幼儿园主题活动教案小司机辩析.docx

1、幼儿园主题活动教案小司机辩析幼儿园主题活动教案：小司机一、主题背景分析：玩具汽车是孩子们最喜欢的玩具之一。尤其在每天的自主游戏时间，教室就成了汽车的跑道，大家比划着自己手中的小汽车，嘴巴里面还嘟哝着：“呜啊呜啊，警车开来咯！”、“消防车开来咯！”等等。现在的家庭生活水平提高，很多孩子的爸爸妈妈就自己开车送孩子来幼儿园，这些生活经验也丰富了孩子们对汽车的认识，我们开展“小司机”这个主题旨在让孩子们了解不同车辆的不同名称、外型和功用，并初步的了解红绿灯的作用，有遵守交通规则的初步意识。二、主题实施时间：2012年12月3日2012年12月14日三、内容与要求：1、通过一系列的活动，让孩子认识各种车

2、辆，了解它们的明显特征和主要功能。2、让孩子在扮演小司机的游戏经验中，建构车子乐园，体验车辆给我们带来的方便。3、通过乘车的经验，让孩子明白要遵守交通规则，注意交通安全，并养成良好的乘车习惯。四、主题环境创设：墙面环境1、 车轮滚滚车轮滚呀滚，车子开起来，孩子们笔下的小车子多可爱。区角环境1、旅游大巴材料提供：旅游大巴一辆、小椅子几把。观察要点：是否能运用乘车经验，进行乘车的角色游戏。2、小司机材料提供：纸箱汽车两辆。观察要点：是否乐意并愉快地进行开车的角色游戏。3、停车场材料提供：小车若干辆、停车版面环境。观察要点：能否观察各类型小汽车的特点，乐意进行停车游戏。五、家园共育：1、在过马路时能

3、带着孩子认识红绿灯并遵守基本的交通规则。2、能和孩子一起玩一玩玩具汽车，引导孩子认识汽车的外形特征和用途。3、在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。六、实施方案：活动一：乘公交车内容与要求：1. 学习感知3以内的数量。2. 能够用一一对应的方式比较多少。活动准备：1课件乘公交车。2小凳子4把。活动过程：一.引入：1教师：小朋友们，你们坐过公共汽车吗？有没有排队等候上车的经历呢？2教师：今天咱们一起来当一次公共汽车司机，给排队上车的人们安排坐位吧！二.做一做：谁能乘公交1. 教师点击【游戏】。演示人们排队等候上车的场景。教师点击开始，使一辆公共汽车进站。教师：小司机，看看你的公共车上还剩下几个空

4、座位，可以让几个人上车呢？2教师点击汽车上方的数字，如2，则从汽车内部弹出两张空的座位。3请幼儿数一数，这是几张空座？可以让几个乘客上车？可邀请幼儿上来拖动正在排队的乘客到空座位上，如果幼儿拖动的人数正确，则教师点击汽车上方的OK，公共汽车驶离站台。4教师重复点击开始，如上点击汽车上方不同的数字，使弹出不同数量的空座位，让幼儿进行数量感知和相应的乘客匹配。三游戏：凳子车1教师示范作为司机坐在一把小凳子上开车，身后摆放3把以内（包括3）数量的小凳子作为空座位。2请几名幼儿排成小队乘公共汽车，根据一一对应的方法，请幼儿判断可以上几名乘客。3当被邀请排队等候的幼儿人数多于或者少于凳子座位的数量时，请

5、幼儿用一一对应的方法比较是座位多了还是乘客多了。4熟练后可将幼儿分组自行游戏：一名幼儿扮演司机，其他幼儿排队上车。活动二：各种各样的汽车内容与要求：1初步了解汽车的类型和特征。2学习儿歌车，了解一些汽车的特殊用途。活动准备：课件各种各样的汽车。活动过程：一说一说：我知道的汽车1.教师：大家平时见到的汽车长什么样？2.教师结合幼儿的讨论，播放课件【汽车的结构】，分别点击汽车的基本组成部位，呈现相应的照片。3.教师结合课件,小结汽车的基本特征。二找一找：儿歌里的汽车1.教师：除了刚刚说到的小汽车，你还见到过哪些车呢？2.教师播放课件【儿歌欣赏】。3.教师：儿歌里都说了哪些车？它们长什么样？各有什么

