最新苏教版小学五年级语文第四单元练习单.docx

1、最新苏教版小学五年级语文第四单元练习单五年级语文上册第四单元 13在大海中永生 第一课时练习单学校 班级 姓名 、根据拼音写词语。 hi jing sh y zhn xn w y pin zhng tng do 二、在括号里填上合适的词语。 （ ）的大海 骨灰（ ）大海 （ ）的历史 鲜花（ ）伟人 （ ）的浪花 （ ）地绕飞（ ）的声音 三抄写下面句子，了解他们的修辞手法。1拟人句：大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去！_2对偶句：骨灰撒大海，鲜花送伟人。_3排比句：与大海同在，与祖国同在，与人民同在。_四完成配套练习册 一根据意思，从课文中找出相应的词语，写下来P41 三标出句子中停顿的

2、地方，并读一读.P42五收集邓小平爷爷名言_五年级语文上册第四单元 13在大海中永生 第二课时练习单学校 班级 姓名 1.选择横线字的正确读音。呜咽（yn y） 舷窗（xin xun） 痛悼 （do zhu）崭新（zhn zn） 无垠（yn yn） 震撼 （hn gn）2.解释词语意思：爱 戴： 奔腾不息： 海疆： 痛悼 ： 崭新：_ 呜咽 ： 水天一色 ： 3.完成课本第3题 :读一读，抄一抄，再用加点的词语造句抄写_造句：_造句：_4.完成配套练习册：第二题词语连线P415.完成新课堂 P47 和P48对话窗共4题5.把你认为文中特别精彩的语句摘录在下面。五年级语文上册第四单元 13在大海

3、中永生 第三课时练习单学校 班级 姓名 1. 有感情地朗读课文，熟练地背诵课文，抄写57自然段2. 根据课文内容填空。本文按_ 顺序，叙写了飞机载着邓小平爷爷的骨灰_ 、_、_ 的整个过程，抒发了_的感情。3.完成配套练习册P42 根据课文内容填空阅读:邓小平小时候的故事，并完成练习。4写作方法练：假如你是目睹邓小平爷爷的骨灰撒向大海的人中的一员，看着邓小平爷爷的骨灰撒入了大海，你的心情怎样？你会想些什么？会说些什么？请展开联想和想象，写一段话。要求：运用联想、想象的手法。语意贯通，联想、想象合理。不少于120字。五年级语文第四单元14高尔基和他的儿子第一课时 练习单1填空。高尔基是_(国家)

4、伟大的作家，写有自传体三部曲_、_、_。他创作了散文诗海燕之歌，他把革命者比作与暴风雨搏击的 _，其实，他本人就是一只_。高尔基曾有许多名言警句，请你抄写两句，作为你的座右铭。_2补充词语。五（ ）六（ ） 五彩（ ） 五（ ）十（ ）万（ ）千（ ） 色彩（ ） 姹（ ）嫣（ ）3照样子，写句子。 例：春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。 例：那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！_4写出近义词： 美好()休养()愉快() 探望() 欣赏() 姹紫嫣红（ ）5理解词语：姹紫嫣红：_探望：_欣赏：_6.完成配套练习册P45 .完成新课堂自学站和练功房P49.P50五年级语文上册第四单元14高尔基和他的儿子 第二课时练习单班级 姓名 一自主完成 人生的快乐在于奉献，而不在于索取。高尔基例：奉献是什么？ 救灾战士说：“奉献就是从废墟中救出劫后余生的人们。” 医生说： “_。” 老师说： “_。” 清洁工人说： “_。” 我说： “ _。”二、小练笔 请你代高尔基的儿子写一封回信。1要按照父亲来信的内容，在深入理解父亲的心愿的基础上表达对父亲关爱的感激之情。2.要注意书信格式。3.要注意这是代人写回信，语言和署名要符合回信人的身份。4.试着写一写，尽量做到：写法上的由浅入深、寓理于事，情景结合；主题上表达亲情之爱