ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:8 ,大小:298.09KB ,
资源ID:19796037      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/19796037.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(语文S版六年级下册第三单元第12课《种瓜得豆》同步练习I卷Word文件下载.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

语文S版六年级下册第三单元第12课《种瓜得豆》同步练习I卷Word文件下载.docx

1、usi埋_忧_边2. (6分)给划线中的字注音。 爱好好坏发现理发因为为难3. (4分)为多音字选择正确读音。gng gng yng y供_不应_求提供_ 应_该4. (8分)火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。攻_ 柿_ 必_ 般_玫_饰_ 泌_ 搬_5. (3分)我能写出下面句子的说明方法及作用。基因是每种植物或动物的“大管家”。如果“搬到新家”的基因“水土不服”“住不惯”。作用:6. (12分)画龙点睛。(我会把词语补充完整)_ _可支 和平_ _ _不应_ _施令 前所_ _ _土不_7. (2分)写好动物的样子。小花猫那两只圆圆的眼睛像绿宝石一般明亮。8. (5分)记成语,写一

2、写神气活现 神机妙算 神出鬼没 神清气爽 神采奕奕9. (5分)解释下列词语基因细菌10. (4分)给加下划线的字注音 玫瑰_ 分泌_11. (5分)把肯定句改成双重否定句他会迟到的。我们都举手赞同。12. (5分)把陈述句换成把字句我吃了五个馒头。小红打了王浩。13. (3分)读课文种瓜得豆,把下列词语补充完整。供不_ 乐不_ 发号_14. (5分)将下列陈述句改成反问句我们不能被困难吓倒。你们没看见过这样的总理。15. (5分)读课文种瓜得豆,“种瓜得瓜,种豆得豆。”是句谚语,说说你对谚语的理解16. (2分)读课文种瓜得豆,解释句中加下划线的词科学家还培育_出了可杀死杂草的转基因大豆、不

3、容易腐烂_的转基因西红柿17. (5分)扩句细胞里都有基因。技术派上了大用场。18. (5分)缩句这项转基因技术就算失败了。转基因技术在农业生产上却大有用武之地。19. (5分)说出下列句子运用的修辞手法当然,如果“搬到新家”的基因“水土不服”,“住不惯”,或者原有“住户”不认它,把它“赶”出去,那么,这项转基因技术就算失败了。20. (5分)将下列句子改为陈述句。种瓜怎么可能收获豆子呢?这项转基因技术不是失败了吗?二、 阅读理解 (共4题;共39分)21. (24分)阅读下文,回答问题我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点。轻轻跃起。就能离开地面飞向空中

4、。后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦林梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如,凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋,可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”老师解释说。“为什么只有晚上睡觉时才长?”“白天你们太淘气,妨碍细胞的生长。到了晚上,细胞就不停地繁殖。“那么为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?“这是你们的细胞回想起了远古时代,那个时候,人还是飞鸟

5、。“人怎么会是乌?”我们万分惊讶。“岂止是鸟!人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。高年级,离我们是那样遥远,而飞行却仍在继续。和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊,嘿!终于想出了眉目:“哈!这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远,在地图上画出来只不过几厘米。

6、人是由细胞构成的从细胞变成小鱼,经过了很长时间。现在,这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间,又折合成一个月。这样推算下来,到变化成人,正好是九个月。”我的发现竞是如此简单明了,我为此感到格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。(1)把下面每组词中不是一类的词画出来。_小学 中学 大学学校_杏花 雪花 荷花菊花_水稻 小麦 粮食玉米_沙发 茶几 衣柜 家庭(2)在短文中找出下列词语的近义词。特别_ 神奇_阻碍_(3)联系上下文理解词语绞尽脑汁:_。随心所欲:(4)找出集中描写“我”童年的发现的句子。(5)从“我”的发现过程中,可以看出作者是个怎样的孩子?(6)通过学习这篇课文,你受到了什么启发?你是否有过童年的发现?向大家介绍一下。22. (5分)读课文种瓜得豆,说说文章的结构类型23. (5分)读课文种瓜得豆,本文运用的比喻很多,写出一句在下面24. (5分)给课文种瓜得豆划分段落,写出段意。参考答案1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、23-1、24-1、

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1