1、相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!卒相与欢,为刎颈之交。 (选自廉颇蔺相如列传)【选篇二】后四年,赵惠文王卒,子孝成王立。七年,秦与赵兵相距长平,时赵奢已死,而蔺相如病笃,赵使廉颇将攻秦,秦数败赵军,赵军固壁不战。秦数挑战,廉颇不肯。赵王信秦之间。秦之间言曰:“秦之所恶,独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将,代廉颇。蔺相如曰:“王以名使括,若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传,不知合变也。”赵王不听,遂将之
2、。赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,详败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。赵前后所亡凡四十五万。明年,秦兵遂围邯郸,岁余,几不得脱。赖楚、魏诸侯来救,乃得解邯郸之围。赵王亦以括母先言,竟不诛也。高一语文试卷 第 1 页 共6页 高一语文试卷 第 2 页 共6页自邯郸围解五年,而燕用栗腹之谋,曰“赵壮者尽于长平,其孤未壮”,举兵击赵。赵使廉颇将,击,大破燕军于鄗,杀栗腹,遂围燕。燕割五城请和,乃听之。赵以尉文封廉颇为信平君,为假相国。 (节选自廉颇蔺相如第二十一列传,有改动)2、对下列
3、句子中加点词的理解,不正确的一项是( )(3分)A、且相如素贱人(一向)B、宣言曰:“我见相如,必辱之”(公开扬言 )C、纵奇兵,详败走 (假装 )D、为假相国 ( 与“真”相对)3、下列各组中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)A、徒以吾两人在也 赵以尉文封廉颇为信平君B、而蔺相如徒以口舌为劳 括徒能读其父书传C、因宾客至蔺相如门谢罪 赵王因以括为将D、不知将军宽之至此也 赵王信秦之间4、下列对选段有关内容的赏析和概括,不正确的一项是( )(3分)A、司马迁善于通过对话表现人物性格和思想。在“廉蔺交欢”情节中,刻画人物时,蔺相如廉颇并重。B、“廉蔺交欢”既表现了蔺相如以国为重、不计私
4、仇的精神,也写出了廉颇勇于改过的优点。C、在长平之战中,因臣子的推荐,赵王以赵括为将军取代廉颇。D、邯郸解围之后五年,燕国发兵攻赵,廉颇领兵反击,大败燕军。5、把下列划线句子译成现代汉语。(1)于是舍人相与谏曰:(2)明年,秦兵遂围邯郸,岁余,几不得脱。(三)古代诗歌阅读:6、阅读下面的一首宋词,然后回答问题 。水 调 歌 头方 岳秋雨一何碧,山色倚晴空。江南江北愁思,分付酒螺红。芦叶篷舟千里,菰菜莼羹一梦,无语寄归鸿。醉眼渺河洛,遗恨夕阳中。菽洲外,山欲瞑,敛眉峰。人间俯仰陈迹,叹息两仙翁。不见当时杨柳,只是从前烟雨,磨灭几英雄。天地一孤啸,匹马又西风。注:方岳,生于南宋宁宗庆元五年,做过吏
5、部侍郎和饶、抚、袁三州知州等官。本词是作者在游览欧阳修所建的平山堂时所做的。河洛:黄河和洛水之间的地区。两仙翁:指欧阳修和苏轼。(1)“秋雨一何碧,山色倚晴空”一句描写了怎样的景色,有什么作用?(3分)答:(2)从全词看,作者的“愁思”主要体现在哪些方面?请分点概括。二、文学名著、文化经典阅读(16分)(一)文学名著阅读(10分)7、下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )(5分)A、探春向宝玉倡议创建诗社。适值贾芸送两盆海棠花给宝玉,遂起“海棠社”。每个人都起了一个封号。李纨当社长,迎春和惜春当副社长。(红楼梦)B、葛朗台虽己积累了巨大的财富,但过日子却一直和庄稼人差不多,喝的老
