的各级管理人员都是计划的编制者，战略性计划是由（A）负责制定的。A.高层管理者B.中层管理者C.基层管理者D.所有管理者 3计划工作总是针对需要解决的新问题和可能发生的新变化、新机会而做出决策，这就是它的（C）性质。A.超前性B.普遍性C.创新性D.灵活性 4.制定作业计划的依据是（D）。A.年度计划B.管理者的意愿 C.指导性计划D.战略计划5.当外部环境具有很高的不确定性时，计划应是指导性的，同时计划期限也应该（B）。A.更长B.更短C.适中D.不确定6综合计划与专项计划之间是（A）的关系。A.整

8、体与局部B.纵向与横向C.综合与专业D.普遍与特殊 7为实现组织目标而采取的一系列措施、手段或技巧就是（C）。A.政策B.程序C.策略D.规则 8对各种商品的规格、销量、价格的变动趋势等进行的预测就是（A）。A.产品预测B.市场预测C.财务预测D.技术预测 9.若企业要改变经营方向、进入新的产业领域，就需要对该产业的发展趋势进行（C）。A.长期预测B.中期预测C.短期预测D.年度预测 10.定性预测主要依靠专业人员用多年积累的知识和经验，对有关事物远期的变化趋势进行描述，需要进行（D）。A.年度预测B.短期预测C.中期预测D.长期预测1计划在管理的各种职能中处于主导地位，主要表现在以下方面：A

9、.计划和控制工作是不可分的B.计划的确定总是在其他管理职能之前C.计划工作是一成不变的D.计划工作始终贯穿于组织、人事等工作中2.战略计划与作业计划相比较，下列说法准确的是：（ABCD）。A.战略计划的内容具有纲领性B.战略计划的对象是组织全局C.战略计划的任务是设立目标D.战略计划的风险性较高3用数字形式表示的计划是预算。如选项：（ACD）。A.销售费用预算B.零基预算C.广告预算D.成本预算4规划是指组织为实现它的（BCD）等而制定的综合性计划。A.发展B.目标C.策略D.政策5任何组织的经营目标都是多元化的，比如：A.高学历者的比例B.高利润 C.提高市场占有率D.提高员工福利待遇6以下

10、选项中，（ABCD）属于备选方案的评价指标。A.收益B.成本C.期限D.风险7为了对备选方案进行准确的评价，计划工作者需要做好以下工作：（）。A.确定组织的目标B.确定具体评价指标C.确定计划的前提条件D.确定指标的权重8.通常，影响预测准确性的因素有：（）等。A.预测时间长短B.预测方法C.人员的知识技能D.信息的准确度1.现实中，许多中小型组织大量采用的是非正式计划。2.只有组织的高层管理人员才有资格编制计划。3.以效率为出发点制定计划，就是追求较高的经济利益。4.一般来说，战略计划相比作业计划要承担较高的风险。5任何一个组织的目标就是想方设法创造更多利润。6一般而言，预测时间越短，影响预

11、测结果的因素变化越小，预测误差也越小；反之亦然。第四章 目标管理1首先把目标管理作为一套完整的管理思想提出来的是（D）。A泰罗B梅奥C赫伯特西蒙D彼得德鲁克 2企业目标并不是一成不变的，应根据外部环境的变化及时调整与修正，使其更好地实现企业的宗旨，这就是确定企业目标的（B）原则。A现实性B权变性C关键性D协调性3目标的确定要建立在对企业内外环境进行充分分析的基础上，并通过一定的程序加以确定，既要保证目标的科学性又要保证其可行性。这就是确定目标的（A）原则。A现实性B可行性C程序性D权变性4目标管理是一个全面的（A），它用系统的方法，使许多关键活动结合起来。A管理系统B评估工具C指标体系D激励手

12、段5一些学者提出，企业在追求利润最大化的过程中，由于各种内外因素的限制，人们只能得到（B）。A适当利润B满意利润C最大利润D理想利润6戴维斯等学者指出，企业目标可以分为主要目标、并行目标和次要目标等多种类型。（B）由企业性质决定，是贡献给企业顾客的目标。A企业目标B主要目标C次要目标D并行目标 7有些组织目标不是一成不变的，一般来说，（D）应保持一定的稳定性。A利润目标B短期目标C中期目标D长期目标8在德鲁克目标管理概念的基础上，有一位学者提出了新的业绩评价方法，他就是（C）。AEC施勒BR利克特CD麦格雷戈D罗宾斯9目标建立过程中要注意，目标数量要适中。一般地，要把目标限制在（B）以内。A2

