1、3、结合感恩教育开展庆教师节活动。十月份:感谢祖国培养我1、家长和孩子共同收集“祖国之最”资料,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步,军事强大、文化繁荣等有关资料。2、寻找“我们身边发生的变化”,感谢祖国妈妈给我们良好的学习环境、舒适的居住生活环境等等。3、以“感谢祖国妈妈”为题,开展亲子绘画活动。十一月:感恩之心你我同行1、感恩故事演讲大赛。2、感恩见行动:寻找身边感人的事和人、开展评选“我最喜欢的一个人”活动。十二月:感谢父母养育我1、布置爱心家庭作业。我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物2、开展一句话活动我的爸爸妈妈3、感恩在家庭:爸爸妈妈工作辛苦了
2、一月:学会感恩与爱同行庆元旦联欢会、“说一段感谢的话”给自己最想感谢的人(如父母,老师,乡亲,朋友等等)。、诗歌朗诵:学会感恩与爱同行、亲子游戏:我爱爸爸妈妈、感谢关心我的人:给老师、爸爸妈妈送礼物活动幼儿园大班感恩活动方案2活动目的:让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。活动时间:11月28日活动地点:大二班活动室活动准备:1、收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等
3、。2、感恩的心手语版示范。活动过程:1、教师给幼儿讲一些有关的感恩故事。教师提前收集有关的故事内容2、听了这些故事你有什么话想对疼爱你的爸爸妈妈说,大声表达对父母的爱。3、说了那么多,你想用什么实际行动来表现这份爱?4、除了父母还有那些人值得我们去感谢?5、共同表演感恩的心来表达自己对亲人或帮助过自己人的爱。幼儿园大班感恩活动方案3一、设计意图新的学期初中已迎来属于“妈妈”的节日-三八妇女节。相信只要看到这几个字大家都会在心中对妈妈有一定的祝福。因此结合三八节活动的到来,为感谢养育我们的妈妈,我们将和孩子以一颗感恩的心开展相关的主题活动。感恩妈妈对我们的养育、感恩妈妈对我们无私付出的爱、感恩妈
4、妈对我们言语中的爱。活动中,我们将以“感恩三八节”为主,围绕着开展活动。二:家园合作:(1)可以为幼儿购置有关三八节的绘本书,让幼儿从绘本书中充分的感受妈妈的爱。(2)和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物,为老人送上祝福。(3)和孩子一起准备一张与妈妈在一起的照片。(4)请家长配合孩子们访问,并记录妈妈的小档案。三:活动设计:(1)语言:三八节的由来(2):古诗配画游子吟(3)手工:送给妈妈的神秘礼物-妈妈花(4)绘本:我妈妈(5)语言:我的好妈妈-妈妈的大头照(6)社会:我很能干(7)语言:我来当妈妈(8)美工:我设计的贺卡小能手(9)社会:母子情深(10)语言:小房子变样了四:区域活
5、动:(1)美工:我设计的贺卡材料:包装纸、瓦楞纸。(2)手工:康奶心材料:皱纹纸、剪刀、吸管。(3)绘画:我给妈妈画张相材料:素描纸、记号笔。(4)古诗配画:游子吟材料:报纸、剪刀。(5)美工:对妈妈的祝福材料:手工纸、剪刀。(6)读写绘:我妈妈妈妈的爱。(7)美工:我设计的相框材料:皱纹纸、糖纸、剪刀。(8)搭建区:我给妈妈建设新的家。五、创设主题版面妈妈我爱以上就是我们结合三八节到来,以“感恩”为主和孩子一起相继开展的相关活动。通过这些活动的开展,充分的感谢妈妈对我们的爱。真诚希望今年又长一岁的孩子们会给妈妈过一个更有意义的三八节。幼儿园大班感恩活动方案4一、活动主题:感恩你我,真情成长小
6、班:亲亲一家人中班:让爱住我家大班:感恩的心感恩宣言:小班爱自己,爱家人中班爱自己,爱家人,爱同伴大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活二、活动目的:将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!三、活动时间:11月_日活动地点:五:具体安排:教师篇:(各园工会负责)1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行学会感恩的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感
7、恩节活动的序幕。2、学唱让爱住我家3、学习感恩节的由来4、开设感恩节主题。班级各个班级负责,主页各信息员负责。幼儿篇:1、小、中、大班学唱让爱住我家(年级组长负责)2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)家长篇:1、学唱让爱住我家2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。幼儿园大班感恩节活动方案(三)设计意图:我班孩子的平均年龄为4-5岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱。教学目标:1、促进家庭和睦,完善人际关系。2、了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。具体要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;教学难点:理解故事内容并了解感恩妈妈的爱
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