6、是坏酒、吃的老是烂果子,面包是自己家烤的,肉食蔬菜靠佃户供应。(欧也妮 葛朗台)C、馒头庵的老尼托王熙凤解决一件事情:李衙内看中了金哥,但是金哥已许配给守备之子,两家相争,老尼请王熙凤让守备家退婚。王熙凤趁机索要了三千两银子。D、索漠城人都盯着葛朗台的遗产,如果他去世,欧也妮将是唯一的继承人。有一天适逢欧也妮的生日,追求的人都赶往老葛朗台家。傍晚时,守财奴的侄子夏尔来了。他一身时新装束,摆出巴黎人的派头。他令欧也妮大为倾倒。(欧也妮葛朗台)E、薛蟠借贾政名义叫宝玉出去,让众人非常担心。晚上,薛宝钗听说宝玉回来了,便过来看宝玉。恰看见黛玉进去。待她到时,正好丫鬟之间斗气,借口宝玉吩咐不许开门让她
7、吃了闭门羹。8、简答题。(任选一题)(5分)(1) 宝玉向晴雯道:“你也不用生气,我也猜着你的心事了。我回太太去,你也大了,打发你出去好不好?”晴雯听了这话,不觉又伤心起来,含泪说道:“为什么我出去?要嫌我,变着法儿打发我出去,也不能够。宝玉为什么扬言要赶走晴雯?后来他们是怎样和好如初的?请简述。(2)“如果将来并无子女,则夫妇双方的财产,包括动产不动产,一律全部互相遗赠。”这是德蓬风在他与欧也妮签定婚书的时候写的条款,其目的何在?结果如何?选第( )题(二)文化经典阅读 (6分)9、阅读下面论语选段,回答问题。子曰:“恭自厚而薄责于人,则远怨矣。”(论语卫灵公)“放(1)于利而行,多怨。”
8、(论语里仁)“君子义以为上,君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为盗。”论语阳货【注释】(1)放:音fng,同仿,效法,引申为追求。(1)下列各项中,对上面选段内容的理解,不正确的一项是( )(3分)A、孔子认为义对君子很重要。君子只有勇没有义,就会捣乱造反;小人只有勇没有义,就会做土匪强盗。B、孔子认为,一个人如果做事情都是从利益出发,就会招致很多怨恨。C、孔子主张厚待自己,不愿轻易指责别人,这样就可以远离怨恨。D、孔子反对见利忘义,唯利是图,主张先“义”后“利”,不能够仅仅从个人的利益出发。高一语文试卷 第 3 页 共6页 高一语文试卷 第 4 页 共6页(2)阅读下面文段,结合上面选段,谈
9、谈孔子对待“怨”的观点。或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。宪问三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(共9分)阅读下面文字,完成第10-12题。今天为什么还要阅读经典?我们今天所处的时代,的确是一个具有多重身份、多重性格的时代。你可以从不同的角度、不同的侧面加以解读。比如你可以说,现在是一个大力推进现代化进程的时代,是一个全球一体化的时代;也可以说这是一个信息爆炸的时代,是知识过剩的时代;还可以说这是一个消解文字的时代,一个读图时代等等。在这样一个令人眼花缭乱的时代,经常有人发出这样的疑问:我们还需要读书吗?还需要阅读中国古代的经典吗?实际情况是,现在在中国
10、,很多人已经不喜欢读书了,“理由”也可以举出很多。可是我想说的是,文本阅读是不可缺少的。而阅读中国古代的经典,更应该成为今天的一种时尚。至于为什么要读中国的这些经典,我想主要是为了文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统,那么阅读代表自己文化传统的典范性文本,是承继传统的一种必要的方式。就个人的修养而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡化的过程,它可以改变人的气质。古人、古贤、古书,都是传统文化积淀的代称,接触多了,势必使一个人的气质发生潜移默化的变化。很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典,在个人,可以变化气质;对社会而言,可以转
