部编版四年级下册语文基础知识+阅读理解练习共5天Word文档下载推荐.docx

1、1.发自内心2.因得到安慰而宽心。3.和谐，协调。打磨二、略三、1.月亮渐渐西沉，透过窗子把银光洒到床前。2.他将满腔的思念之情引向对中秋月亮的无尽的愁怨，怨月实为怨人，饱含了词人思亲的惆怅与伤感。3.月亮的隐、现、圆、缺和人间的悲、欢、离、合联系起来。基础知识+阅读理解2一、写出下列词语的意思。1.学富五车：2.著作等身：3.毫不气馁：4.学贯中西：二、句子练习。1.哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。（缩句）2.国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了。（改为被字句）3.鲁迅先生爱惜自己的时间。鲁迅先生爱惜别人的时间。（用关联词将两个句子变成一句话）4.就在这里睡觉？怎么可能。下去到竹林里睡

2、吧。（用同样的修辞方法仿写句子）三、课外阅读。我家跨上了“信息高速路”“太好啦！大好啦！”听妈妈说，我家的电脑可以上网了。我情不自禁地欢呼起来。电脑网络这个新鲜玩意儿，到底是怎样的呢？爸爸告诉我，电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络，就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入一个卡通网站，不一会儿，孙悟空出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕，米

3、老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长，都笑眯眯地看着我，还伴着音乐做着各种有趣的动作。“真神了！”我不由得赞叹起来。妈妈还带我访问了其他一些网站，里面的内容太丰富了：有体育新闻，有动物天地，有科技博览，还有音乐欣赏真是应有尽有。我感到地球一下子变小了，知识的大门向我敞开了。妈妈还教我发电子邮件。我试着给远在国外的表姐发了一个贺卡。站在一旁的爸爸对我说：“过去寄一封信，对方要好几天才能收到，多慢啊！现在发一个电子邮件，对方几秒钟就能收到，真快啊！”妈妈说：“是呀，发电子邮件还能节约纸张、保护环境呢！”我恋恋不舍地下了网，心思还在那新奇的网络世界里！爸爸说：“今天用到的，只是网络功能的一点点，网络还有很

4、多很多用处呢！”我听了更加喜欢这个新朋友了。1.“信息高速路”指的是什么？2.文中介绍了网络有哪些作用？3.“我感到地球一下子变小了，知识的大门向我敞开了。”这句话中的“变小了”和“敞开了”矛盾吗？为什么？4.网络给你的生活带来了哪些变化？1.形容读书多，学问渊博。2.著述之多，堆起来和身体一样高。形容著作极丰。3.一点也不灰心，充满信心。4.有关中西方的学问都通晓。二、1.哥伦布是航海家。2.一个庞大的地球似乎被国际互联网都缩小了。3.鲁迅先生不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。1.网络2.可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联

5、系，还可以进行网上购物。3.不矛盾。“地球一下子变小了”突出了网络的神奇力量；“敞开了”形象地说明了网络中知识的丰富多彩，点明了网络在学习上的重要作用。4.我常常在互联网上查询学习资料、科学知识等，它帮我学习到好多好多的知识，而且十分快捷，真是太方便了。基础知识+阅读理解3二、根据语境，选择适当的词语填在括号内。井井有条 文思敏捷 一鸣惊人 桃李争妍1.三月的南湖公园，（ ），垂柳依依，弥漫着浓浓的春意。2.他把每件事都安排地（ ）。3.不善言谈的小晨获得了演讲比赛的第一名，真是（ 4.他（ ），在会议上经常即兴发言。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无

6、舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。注释：湖水平：八月长江水涨，湖水漫溢，与岸齐平。平：此指秋天湖水上涨，水面与岸齐平。涵：包涵，包容。虚：虚空，即天空。太清：道家称天为太清。气蒸：水气蒸腾。云梦泽：即古代云、梦二泽。云泽在江北，梦泽在江南，后大都淤成了陆地。此指洞庭湖。撼：撼动。此为拍击之意。背景：张丞相即张九龄，也是著名的诗人，官至中书令，为人正直。孟浩然想进入政界，实现自己的理想，希望有人能给予引荐。他在入京应试之前写这首诗给张九龄。1.下列理解正确的一项是（）A.“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。B.“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。C.后两联表达了作者寄情山水、归隐

7、田园的愿望。D.全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。2.首联描绘了一幅怎样的画面？3.诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己，言外之意是。4.全诗抒写了作者怎样的思想感情?桃李争妍井井有条一鸣惊人文思敏捷1.D2.八月秋高，湖水盛涨，圆圆满满，与岸齐平；远远望去，烟波浩渺，水天一色，浑然一体。景象极其壮阔。3.做官没有途径希望张丞相能有所提拔4.希望为国效力，渴望得到引荐。基础知识+阅读理解4一、看拼音，写词语。gun lzhskfyu pio（）xfng j li l ch mwi（ ） 二、选词填空。改善改进 改良 改变

8、1.这款软件的操作方法有待进一步的（2.袁隆平（ ）了杂交水稻，产量比之前提高了两倍。3.随着经济的发展，我们的生活有了大大的（ 4.你应该（ ）你的做事方式，这样才会有更多的人喜欢你。说勤奋节选我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也

9、是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。1.童第周是如何学习的？2.“经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。”这句话中“终于”“名列前茅”说明了什么？3.联系课文，请说说你对“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的理解。惯例住宿困乏邮票信封积累拉扯末尾改进改良1.每天天刚亮，他就看是在校园读书；睡觉前，他会习惯地回顾当天的学习内容；2.只要勤奋，即使基础不如别人，也照样可以成才。3.勤奋不懈可以弥补天生的笨拙，一分辛苦换来一分才干。基础不如别人的童第周通过勤奋取得骄人的成绩。基础知识+阅读理解5一、用“”划去括号中错误的读音。1.清晨的露

10、珠晶莹剔（tt）透，好像一碰就会碎掉的玻璃球。2.为了等待丢钱包的人，憨（hn kn）厚的老大爷在那里整整等了一天。3.有的牛背上盖着防潮的毛毡（zn zhn），正在低头吃草。4.桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙（zhu zhu）的。二、比一比，再组词。约（堆（ 拣（ 均（推（ 栋（ 崖（ 喷（ 牲（ 涯（ 愤（ 性（ 颐和园北京的颐和园是个美丽的大公园。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种

11、花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱

12、绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。1.请写出本文的中心句。2.这篇文章按照顺序描写的，分别描绘了颐和园、的景色。3.读读文中画线句子，说说昆明湖的特点。4.本文表达了作者怎样的感情？tknzn约会平均土堆推开挑拣栋梁1.北京的颐和园是个美丽的大公园。2.游览顺序长廊万寿山昆明湖3用比喻的修辞方法和动静结合的写法来描写昆明湖“静”与“绿”的特点。4.描绘了北京颐和园的长廊、万寿山和昆明湖的景色，表达了作者对颐和园的赞美之情。