13、个B5个C10个D15个10企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样，企业目标就成了一个有层次的体系和网络，即是目标的（A）。A层次性B多重性C变动性D重合性11（）以后，在我国一些企业，目标管理思想得到广泛的应用，并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合，形成带有中国特点的目标管理制度。A20世纪60年代B20世纪70年代C20世纪80年代D20世纪80年代初12目标管理理论的理论基础是（）。A科学管理理论B行为科学理论C权变管理理论D科学管理理论与行为科学理论的有效统一1.组织经营活动的复杂性决定了组织目标具有如下性质：（ ）。A多重性B层次性C单一性D变动性2.

14、目标是组织制订计划的基础，确定合理的组织目标必需遵守正确的原则，它们是：A现实性原则B定量化原则C权变原则D协调性原则3.根据拉柯戴维斯等学者的观点，组织目标可以分为以下类型：A主要目标B综合目标C并行目标D次要目标4.目标分解过程中应注意（）。A目标体系要有严密的逻辑关系B鼓励职工积极参与目标分解C要突出重点目标D目标分解后要进行严格的审批5目标管理注重结果，所以，对部门、个人的目标的执行情况必须进行（）。A自我评定B领导评审C小组考核D群众评议6.实践表明，许多企业实行了目标管理以后，取得了很好的效果，比如：A管理效率提高了B组织结构设计更加合理C职工主动参与目标的设立D有效的监督与控制1

15、企业目标为企业决策指明了方向，是企业计划的重要内容，也是衡量企业经营思想的标准。（）2依据权变原则，企业目标要根据外部环境的变化及时调整与修正。比较看来，企业的长期目标应保持一定的稳定性，短期目标应保持一定的针对性。3著名管理学家彼得德鲁克提出，企业目标惟一有效的定义就是创造利润。4在现代企业管理中，人们不仅把企业看成是经济组织，还认为企业应当担负对社会的责任。企业不仅是一个由职工、经营者和投资者为主体组成的经济组织，也是一个包含顾客、供应商、竞争者、政府等要素在内的开放系统，应把这些系统要素的共同利益作为企业的目标。5目标管理体现以人为中心的管理思想。 （）6R利克特从行为科学的角度研究目标

16、管理，他提出：工作目标=决策的质量激发人们履行决策的动机。7从形式上看，目标管理是一种程序和过程。8目标管理强调成果，实行“效益至上”。9麦格雷戈在德鲁克目标管理概念的基础上，提出了新的业绩评价方法，提出下属人员承担为企业设置短期目标的责任，并同其上司一起检查这些目标的责任。10强调短期目标容易产生企业的短期行为，因此，企业在发展过程中，要强调企业的中长期目标。决策1决策者所选择的方案一定是最优化的。2战略决策，主要是由组织的中高层领导决定的。3.相对于个人决策，群体决策的效率较低。4. 运用特尔菲法进行决策时，对专家成员的意见采用统计方法予以定量处理，所以说它是定量决策。5.头脑风暴法与质疑

17、头脑风暴法，两种方法一正一反，若运用得当，可以起到互补作用。第九章领导1关于领导者与管理者的权力来源，下列描述准确的是（ C ）。A两者的权力都源自职位 B领导者的权力源自职位 C管理者的权力源自职位 D管理者的权力源自自身 2领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的（ D ）。A法定权利 B奖惩权力 C组织权力 D自身影响力 3管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中，（C ）又称俱乐部式领导者，这种领导方式对业绩关心少，对人关心多，努力营造一种人人放松的环境。A1-1型 B9-1型 C1-9型 D5-5型 4根据赫塞布兰查德提出的情境领导理论，在

18、下属虽然有积极性，但缺乏足够的技能的情况下，应采用的领导风格是（A ）。A高工作高关系B低工作低关系C低工作高关系 D高工作低关系 5当领导者面对一个非处理不可的事情时，不直接处理，而是先搁一搁，去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是（D ）。A不为法 B糊涂法 C缓冲法 D转移法 1. 领导活动是一个包含多种因素的活动过程，这些因素有：（ABCD ）。A领导者 B作用对象 C被领导者 D客观环境 2. 俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究，总结出描述领导者行为的两个维度：（ AB ）。A关怀维度 B定规维度 C员工导向 D生产导向 3美国管理学家菲德勒认为，（BCD ）是决定领导有效性的主

