计算机基础教案和授课计划文档格式.docx

1、课内外作业备注18.289.3新生入学才能第六周国庆节、第九周体育节作业根据情况调整9.49.10计算机概念及主要技术指标数制转换与编码39.119.17计算机硬件组成、软件9.189.24Windows的基本操作59.2510.1Windows资源管理器的1610.210.8国庆节710.910.15Windows2000上机练习Windows2000资源管理器2810.1610.22Windows的属性设置910.2310.29体育节1010.3011.5Windows2000综合练习WORD概述一般文档的制作1111.611.12WORD2000上机练习一创建文档1211.1311.19

2、设置文本格式（一）1311201126WORD上机练习二 格式设置（上）设置文本格式（二）141127-12.3WORD上机练习三 格式设置（下）表格的制作1512.412.10其它类型对象的插入文档的打印概述 工作表建立编辑1612.1112.17工作表格式化工作表管理12.1812.24数据管理与分析图表的创建与加工1812.2512.31191.11.7201.81.14教 案授课日期2005年9月4-10日授课时数2节课题计算机基础知识（一）课型新授课教学目标教育学生要学好计算机课程了解计算机的发展史、特点、应用、分类掌握数制的概念及转换方法教学重点计算机的发展史及应用、数制转换教学难

3、点数制转换更新、补充、删节内容数制的概念及转换教学方法讲授法使用教具暂不用教具课外作业补充课后体会引入新课：计算机的应用越来越广泛，学好计算机课十分必要。讲授新课：第一章 计算机基础知识1.1计算机概述1.1.1计算机发展简史1946 第一台电子计算机ENIAC在美国宾夕法尼亚大学诞生。计算机发展四个时代：第一代（1946-120008） 电子管 科学计算第二代（120008-1964） 晶体管 数据处理、事务管理第三代（1965-1971） 集成电路第四代 （1971年至今） 大规模集成电路1.1.2计算机特点：1 处理速度快2 存储容量大3 可靠性高4 工作全自动5 适用范围广1.1.3计

4、算机应用计算机的应用原则上应该分成科学计算和非数值计算两大类。1 科学计算2 过程控制 3 计算机辅助设计CAD、计算机辅助制造CAM4 信息处理、5现代教育：1） CAI 2）计算机模拟 3）多媒体教室 4）网上教学和电子大学6家庭生活1.1.4计算机分类1 按处理数据的型态分类：数字计算机、模拟计算机和混合计算机2 按使用范围分类：通用计算机各专用认算机3 按本身性能分类：超级计算机、大型计算机、小型计算机、微型计算机、工作站1.2 数制与编码计算机所表示和使用的数据可分为两大类：数值数据和字符数据。1.2.1数制的基本概念1 十进制计数制2 R进制计数制： 1）基数（Radix） 一个计

5、数制所包含的数字符号的个数，用R表示。2）位值（权）每一位数码所表示的实际值大小，除数码本身的数值外，还与它所处的位置有关，由位置决定的值就称为位值（或称权）。位值用基数R的i次幂R i表示。3）数值的按权展开任一R进制数的值都可表示为：各位数码本身的值与其权的乘积之和：例如：十制数256.12的按权展开 256.12=2102+ 5101十6100十110-1+210-21.2.3 二、八、十、十六进制数 二进制（Binary）：R=2， 0、1 八进制（0ctaI）：R=8， 0、17十进制（Decimal）：R=10， 0、19 十六进制（Hexadecimal）：R=16， 0、19、

6、A、B、C、D、E、F表示：对于任一R进制的数N，记作：（N）R如：（1010）2、（703）8、（AE05）16、人们也习惯在一个数的后面加上字母D（十进制）、B（二进制）、Q（八进制）、H（十六进制）1.2.3数制转换1.非制十进制数转换成十进制数：按权展开例：（1010.101）2=123+022十121十020十12-1十02-2+12-3 =8+2+0.5+0.125=10.6252.十进制转换成二进制数：（1） 整数：除二取余。 商1 商2 商3 商4 商5 商6 商7 商8 除数2 215 107 53 26 13 6 3 1 0 214 106 52 26 12 6 2 0余数

7、 1 1 1 0 1 0 1 1 最低位 最高位所以215=（11010111）2（2）小数：乘2取整 0.6879 2 1 .3750 0 .7500 1 .5000 1 .0000.6875（01011）2课堂练习：（1101）2=（13）10 （120）8=（80）10 （011）2=（0.75）10 （215）10=（11010111）2（提问、纠错）小结：计算机的发展史、特点、应用、分类 重点掌握数制转换，尤其是二进制与十进制的互换作业：一、 选择题：1.第二代电子计算机使用的电子元件是A）电子管 B）晶体管 C）集成电路 D）超大规模集成电路2.目前，制造计算机所用的电子元件是3.

