《原地双手胸前传球》学案Word文档下载推荐.docx

1、通过学习培养学生的动手能力,在分组配合中锻炼团队协作能力.五、重点难点重点:手臂前伸及传球手型.难点:下肢蹬地有力,传接球时机的掌握.体育与健康实践课教案授课班级初一男生授课教师金xx单位xx国际学校学生人数24授课时间XX.10课次教学内容篮球：原地双手胸前传球素质：核心力量课的结构教学与练习内容练习目的要求教师引导与组织学生参与次数时间开始部分一.课堂常规1.体育委员整队报告人数。2.师生问好。3.宣布内容、任务。4.检查服装与器材。1次2分.建立和谐的师生氛围。2.培养学生组织纪律性。3.集队：快、静、齐1.向学生亲切问好。2.宣布本课任务并提出要求和希望。四列横队1.体委整队，报告人数

2、。2.认真听讲，明确本课内容、任务。准备部分一.运球热身:沿篮球场边线底线右手压线运球。二.球操1.手指左右拨球。2.头、腰、脚绕环。3.抛球拍手。4.胯下八字绕环。1.收心，进入上课状态。2.有效热身。3.熟悉球性。原地双手胸前传球教学设计和反思原地双手胸前传球教学设计和反思1.讲解慢跑运球的要求。2.带领学生慢跑运球和球操。3.口令组织学生并引导学生积极练习。1.认真听讲，按要求行动。2.注意力集中，听清口令。3.在教师的指导和示范下积极练习。基本部分一.原地各种运球练习1.左右手高运球。2.左右手低运球。3.体前交叉换手运球。二学习原地双手胸前传接球球性练习1.学习接球动作要领：手臂前伸

3、，五指自然张开，手心朝向来球成球形，接来球时泄力，手臂回收。2.学习传球动作要领：手臂前伸，拇指下压，其他四指向上挑，指向传球方向，出球时抖腕，双手手心朝外。3.徒手练习传接球动作。4.两人一组练习原地双手胸前传接球。5.小组8字传接球练习。三游戏12人一组11个球,分两组根据既定路线进行运传球练习。四素质练习：1.平板支撑2.平板支撑熟悉球性，提高控球能力。学习双手胸前传球，培养学生自我学习能力，形成正确的技术动作概念。自我体验练习双手胸前传接球，养成良好的传接球习惯。提高学生练习的兴趣。原地双手胸前传球教学设计和反思让学生体会传球的作用。发展学生的核心身体素质镜面示范，带领学生运球练习。原

4、地双手胸前传球教学设计和反思原地双手胸前传球教学设计和反思原地双手胸前传球教学设计和反思1.教师讲解示范。2.教师指挥学生练习，并巡回指导。原地双手胸前传球教学设计和反思.组织学生进行练习。2.讲解练习内容。3.控制练习节奏。原地双手胸前传球教学设计和反思。1.教师讲解并组织学生练习。2.口哨控制节奏。1.领做，讲解动作要领。2.口哨控制学生练习。积极参与练习，敢于挑战，不怕失败。认真学习，仔细观察，大胆模仿。1.在教师的指导下循序渐进进行练习，学会观察同伴，取长补短。2.在学会的基础上挑战自己，更上一层楼。3.听清要求，积极练习。.听口令行动。2.进行有效的核心力量训练，吃苦耐劳，挑战自己。结束部分.结合放松练习。2.课堂总结评价。3.师生再见回收器材。1次使身心得到放松。.组织同开始部分。2.带领学生做好放松练习。3.适当表扬和指出不足。4.师生道别。1.注意观察积极放松。2.师生道别。3.归还器材。场地器材篮球场一个，篮球25只，球托25只练习密度预计4550%课后反思