幼儿园疫情后小中大班工作计划Word下载.docx

1、月工作重点（适用于小中大班）二月份1.新学期开学准备（物质准备），环境布置。2.组织召开新学期家长会，让家长了解本学期教学内容，做好家园配合工作。3.预防春季传染病，加强班级日常消毒工作，将幼儿保育工作落到实处。三月份1.“三八妇女节”亲子活动。2.结合主题教学内容，更新班级环境。3.引导幼儿观察初春的季节变化以及动植物的变化特征。4.充分发挥安全角的教育作用，每周进行一个安全教育内容。四月份1.引导幼儿感受动物、植物、气温的变化。2.迎“五一”主题活动，萌发幼儿热爱劳动的情感，学习做一些力所能及的劳动。3.结合养成教育，组织幼儿诗歌朗诵比赛。五月份1.组织家长开放日活动。2.策划形式多样的“

2、庆六一”系列活动。3.提前做好防暑降温工作，夏季安全工作普查。六月份1.庆“六一”活动，以及毕业班毕业典礼活动。2.开展夏季卫生保健工作，预防肠道传染病，灭蚊蝇。3.安排应季种植：蔬菜和豆类等。4.重视暑期幼儿安全教育，举办幼儿安全常识竞赛。七月份1.学期各种工作总结及各类材料上交备案。2.教育教学工作总结评比。3.做好暑假工作的安全部署。小中大班各领域学期目标小班1.能较好地适应环境、气候和生活条件的变化；懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力。2.能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。3.认识人体的主要器官,了解其功能；帮助幼儿了解常见病的

3、简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。4.了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性。5.培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。1.喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。2.认识幼儿园里的小朋友和老师及其他工作人员，认识幼儿园的环境。3.能感受周围成人的关心和爱护；爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。4.能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友,培养幼儿的独立性、社会认知和自理能力。1.学习能听别人讲话，不随便插嘴；喜欢与同伴和老师说话，愿意在集体面前表达自己的意愿。2.会说普通话；能自如的运用

4、各种感官，按照要求感知讲述的内容；理解简单的故事、图片、情景的内容。3.能主动参与听、说、回答，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。1.对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力。2.观察动物、植物和无生命物质的特征；了解日常生活中各种物品的作用。3.喜欢参加数学活动；学习按照物体的种类进行分类。4.学习4以内的排序能力；学习按照数量和实物匹配。5.区分1和许多，并理解它们的关系；学习用一一对应的方法比较两组物体；进行分类活动；学习手口一致点数4以内的实物。6.认识三角形、圆形、正方形。1.乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣

5、。2.学习握笔的姿势，认识绘画笔及简单工具；培养幼儿大胆绘画的能力。3.喜欢手工活动，并能认识一些颜色；能自己喜欢的颜色画画。4.能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。5.学习按照节奏做简单的动作；乐意参加音乐活动，喜欢做音乐游戏，体会音乐活动带来的快乐。1.情绪稳定、愉快，感受到幼儿园生活的快乐。2.形成较好的饮食、睡眠、盥洗、如厕等个人生活卫生习惯，有基本的生活自理能力。 3.学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。4.不玩危险物品和危险游戏，在活动中会保护自己不受伤害，并注意不伤及他人，遇到危险时，知道躲避和求救。5.不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服；不将手或其

6、他异物放进嘴、鼻、耳里；不用手或脏毛巾擦揉眼睛。6.能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。1.快乐、主动地参与幼儿园的各项活动，逐步增强自信心。2.乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、分享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣。3.学习使用问好、道别、谦让、道谢等文明礼貌用语。4.能遵守幼儿园、班级的规则，知道并能遵守一些简单的社会规则；知道明显的对与错，乐意学习好榜样，知错能改。5.有初步的任务意识和责任意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事，遇到困难和挫折时，能在成人的指导和帮助下，尝试自己解决。6.尊重长辈、老师，和同伴

7、友好相处，初步体验和感激他人对自己的爱。1.能用普通话自然的和自己的亲人、老师和同伴交谈，并乐于当众讲话。2.注意倾听别人的讲话，比较准确地理解别人讲话的意思和回答问题。3.初步尝试描述简单的事物或过程，能大胆地在集体面前表达自己的意愿，说话较完整。4.喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品的美，能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容。5.喜欢学说普通话，逐步发准翘舌音等。1.乐于发现周围环境中有趣的事物和现象，并与他人共同分享发现的快乐。2.好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。3.能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。4.对周围环境中的数、量、形、时