8、将十进制数97转换成二进制数，正确的是 A）1011111 B）1100001C）1101111 D）11000114.与十六进制数AF等值的十进制数是A）175 B）l 76 C）177 D）188二、问答题1通常是怎样对计算机分代的?各代计算机分别采用什么电子元件？2计算机有哪些主要特点？计算机基础知识（二）了解汉字编码之间的关系掌握指令构成和程序设计语言分类 重点掌握病毒的含义、特点汉字编码复习提问： 计算机四个时代的主要元器件分别是什么？ 十进制数如何与成二进制互换？1.3 计算机中字符的编码 计算机里通常用“0”表示正号，“1”表示负号，进一步又引入了原码、反码和补码等编码方法。为了

9、表示小数点位置，计算机中又引入了定点数和浮点数表示法。1.3.1字符的编码 计算机中的信息都是用二进制编码表示的。EBCDlC IBM系列大型机采用ASCII 美国标准信息交换码。7位 国际通用 范围0000000B1111111B 共27128个编码值有34个控制符编码（00H-20H和7FH）和94个字符编码（21H-7EH）。计算机内部用一个字节存放一个7位ASCII码，最高位置0。8位 扩展ASClI码可表示28=256个不同字符的编码。1.3.2汉字的编码包括：汉字输入码、汉字内码、汉字字形码、汉字地址码及汉字信息交换码。 1汉字信息交换码（国标码） 用于汉字信息处理系统之间或汉字信

10、息处理系统与通信系统之间进行信息交换的汉字代码，简称交换码，也叫国标码。我国1981年颁布了国家标准信息交换用汉字编码字符集基本集，代号为“GB231280”，即国标码。1） 常用汉字及其分级。7445 682个非汉字图形符6763个汉字的代码 级常用字3755个 按汉语拼音顺序排列二级次常用字3008个 按偏旁部首排列2）两个字节存储一个国标码。3）国标码的编码范围。为了中英文兼容，国标码中的所有汉字和字符的每个字节的编码范围与ASCII码表示的94个字符编码相一致，所以，其编码范围是2121H7E7EH。4）区位码。把7445个国标码放在一个94行94列的阵列中。阵列的每一行称为个汉字的“

11、区”，用区号表示；每一列称为一个汉字的“位”，用位号表示。如“中”的 区位码是5448，即54区48位。区位码与每个汉字之间只有一一对应的关系。码表的安排是；115区是非汉宁凶形符区：1654区是一级常用汉字区；5687区是二级次常用汉字区；8894区是保留区，可用来行储自造字代码。优点：无重码输入法；缺点：难以记忆。2汉字输入码为将汉字输入计算机而编制的代码称为汉字输入码，也叫外码。3汉字内码汉字内码是为在计算机内部对汉字进行存储、处理的汉字代码。对应于国标码一个汉字的内码也用2个字节存储，并把每个字节的最高二进制位置“1”作为汉字内码的标识，以免与单字节的ASCII码产生歧义性。4汉字字形

12、码 确定一个汉字字形点阵的代码，也叫字模或汉字输出码。简易型 1616点阵 有256个点 256位 32字节 普通型 2424点阵 72字节（提问）提高型3232点阵精密型9696点阵5汉字地址码 是指汉字库（这里主要指整字形的点阵式字模库）中存储汉字字形信息的逻辑地址码。汉字代码之间的关系功能码扩充码字形码通信交换码内码6各种汉字代码之间的关系。1.4 指令和程序设计语言计算机之所以能够按照人们的安排自动运行，是因为用了存储程序的控制。（回顾上节相关内容）1.4.1计算机指令给计算机下达的一道命令，它告诉计算机每一步要进行什么操作、参与此项操作的数据来自何处、操作结果又将送往哪里。包括: 操

13、作码 指令完成操作的类型地址码（操作数） 参与操作的数据和操作结果存放的位置。1.4.2程序设计语言 人们用以同计算机交往的语言叫程序设汁语言。1机器语言 每种型号的计机都有自已的指令系统，也叫机器语言。每条指令都对应一串二进制代码。机器语言是计算机唯一能够识别并直接执行的语言，执行效率较高。 可读性差、不易记忆；编写程序既难又繁，容易出错；程序的调式和修改难度也很大，可移植性差。2汇编语言 使用比较容易识别、记忆的助记符号，所以汇编语言也叫符号语言。 如： ADD AX，BX 表示（BX）+（AX）AX 汇编过程：把汇编语言源程序翻译成机器语言程序（称目标程序）。由汇编程序完成。3高级语言（