11、移风气。当然,现代社会是多元文化交错的社会,一个人不可能只接受单一的某一种文化。近百年来,西方强势文化影响于东方、影响于中国,是不争的事实。我们也无须拒绝这种影响。只是当我们接受异质文化的时候,应该收拾好自己文化的主体,打点好自己的文化精神,把传统文化与现代文化融在一起,那才意味着新的文化的诞生。现在仍有很多人把现代化和“西化”完全等同起来,以为自己的文化传统无法和现代性相衔接,这是一种过时的看法,不应让这种看法成为我们的文化导向。我们正在进行的现代化进程,同时有一个提高全民族文化素质的任务,我可以肯定地说,要完成这个任务,必须营造全民族的阅读风气,而尤为重要的,是营造阅读本民族文化经典的风气
12、。(作者刘梦溪)10、以下说法不正确的一项是:( )(3分)A、现今的时代具有多重身份、多重性格,人们因角度、侧面不同而作的解读也不同。B、在多元文化交错的社会中,我们要胸襟宽广,对不同的文化要兼收并蓄。C、倡导阅读本民族文化经典,是加快我国现代化进程的一项首要任务。D、近百年来,中国的传统文化受到了西方强势文化的影响。11、文章最后一段提到要“收拾好自己文化的主体,打点好自己的文化精神”,请谈一谈你对这句话的理解。12、从全文看,作者认为在现在还要阅读中国古代经典的原因都有哪些? (二)文学类文本阅读(15分)阅读下面文字,完成第13-15题。琴 王游 睿他很会拉琴。村子里的人都称他叫琴王。
13、他的琴声太动听了。琴弦拉动,一串串嘹亮的音符就接踵而出。他的琴声里,有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠,有山间清澈见底的潺潺流水,有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞,还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。听他的琴,让人变得澄清。很少有人见过他,但都听过他的琴声。他会在每个傍晚准时拉动他的琴弦。当夕阳对着山村撒下最后一丝余辉,劳作了一天的人们扛着满身的疲倦回到家的时候,他的琴声会在村子的东头悠扬地响起。琴弦一动,人们马上就陶醉在他的琴声里。白日里所有的疲惫,所有的烦恼和不快,都在他的琴声里渐渐消融,远去。最后人们带着微笑幸福地睡去,直到第二天精神抖擞地开始新的劳作。因为他的琴声,村子里的人们感到幸福和充实。
14、这个傍晚天空被无数道闪电残忍地划破。汹涌澎湃的洪水如凶残的巨蟒将村子死死缠住。老人、小孩,所有人都被逼到村里的一个土包上。洪水一次又一次拍打着人们的脚脖子,像死神跃跃欲试的手。村子在自己的眼前渐渐变小,几块瓦片和木板在水里打旋。有人大声地哭泣,有人唾骂,有人惊叫,有人焦躁地踏着脚步,还有人绝望地准备跳水。天渐渐黑下来。完了,似乎一切都完了。这时,村子的东头,依旧响起了他悠扬的琴声。那琴声里,有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠,有山间清澈见底的潺潺流水,有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞,还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。那琴声像在述说,像在安慰,让人陶醉,让人忘我。人们开始安静下来,认真地听着。渐渐没
15、有人说话,最后连咳嗽的声音都没有。人们再一次醉了。在他的琴声面前,所有的行为都显得粗俗和浮躁。谁都不敢妄动,生怕打破这份美好。只有安静,才能维持这份隽永。在人们心里,渐渐装进一湖平静的水。终于,远处亮起了一点火光,是救生船来了。所有的人站了起来,但没有人拥挤,也没有人喧哗,因为他的琴声依旧那么悠扬和平静。当船靠近的时候,人们像是有人指导,都乖乖地站好,然后先是老人和小孩上船,再是妇女和男人,一切都井然有序。最后,在他悠扬的琴声里,人们都顺利上了船。这时水越来越大,村子很快就没了。但直到船顺利启动,他的琴声还在进行,人们还陶醉在他的琴声里。糟了,还有他!有人忽然回过神来。是呀,怎么漏了他,快喊。