8、间、空间等现象有兴趣。5.关注生活中的常见的科学现象，喜欢参加观察、操作、实验，初步学习做观察记录; 6.喜欢关注周围自然环境，乐意参加一些种植活动，初步了解自然与自己生活的关系，有初步的环保意识。1.能从周围环境、生活中发现美好事物，逐步对艺术产生兴趣。2.喜欢参加艺术活动，乐于用自己喜欢的艺术形式表现自己的情感和体验。3.学会一些基本动作和模仿动作、学习使用一些简单的节奏乐器，学习进行简单的歌词仿编，区别掌握二拍子和三拍子的节奏。4.自主地使用一些简单的美术工具和材料，表现、塑造简单的物体形象，尝试根据身边的物品、废旧材料进行想象和制作一些简单的玩具。大1.知道必要的安全保健常识，密切结合

9、幼儿的日常生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，养成良好的饮食习惯，不挑食；有良好的个人卫生习惯。3.注意个人和生活场所的卫生，会做简单的收拾、整理及清洁工作。4.喜欢参加体育活动，动作灵敏协调、灵活，用幼儿感兴趣而有安全的方式发展基本动作，学习基本体操，提高动作的协调性和灵活性。1.按时来园，能积极参加幼儿园的活动，有事要做到向老师请假。2.乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。3.在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人，学习求助和感谢。 4.学习接受老师的建议和批评，在集体生活中遵守基本规则。

10、1.坚持用普通话与人交流，表达自己的喜好与需求。2.学习安静地听他人讲话，养成良好的倾听习惯。3.喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，表达自己的认识和感受，养成良好的阅读习惯。1.喜欢操作、实验、探索、制作等活动，学习用简单的科学方法解决生活、游戏中的问题。2.能多角度观察事物，发现事物变化的简单原因及变化规律。3.了解常见动植物各部分的名称和功能，比较其异同，初步形成动植物的概念。4.在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。1.在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2.喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3.尝试

11、用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。4.用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。保育、安全工作1.根据幼儿园“一月一个好习惯”活动计划，配合班级老师培养幼儿良好的常规习惯，会使用礼貌用语，主动和老师打招呼。学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。培养幼儿的良好进餐习惯，做到安静就餐，不挑食，不浪费、不掉饭粒等。午餐后组织幼儿散步或做安静游戏，并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。2.能和班级老师团结协作，积极主动创设健康卫生的班级环境，严格根据一日消毒制度执行，做好室

12、内通风、做到教室无杂物，厕所无异味，休息室整洁干净，透气。3.户外活动中配合保育员做好护理工作，及时给幼儿更换衣物。能根据天气情况及时提醒幼儿增减衣服，逐步建立幼儿的自我服务意识，学习自己的事情自己做。1.认真做好晨（午）检工作：首先要清点幼儿人数，然后检查幼儿手脸是否干净，指甲是否剪短，精神状况是否良好，有无携带危险品入园。是否有人带药，把药妥善收好，最后做好晨（午）检记录。2.教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。3.加强一日活动各个环节的管理，必须做到四勤：“眼

13、勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全,做好安全教育工作并做好交接班工作，认真填写交班内容，发现问题汇报，妥善处理。家长工作方面1.积极主动的给家长介绍幼儿在园的生活学习情况，做到让家长放心，园长安心。2.每周五让家长进园接送幼儿，及时向家长反馈幼儿的在园情况，公布幼儿一周的活动情况，学到的本领。3.对个别幼儿家访，听取家长的意见和建议。4.根据园内要求，召开家长会，让家长了解幼儿园的近期变化，班级此时的情况及本学期重点工作。5.做好家长开放日、家长沙龙的工作。主动向家长了解幼儿在家的生活情况；经常向家长宣传一些育儿和保健方面的知识1.积极动员家长

14、配合幼儿园作好幼儿的知识准备和学习活动的收集工作。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具等。2.建立家园联系，提醒家长每周翻看家园练习册的内容，知晓幼儿园的一周内的相关活动以及自己需要配合的工作。3.充分调动家委会成员，明确其职责，发挥其作用，并及时地向班级老师反馈其他家长的意见，向班级推荐书籍、信息，提供教育资源，帮助老师实施各项活动。自身提高方面1.制定学期个人学习计划，如期完成学习内容。2.积极参加园内提供的各项培训学习活动，并认真做好相关笔记，力求将其用到实际工作中。3.遇到问题能积极主动的请教前辈，并能与同事探讨平时在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑。4.加强家长工作的沟通技巧，努力实现家园共育促双赢的工作目标。总之，我会在教学工作中会努力再努力，日常管理上勤奋再勤奋，不断使自己有所进步，不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己快速成长为一名优秀的幼儿教师。硬货素材包：分享本文至朋友圈，即可获得家园素材包，包括开学前5天的计划表，每一天都包括入园问候时间、区域活动时间、整理时间、集体活动、分组活动、户外活动、离园时间的具体操作方法，即使是新老师也能稳稳hold住最焦头烂额的开学前一周。