14、高级程序设计语言或算法语言）用表达各种意义的“词 ”和“数学公式”按照一定的“语法规则”编写程序的语言。大大提高了编写程序的效率，改善了程序的可读性。高级语言编写源程序翻译成等价的机器语言程序（称为目标程序）用“解释”（Basic）和“编译”1.5 计算机病毒及其防治1.5.1计算机病毒的实质和症状1什么是计算机病毒计算机病毒实质是能够侵入计算机系统的、并给计算机系统带来故障的一种具有自我繁殖能力的特殊程序。特点：1）寄生性 2）传染性 3）破坏性 4）潜伏性 5）欺骗性 6）激发性 7）顽固性常见的病毒症状： 1）磁盘文件数目无故增多。 2）系统的内存空间明显变小。 3）文件的日期/时间值被

15、修改成新近的日期或时间（用户自己并没有修改） 4）感染病毒的可执文件的长度通常会明显增加。 5）正常情况下可以运行的程序却突然因RAM区不足而不能装入。 6）程序加载时间比平时明显变长。 7）计算机经常出现死机现象或不能正常启动。 8）显示器上经常出现一些莫名奇妙的信息或异常现象。 9）程序执行时间明显变长。 10）从有写保护的软盘上读取数据时，发生写盘的动作。3计算机病毒的消除 目前消除病毒的方法有：一是手工消除，二是借以反病毒软件消除4计算机病毒的预防 1）专机专用。 2）利用写保护。 3）固定启动方式。 4）慎用网上下载的软件5）分类管理数据。 6）建立备份。7）采用防病毒卡或病毒预警软

16、件。8）定期检查。9）严禁在计算机上玩电子游戏。4 计算机使用安全常识1 电源要求微型机一般使用220v、50H z交流电源。对电源的要求主要有两个：一是电压要稳，二微机工作时供电不能间断2 环境洁净要求3室内温度、湿度要求4防止干扰5 开、关机顺序：对微型机来说，正确的开机（加电）顺序是先开外部设备电源，再开主机电源；关机顺序则相反另外，不要频繁开关电源，了解汉字编码之间的关系，掌握指令构成和程序设计语言分类， 病毒的含义、特点（重点）一、选择题1.微机中，西文字符所采用的编码是_。A）EBCDIC码 B）ASCII码 C）原码 D）反码2.一个字符的标准ASCII码用_位二进制位表示。A）

17、8 B）7 C）6 D）4 二、问答题1.什么是计算机病毒?试说出五种你所知道的预防计算机病毒的有效活施？ 2.什么是机器指令?它出哪两部分组成?各部分的作用是什么？2005年9月11-17日第二章 计算机系统（硬件）1清楚计算机系统的组成。2熟悉计算机硬件系统的组成了、各部分的功能和简单工作原理。计算机系统及其硬件系统的组成内存的分类、容量计算机、计算机投影仪学生对所讲内容能较好掌握。1.微机中西文字符所采用的编码是什么？汉字编码有哪些？（见后PowerPoint投影片）1计算机系统的组成。2计算机硬件系统的组成、各部分的功能和简单工作原理。 一、选择题1一个完整的计算机系统包括_ A）计算

18、机及其外部设备 B）主机、键盘、显示器C）系统软件和应用软件 D）硬件系统和软件系统2中央处理器（CPU）包括_ A）控制器和内存 B） 运算器和内存 C）控制器和寄存器符 D） 控制器和运算器3计算机的主存是指_ A）RAM和C盘 B） ROM C）ROM和RAM C） RAM和控制器4.下列各类存储器，断电后其中信息会丢失的是_ A）RAM B）ROM C）硬盘 D）软盘第二章 计算机系统（软件）1了解计算机软件系统的组成和作用，熟悉操作系统的基本概念、分类和功能2熟悉计算机的性能和技术指标。计算机软件系统的组成和作用操作系统的功能1. 计算机系统、CPU、内存的结构、作用？ 2. 计算机

19、的主要技术指标有哪些?各对计算机性能有何影响?2.3 计算机软件系统2.3.1系统软件系统软件由一组控制计算机系统并管理其资源的程序组成。主要功能：启动计算机、存储、加载和执行应用程序，对文件进行排序、检索，将程序语言翻译成机器语言等。系统软件可以看作用户与硬件系统的接口。1操作系统1） 操作系统的功能和组成 操作系统是管理、控制和监督计算机软件、硬件资源协调运行的程序系统。主要目的：方便用户使用计算机。 统管理计算机系统的全都资源。五大功能模块： （1）处理器管理 （2）作业管理 （3）存储器管理 （4）设备管理 （5）文件管理2） 操作系统的分类 （1）单用户操作系统 （2）批处理操作系统