19、要环境因素。A员工素质 B职位权力C任务结构 D上下级关系 4领导干部大致有“思想型”、“实干型”、“智囊型”、“组织型”等几种类型，在这些类型中，属于“帅才”的是（AC ）。A思想型领导 B智囊型领导 C组织型领导 D实干型领导 5. 目标路径理论提出了影响领导行为的因素：环境的因素和下属因素。下属因素主要是指：（ACD ）。A控制点 B工作群体C经验 D知觉能力 6领导者在协调人际关系的时候需要借助一些处事技巧，比如：A转移法 B不为法C换位法 D糊涂法 三、判断正误 1.下属的成熟程度包括两个因素：工作成熟度和心理成熟度。心理成熟度高的个体不需要太多的外部激励，而是靠内部动机激励。（ ）

20、 2.高层领导者更应该了解相关的专业知识。（ ） 3目标路径理论认为，环境因素和领导风格互为补充，下属的特质决定了他对环境因素及领导风格的评价。4领导效率的高低取决于领导者个体素质的高低。5在一个领导班子里，帅才应该多一些，以提高领导班子的整体领导能力。） 第十章 激励一、单项选择1人们在通往目标的道路上所遇到的障碍就是（A ）。A挫折 B紧张 C防范 D焦虑 2激励方法得当，有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工的能力仅能发挥20%-30%，而受到激励的职工的能力可发挥到（ C ）。A60%-70% B70%-80% C80%-90

21、% D90%以上 3（ A ）认为人的需要由低级向高级分为五个层次，即生理的需要、保障或安全的需要、归属或承认的需要、尊重的需要、自我实现的需要。A需要层次理论B双因素理论 C成就需要理论 D公平理论 4赫茨伯格提出的双因素理论认为（A ）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。A保健因素 B激励因素 C成就因素 D效价因素 5“一个组织的成败，与其所具有高成就需要的人数有关”，这是（ D ）理论的观点。A需要层次 B双因素 C公平 D成就需要 6根据强化理论，职工努力工作是为了避免不希望得到的结果，这就是（C ）。A自然消退 B惩罚 C消极强化 D正强化 7工作丰富化的重点是（ C

22、 ）。A高层次的专业人员 B高层次的管理人员C一般专业人员 D一般操作人员 8表扬，赞赏，增加工资、奖金及奖品，分配有意义的工作等行为在强化理论中属于（ A ）。A积极强化 B消极强化C惩罚 D自然消退 1当一个人的需要得不到满足，会产生挫折感，受挫后的防范措施一般有（BC ）。A紧张不安的措施 B积极进取的措施C消极防范的措施 D寻求激励的措施 2需要层次理论中，下列选项属于安全需要的有（BCD）。A维持生命的衣食住行 B生活要得到基本保障C避免人身伤害，失业保障 D年老时有所依靠 3在双因素理论中，（ ABC）体现的是保健因素。A要给职工提供适当的工资和安全保障B要改善他们的工作环境和条件

23、 C对职工的监督要能为他们所接受D工作得到认可和赏识 4麦克利兰的成就需要激励理论认为，人们在生理需要得到满足以后，还有对（BCD）等激励需要。A安全的需要 B权力的需要 C社交的需要 D成就的需要 5.强化理论中的强化类型有（ABCD）。6. 归因理论认为，人们把自己的成功和失败主要归结为四个方面的因素：即努力程度、能力、任务难度和机遇。这四个方面的因素可以按三个方面来划分：（ABC）。A内部原因和外部原因 B稳定性 C可控性 D激励程度 7. 工作丰富化试图使工作具有更高的挑战性和成就感，下列方法使工作丰富起来（ABD）。A鼓励下属人员参与管理，鼓励人们之间相互交往B放心大胆地任用下属，以增强其责任感C在其能力范围内，最大量的增加其同类工作的数量D采取措施以确保下属能够看到自己为工作和组织所作的贡献 1根据戴维麦克利兰的研究，对一般职员来说，成就需要比较强烈。2需要层次理论认为，如果管理者真正了解了员工的需要，依其需要来进行激励，则会产生很大的极力作用。（ ） 3根据归因理论，把失败归于稳定因素会提高以后工作的积极性，归于不稳定因素可以降低工作的积极性。4成就需要