6、作用？三学念儿歌幼儿在教师指导下逐句学念儿歌车。延伸活动认一认：其他的车教师播放课件【图片欣赏】，分别点击画面中的车，看看车都有什么作用？引导幼儿讨论它们分别是什么车。附录：儿歌车小板凳，连一起，当着车子开出去。邮电车，穿绿衣，信件包裹装肚里。救护车，穿白衣，病人伤员抱怀里。救火车，穿红衣，喷水灭火跑得急。大客车，穿彩衣，载着大家去旅行。活动三：汽车开来了内容与要求：1.学唱歌曲汽车开来了。2.初步了解各种车辆及其发出的声音。活动准备：1.课件汽车开来了。2.纸做的方向盘（数量与幼儿人数相等）。活动过程：一谈话：1.教师：小朋友，想一想，汽车开来时会发出什么声音呢？2.教师播放课件【各类汽车】

7、，点击画面上的车会发出各种不同的声音，引导幼儿了解更多不同的车辆发出的声音。二学唱歌曲：汽车开来了1.教师播放课件【整体欣赏】，幼儿边看课件，边听教师唱歌曲汽车开来了。2.教师播放课件【整体欣赏】，幼儿跟着老师学念歌词。3.教师播放课件【第一段】【第二段】，幼儿分段学唱歌曲汽车开来了。在唱的过程中注意嘀嘀嘀音域的变化，教师反复范唱。三游戏：我做小司机幼儿每人拿一个方向盘（纸壳做成的），在背景音乐汽车开来了中自由玩耍。四【资料包】图片欣赏：各种各样的车。延伸活动画汽车，将幼儿的作品放在区角。活动四：轮胎添画内容与要求：1. 知道车子的轮胎是圆的。2. 通过简单想象，尝试将车轮添画成别的东西。活动

8、准备：1. 课件轮胎添画。2. 轮子图案打印纸、绘画工具若干。活动过程：一. 谈话：1. 展示课件【图片欣赏一】，请小朋友说说在什么地方可以看到轮胎，轮胎是什么样子的。2. 请幼儿说说，轮胎像什么。3. 展示课件【图片欣赏二】，看看轮胎可以像哪些东西。二. 画一画：1. 播放课件【轮胎添画】，向幼儿展示轮胎可以添画成什么东西。2. 请幼儿自己在一张印有轮胎白纸上进行添画。三. 交流展示：1. 请幼儿展示自己的作品，并说说自己添画成的是什么东西。活动五：红绿灯内容与要求：1.学念儿歌小司机。2.了解马路上红绿黄灯的功能。活动准备：课件红绿灯。活动过程：一认一认：马路上的红绿灯1.教师点击【图片欣

9、赏一】，请幼儿欣赏图片。2.教师：你见过红绿灯吗？它是用来做什么的？二.学念儿歌：我是小司机1.教师播放课件【图片欣赏二】。教师：图片里的小朋友都在做什么呢？你们喜欢做小司机吗？老师这里有一位小司机，开车开得可好了，咱们一起来看看！2.教师播放【儿歌欣赏】，幼儿完整欣赏儿歌。3.教师：如果你做了小司机，开车时看见红灯应该怎么办呢？绿灯时和黄灯时小朋友又该怎么办呢？4.教师播放【儿歌欣赏】，指导幼儿跟随课件学念儿歌。三游戏：跑跑卡丁车1.教师：小朋友，让咱们一起来做游戏，看看能不能正确遵守红绿灯吧！2.教师播放课件【游戏】，请幼儿根据动画的红绿灯提示判断什么时候该停车和开车。延伸活动：教师可在户

