1、230学时授课教师：赵雪丹授课题目Cad施工图所属学科建筑装饰专业年级15建筑装饰学 时23学时教 材周 数共10周教学目标知识目标1.学生了解室内家装施工图绘制2.了解室内家装施工图流程能力目标3.学生能独立绘制室内家装施工图4.学生能独立设计室内家装施工图情感目标让学生能够正确认识cad施工图，了解施工图的意义，对工作的重要性。教学重难点教学重点重点：施工图的详细内容难点：绘制施工图的步骤，相关的施工工艺知识教学难点教法与环境教学学法讲授法，举例法，实践操作法资源环境机房授课板书设计机房课无板书教 学 过 程教学内容手段与资源施工图的内容家庭装修中施工图主要包括：原始户型图墙体修改图 平面
2、布置图 天花平面图 地面铺装图开关平面图插座布置图立面图如何绘制施工图，首先需要有一些施工工艺的知识，实践，最好经常到工地去学习。其次要有人体工程学的知识，知道人体的尺寸，再次要要会排尺。量房的方法：一、量房的三种测量思路定量测量：主要测量各个厅室内的长、宽、高，计算出每个用途不同的房间的面积。并根据业主喜好与日常生活习惯提出合理化的建议。定位测量：在这个环节的测量中，主要标明门、窗、空调孔的位置，窗户需要标量数量。在厨卫的测量中，落水管的位置、孔距、马桶坑位孔距、离墙距离、烟管的位置、煤气管道位置、管下距离、地漏位置都需要做出准确的测量，以便在日后的设计中准确定位。高度测量：正常情况下，房屋
3、的高度应当是固定的。但由于各个房屋的建筑、构造不同，也可能会有一定的落差，在设计师进行高度测量中，要仔细查看房间的每个区域的高度是否出现落差，以便在日后的设计图纸中做到准确无误。二、量房的一般技巧量房的正确顺序：量房一般从入户门开始，转一圈量，最后回到入户门另一边，把房屋内所有的房间测量一遍。如果是多层的，为了避免漏测，测量的顺序要一层测量完后再测量另外一层，而且房间的顺序要从左到右。长高度测量方法：在用卷尺量出具体一个房间的长度、高度时，长度要紧贴地面测量，高度要紧贴墙体拐角处测量。没有特殊情况，层高基本是一定的，找两个地方量一下层高平均就可以了。门窗等定位方法：所有的尺寸都分段，就像几何一样分割成若干个，量了之后数据随时记录下来，先测量门本身的长、宽、高，再测量这个门与所属墙体的左、右间隔尺寸，测量门与天花的间隔尺寸。三、量房时的注意事项量房需要细致，减少误差。有特殊之处用不同颜色的笔标示清楚；在全部测量完后，再全面检查一遍，以确保测量的准确、精细；用卷尺测量长度的话，需要两个人配合才行，否则很容易造成数据不准确。
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