20、 （3）分时操作系统 （4）实时操作系统（5）网络操作系统 （6）微机操作系统 2语言处理系统（翻译程序）3服务程序4数据库系统（DBS）数据库是指按照一定联系存储的数据集合，可为多种应用共享。数据库管理系统（DBMS）则是能够对数据库进行加工、管理的系统软件。其主要功能是建立、删除、维护数据库及对库中数据进行各种操作。2.3.2 应用软件为解决各类实际问题而设计的程序系统1通用软件1）文字处理软件2）电子表格2专用软件2.4计算机的基本工作原理 1）计算机自动计算或处理的过程实际上是执行预先存储在计算机里的一段程序的过程。即计算机是由程序控制的，程序是由人编制的。 2）计算机程序是指令的有序

21、序列，执行程序的过程实际上是依次逐条执行指令的过程。3）指令的执行是由计算机硬件实观的。每一条指令的实现都经过取指令、分析指令、执行指令三个步骤，并为取下一条指令做好淮备。2.5计算机的主要技术指标 1. 字长 指计算机运算部件一次能同时处理的二进制数据的位数。8、16、32、64位 2计算速度计算机的速度可用时钟频率和运算速度两个指标评价。时钟频率也称主频运算速度通常是指每秒钟所能执行加法指令数目，常用百万次/秒（MIPS）来表示： 3存储容量此外，可靠性、指令系统、性能价格比也都是计算机的技术指标2.6多媒体技术 1多媒体的含义媒体（media）：信息的载体多媒体（Multimedia）：

22、把各种媒体信息数字化并综合成一种全新的媒体实质是将以不同形式存在的各种媒体信息数字化，然后用认算机对它们进行组织、加工，并以友好的形式提供给用户使用。 1）数字化 2）集成性 3）交互性 4）实时性2多媒体计算机 MPC=PC+CD-ROM+声卡+视频卡3多媒体的应用 1）游戏 2）教育和培训软件 3）仿真的虚拟现实技术 4）视频制作 5）Internet 计算机软件系统的组成和作用，操作系统的基本概念、分类和功能计算机的性能和技术指标。1.下列描述正确的是_ A）激光打印机属于击式打印机 B） CAI软件属于系统软件 C）就存取速度而论，软盘比硬盘快，硬盘比内存快 D）计算机的运算速度可以用

23、MIPS来表示2下列描述中不正确的是_ A）多媒体技术最主要的两个特点是集成性和交互性 B）计算机的字长都是16位 C）通常计算机的存储容量越大性能就越好D）各种高级语言的翻译程序都属于系统软件 1计算机的主要技术指标有哪些?2操作系统的主要功能有哪些?授 课 日 期2005年9月18-24日 授课时数课题 Windows2000界面与基本操作新授教 学 目 标1. 了解Windows 2000操作系统使用初步2了解鼠标的操作。3.掌握Windows 2000的界面及窗口操作、菜单、对话框和消息框的操作。教 学 重 点鼠标的操作2000的界面及窗口组成教 学 难 点1鼠标的操作。2对话框和消息

24、框的操作。更新、补充、删 节 内 容教 学 方 法使 用 教 具课 外 作 业课 后 体 会操作系统的主要功能有哪些? 举出常用的两种操作系统？4.1Windows2000操作系统使用初步 Windows 2000具有如下的功能和特点：1） 单用户多任务操作系统。2）真正32位的操作系统。可对4GB的内存实施动态管理。3）提供新的用户界面。4）提供功能强大的“资源管理器”程序管理文件、文件夹和共他系统资源。5）支持长文件名。长度可达255个字符。6）支持新一代的“即插即用”设备。7）Windows 2000包含一个功能极强的查找实用程序和附件中的大量实用程序。8）高性能的多媒体功能。9）提供完全的多任务功能。10）实现移动计算。 Windows 2000需要的最小硬件配置如下：1）CPU：80386Dx以上，80486或Pentium；2）内存：至少4MB（推荐16MB以上）；3）硬盘容量：65MB（推荐80MB以上），运行时需要30 MB的空闲空间4）显示器：VGA或更高分辨率的显示器及相应显示卡；5）35英寸高密软盘驱动器和CDROM驱动器；6）一个键盘和鼠标器；7）如需拨号入网，应安装Modem和浏览器。8）如要播放