10、外活动中开展跑跑卡丁车游戏。利用卡纸做红绿灯若干，规划好跑道。请若干幼儿做小司机，若干幼儿站在拐弯处做红绿灯。附录儿歌：小司机笛笛笛，我是快乐的小司机。看见红灯停一停，看见绿灯往前行。看见黄灯闪一闪，小小司机慢慢行。活动六：开到哪里去内容与要求：1、认识消防车，救护车，警车等特种车，知道其用。2、记住119 120 110三个特殊的电话号码。活动过程：一、开车歌导入。1师：宝宝们，今天老师带你们到好玩的地方去好吗？小司机准备：开车。（放音乐，老师带小朋友随音乐做开车的动作上场）2师：好玩的地方到了，请宝宝们找一个小椅子坐好了。宝宝们，我听说这里可神奇了，到了这里的人可以看很多的图片呢，让我们一

11、起来看看吧二、认识特种车的基本特征、用途，鸣叫声。1、救护车师：哇！宝宝们，看，这是什么车：（救护车），你怎么知道是救护车？教师小结：原来，救护车和医生一样穿着白衣服，身上还有一个重要的红十字标志，车顶上还有警报器，有了这些重要标志，就一定是救护车。2、警车请宝宝们闭上小眼睛，变变变，哇！你们看变出什么车了？（警车）看警车上面也有什么？（警报器）警车是什么颜色？（白色的）警车是用来干什么的？（抓坏蛋的）它在抓坏蛋的时候是怎样唱歌的？我们一起来学一学，再让我们来听一听它是怎样唱歌的（点击警车的小喇叭播放录音）3、消防车请宝宝们闭上小眼睛，来，我们一起变，变变变，看，变出什么车了？（消防车）消防车

12、是什么颜色的？（红颜色）它的上面也有什么？（警报器）看，车上面有什么？（高压水枪）消防车是用来干什么的？（救火的）它执行任务是怎样唱歌的？我们一起学一学，再让我们听一听它是怎样唱歌的（点击消防车的小喇叭播放录音）教师小结：宝宝们救护车是专门干什么的？警车呢？消防车呢？这些车都是专门做一件事情的，因而他们是特种车，这三种车执行的任务都很紧急，听到这三种车在唱歌，所有车辆和行人都要给他们让路，在执行紧急任务时，在安全情况下他们可以闯红灯，而其他车辆都不行，他们还有专门的电话号码？救护车的电话号码是什么？（120）警车的呢？（110）消防车的呢？（119），宝宝们一定要注意，这三个电话号码不能随便打

13、着玩，只有在紧急时刻才能打。三、操作活动七：怪汽车内容与要求：1、欣赏故事怪汽车，感受故事的趣味性。2、尝试制作自己的怪汽车。活动准备：1、课件故事怪汽车。2、小椅子，打印机及绘画工具。活动过程：一、谈话教师点击课件【片头】，让幼儿看画面，说一说：用南瓜、西瓜和萝卜做的汽车是什么样？二、欣赏故事：怪汽车1.教师播放课件【故事欣赏】，幼儿欣赏故事怪汽车。2.教师引导幼儿讨论：小猫、小兔和小猴分别用了什么做新房子？狐狸警察不让在大街上滚房子，他们想了什么办法把房子搬回去的？他们把房子变成了什么？后来大街上出现了什么奇怪的汽车？三、做一做：我的怪汽车1.教师引导幼儿想象：还可以用哪些东西做奇怪的汽车？2.教师播放【我的怪汽车】，可让幼儿选择能用来做怪汽车的东西（如梨子、哈密瓜、番茄，等等），之后教师利用打印或让幼儿简单绘画的方式，让幼儿将自己选择的或者设计出的怪汽车图案贴在小椅子上，做成自己的怪汽车。附录故事：怪汽车小猫准备住在南瓜做的房子里，小兔准备住在萝卜做的房子里，小猴准备住在西瓜做的房子里。新房子太大搬不动，他们决定把三幢房子一起滚回去。滚到路口，狐狸警察说：喂，大街上不准滚房子！这可怎么办？有了，给房子装上轮子，再装上机器。嘀嘀嘀！房子