16、喊,只有琴声在响。再喊,还是只有琴声在回答。他是聋子呀,怎么听得见?对,他就是个聋子。一个老人突然想起。人们这才完全回过神。原来他竟是个聋子!就在这时,琴声戛然而止。13、下列关于小说的理解和分析不正确的两项是( )(5分)A、文章两次写到“他的琴声里,有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠,有山间清澈见底的潺潺流水”用了想象和反复的手法,意在突出琴声的美好及给人们内心带来的愉悦。B、文中“琴王”在山村即将被淹没、人们慌乱不堪的情况下依然镇定地在拉琴的情节,主要是为了暗示他由于耳朵聋可能不知道洪水的发生,所以最后才被洪水吞噬。C、从“就在这时,琴声戛然而止”句中,可以看出琴王可能已经死了,但他永远活在
17、乡高一语文试卷 第 5 页 共6页 高一语文试卷 第 6 页 共6页亲们心中,是乡亲们心中永远的琴王。D、文章结尾才点出他是聋子,向我们暗示人们并不关心他,所以很少有人记得他是聋子,他是属于被忽视的弱势群体。这样的结尾深化了主旨,暗含了对人们冷漠的批判。E、“就在这时,琴声戛然而止”一句,使作品“戛然而止”,给读者留下了回味的空间,让读者默默体会“琴王”舍己为人的高尚品格。14、小说中的“琴王”是一个怎样的形象?请结合作品简要概括。(4分)15、品味文中划线的句子,说说他的琴声为什么能让村子里的人们感到幸福和充实?请你结合文本简要分析。四、语言文字运用(13分)16、阅读下面的文字,按要求作答
18、。靠边停车、拉手刹、打开双闪灯,一次在平常最普通不过的靠边停车,让客车司机吴斌感动了国人。网民把送给他“最美司机”的称呼,当地政府授予他“道德模范”“见义勇为勇士”等多项荣誉,多地相识和不相识的人,自发前往吊 (yn)通过媒体的报道,吴斌的壮举更是震 ( hn)了全中国。在身受重伤的生死时刻,吴斌依然用完美的驾驶操作,保护了车上24名乘客以及高速路上更多人的安全,获得这些荣誉和赞扬,他真的是 。(1)在处根据拼音填写正确的汉字。(2分)(2)根据上下文的意思,在处填写恰当的成语。(1分)17、阅读下面的材料,按要求作答。(3分 )光明中学举行辩论赛,正方的观点是“养成良好风气主要靠自律(自我约
19、束)”;反方的观点是“养成良好风气主要靠他律(他人约束)”。辩论时,双方唇枪舌剑,反方突然这样发问:“孙悟空不就被套了个紧箍儿?可见养成良好风气主要靠他律。”作为正方,你将怎样准确、鲜明、有力地回击反方?正方:_18、阅读下面的材料,按要求完成文后问题。(7分)2009年8月31日上午10时,罗凤琴老太和孙子外出,大约10分钟后在司徒庙小区外中心路晕倒,20分钟后一位外地人开车经过时,看见孩子趴在老人身上哭泣,觉得非常可怜,就拨打了110,20分钟后120救护车将老太送到医院。司徒庙小区外中心路人来车往,20分钟内竟然没有一人愿意伸出援助之后。事后一位不愿透露姓名的市民说,不愿意帮忙的原因是怕
20、被讹诈。如果你遇到此类事件,将如何处理?理由是什么?(不少于100字) 五、写作:70分19、阅读下面文字,按要求作文。“如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子”这句话蕴含着丰富的哲理,让你产生怎样的感悟与思考?不要脱离材料范围,请提炼观点,展开联想,写一篇议论文,不少于800字。注意立意自定,题目自拟。不得套作,不得抄袭。不得透露个人相关信息。书写规范,正确使用标点符号。高中一年语文科试卷参考答案1、挟飞仙以遨游; 赢得仓皇北顾; 东船西舫悄无言; 信臣精卒陈利兵而谁何;一蓑烟雨任平生;多情自古伤离别(二)文言文阅读(15分)(三)古代诗歌阅读(6分)6、形象地描绘出江南秋雨后一片苍翠、晴空如
21、洗的美景(1分);衬托(反衬)了诗人因家国、人生所产生的浓浓的愁情。(手法和情感各1分)国土沦陷,大好河山不能恢复的遗恨;孤独漂泊,无所归依的惆怅(或:世事变幻、人生无常的悲叹);壮志未酬,报国无门之感。(每点各1分)(一)名著答案(10分)7、DE (D“追求的人都赶往老葛朗台家”改为只有两家人有资格去老葛朗台家。E.薛宝钗和林黛玉对调。 )(二)文化经典答案(6分)9、(1)C (孔子不是说厚待自己,而是要严以律己。)(2)孔子认为,要想远离怨恨,一是要严以律己,宽以待人。(1分)二是做事情不仅仅考虑个人的利益。(1分)以公平正直的态度对待伤害自己的人。(1分)(语意对即可。10、C(C项
22、曲解原文,原文最后两行说的是要完成“提高全民族文化素质的任务”“必须营造全民族的阅读风气,而尤为重要的,是营造阅读本民族文化经典的风气”)11、对本民族文化经典(1分)的整理继承与发扬光大(2分)。12、传承民族文化的需要;改变个人气质、提高个人修养的需要;转移社会风气的需要;提高文化素质,推进现代化进程的需要。(3分,对二点得1分,对三点得2分,对四点得3分)(二)文学类答案(15分)四、语言运用(13分)16、(3分)答案:(1)唁;(2)撼 ;(3)当之无愧17、(3分)【参考答案】孙悟空如果平时能够自律,那么紧箍儿不是就没有作用吗?可见养成良好风气主要靠自律。(观点1分,内容2分)18
23、、(7分)【答案要点提示】:要有爱心,要有社会责任感;要确保自身的利益不要受到损害,要注意方式方法,要保留一定的证据。(评分标准:态度鲜明2分,理由充分4分,表达有条理1分。五、写作(70分)审题要求:考生应把握到这句话里高峰和彩虹以及梯子用的是引申意义,不能只说登山之道。【参考立意】1、要想实现心中的理想就应该付诸行动,脚踏实地地去做。2、要想实现自己心中的理想,不要停留于幻想,要靠自己切实的努力。3、一个人在订立人生目标时应结合自身实际,不切合实际,盲目追求,将无法达到预定目标。【(一)参考译文】廉颇说:“我身为赵国的大将,有攻城野战的大功;而蔺相如仅凭着口舌立了点功,位次却在我之上。况且
24、相如本来是个微贱之人。我感到羞耻,不甘心位居他之下。”并公开扬言说:“我见了蔺相如,定要羞辱他。”相如听说了这话,不肯和他见面。相如每逢上朝时,常常推托有病,不愿跟廉颇争位次的先后,后来相如出门,望见廉颇,他就调转车绕道回避。后来廉颇听到这话,就光着膀子背上荆条,由门客引导着到相如府上赔罪,说:“我这粗野鄙贱的人,不知道将军您竟宽容我到了这种地步啊!两人终于彼此和好,成了同生共死的朋友。【(二)参考译文】四年以后,赵惠文王去世,太子孝成王即位。孝成王七年,秦军与赵军在长平对阵,那时赵奢已死,蔺相如也已病危,赵王派廉颇率兵攻打秦军,秦军几次打败赵军,赵军坚守营垒不出战。秦军屡次挑战。廉颇置之不理
25、。赵王听信秦军间谍散布的谣言。秦军间谍说:”秦军所厌恶忌讳的,就是怕马服君赵奢的儿子赵括来做将军。”赵王因此就以赵括为将军,取代了廉颇。蔺相如说:”大王只凭名声来任用赵括,就好像用胶把调弦的柱粘死再去弹瑟那样不知变通。赵括只会读他父亲留下的书,不懂得灵活应变。”赵王不听,还是命赵括为将。赵括代替廉颇之后,把原有的规章制度全都改变了,把原来的军吏也撤换了。秦将白起听到了这些情况,便调遣奇兵,假装败逃,又去截断赵军运粮的道路,把赵军分割成两半,赵军士卒离心。过了四十多天,赵军饥饿,赵括出动精兵亲自与秦军搏斗,秦军射死赵括。赵括军队战败,几十万大军于是投降秦军,秦军把他们全部活埋了。赵国前后损失共四十五万人。第二年,秦军就包围了邯郸,有一年多,赵国几乎不能保全,全靠楚国、魏国军队来援救,才得以解除邯郸的包围。赵王也由于赵括的母亲有言在先,终于没有株连她。邯郸解围之后五年,燕国采纳栗腹的计谋,说是”赵国的壮丁全都死在长平了,他们的遗孤尚未成人”,燕王便发兵攻赵。赵王派廉颇领兵反击,在鄗城大败燕军,杀死栗腹,于是包围燕国都城。燕国割让五座城请求讲和,赵王才答应停战。赵王把尉文封给廉颇,封号是信平君,让他任代理相国。本卷由实验中学华春虎老师提供。高一语文高一语文检测
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