浙教版七年级上册科学教案集Word格式.docx

1、记下读数，并注明单位。（2）、特殊长度的测量：a平移法：如一元硬币、乒乓球直径的测法；b转化法：化曲为直：如测量曲线的长度，可以小心的用细线与曲线重合，再将细线拉直测量；化直为曲：用已知滚轮在较长的线段上（如操场跑道上）滚动，用滚轮的周长乘以圈数，得出线段的长度；积小成大：如测量纸张的厚度、铜丝直径等；化暗为明：如测玻璃管的内径、工件的裂缝等；c手测法：d步测法：（3）、测量误差（误差）：指测量值和真实值之间的差异。 测量错误是不允许的，测量误差是不可避免的。 减小误差的方法：选用更精密的测量工具； 多次测量求平均值，可以减小误差。三、体积的测量1、体积：物体所占空间的大小。体积的国际主单位：

2、米3（m3）1米3（m3）103分米3（dm3）106厘米3（cm3）1分米3（dm3）1升（L）103毫升（mL）=103厘米（cm3）2、测量液体体积的工具是：量筒或量杯 量筒的正确使用： “看”：注意量筒的量程和最小刻度（即每一小格所表示的体积）；“倒”：倒入适量的液体“放”：将量筒平放在水平桌面上；“读”：读数时视线要与凹形液面中央最低处相平；“记”：例题：测量小石块的体积？ 、把量筒放在水平桌面上，倒入适量的水，测出水的体积V水 、把小石块用细线捆住，沉入水中，测出小石块和水的总体积V总 、小石块的体积V石V总V水第四节 温度的测量一、温度：指物体的冷热程度。二、温度的国际主单位是：

3、摄氏度（） 15读作：15摄氏度 零下5摄氏度写作：5三、测量温度的常用工具是：温度计温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。温度计的构造：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、刻度。冰水混合物的温度规定为0；1标准大气压下沸水的温度为100。四、正确使用温度计：1、不能测量超过温度计量程的温度；2、温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触；3、一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数；4、读数时视线要与温度计内液面相平。5、温度计不甩，温度计不能作玻璃棒使用五、体温计的特点：1、玻璃泡大，玻璃管细（最小刻度为：0.1，量程为：3542）2、玻璃管内有一段极细的弯曲（体温计的水银柱不能自动回落到最低值，测量前要用手

4、捏紧体温计的上部，用力甩几下，使体温计的水银柱回落到最低值。第五节 质量的测量物质：客观存在的事实，如：水、木、铁等；物体：由物质组成，并有一定的体积，如冰棒、桌子、铁锤等。 一个物体可以由几种物质组成，一种物质可以组成不同的物体。一、质量：物体所含物质的多少。 质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态、温度、位置的改变而改变。二、质量的国际主单位是：千克（kg） （国际千克原器）1吨（t）103千克（kg） 1千克（kg）103克（g） 1克（g）103毫克（mg） 三、实验室中测量物质质量的常用工具是：天平（托盘太平）四、天平的正确使用调节天平平衡：把天平放在水平桌面上，把游码移到

5、横梁标尺左端的“0”刻度线处，调节横梁两端的平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线，这时横梁平衡；称量：把被测物体放在左盘，估计被测物体质量的大小，用镊子向右盘加减砝码，先大后小，并调节游码的位置，直到天平恢复平衡，这时物体的质量等于右盘里砝码的总质量加上游码所对刻度值；整理仪器。五、使用天平的注意事项：使用前，要首先看天平的最小刻度和量程；不能用手去摸天平托盘或砝码；取放砝码要用镊子；加减砝码时要轻拿轻放。潮湿的物品或有腐蚀性的化学药品可放在烧杯里称量，没有腐蚀性的化学药品可在天平两盘各放同样的称量纸，然后称量；游码在读数时，要看游码左边所对的刻度值。第六节时间的测量一、时间：分时刻和时间间隔

6、时刻是：730、815时间间隔是：45分二、时间的国际主单位是：秒（s）1时（h）60分（min） 1分（min）min60秒（s） 1秒（s）1000毫秒（ms）三、测量时间的工具：钟、表：可以测时刻和时间间隔秒表：只能测时间间隔第七节 科学探究科学探究的基本过程是：提出问题，建立假设，制定计划，获取事实与证据，检验与评价，合作与交流。第二章 观察生物第一节 生物与非生物生物是有生命的物体，非生物是没有生命的物体。一、观察蜗牛蜗牛有：眼、 口、 足、 壳、 触角 足是运动器官 （视觉） （摄食） （运动）（保护）（触觉、嗅觉）蜗牛有视觉、触觉、味觉、嗅觉，但没有听觉二、生物和非生物的区别1、

7、生物体具有完整的结构2、生物能对外界刺激做出反应（应激性）3、生物能生长4、生物具有遗传和变异5、生物能繁殖6、生物能进行新陈代谢7、生物能适应环境三、动物和植物的区别 植物一般含有叶绿素，能进行光合作用，自己制造有机物第二节 常见的动物（约125万）动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。一、脊椎动物：具有脊椎骨的动物脊柱是由许多块脊椎骨组成1、鱼：体表有鳞片，终身水生，用鳃（呼吸器官）呼吸，用鳍（运动器官）游泳，体外水中受精，卵生。如：鲨鱼2、两栖动物：幼体水中生活，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺（主要）和皮肤呼吸；皮肤裸露，体外水中受精，卵生。青蛙，蝾螈，大鲵（娃娃鱼）3、爬行动物：体表覆盖着

8、鳞片或甲，用肺呼吸，体内受精，卵生。龟、鳖、蛇、鳄 毒蛇和无毒蛇的区别在于有没有毒牙和毒腺。4、鸟：身体呈纺锤形，前肢特化为翼，体表有羽毛，胸肌发达，骨骼愈合、薄、中空，脑比较发达，体温恒定（上述特点适应飞翔），体内受精，卵生。朱鹮 体温恒定的动物是恒温动物。鸟和哺乳动物是恒温动物5、哺乳动物：全身被毛；体温恒定；胎生、哺乳。白鳍豚，大熊猫，金丝猴，鲸，蝙蝠二、无脊椎动物：没有脊椎骨的动物1、节肢动物：体表有外骨胳，身体分节、足和触角也分节。如蝗虫、蜈蚣，蜘蛛、虾和蟹 昆虫（约100多万种）是节肢动物， 昆虫体表有外骨胳；身体分头、胸、腹三部分；胸部有三对足，一般有两对翅。蝗虫、蚊、蝇、蚕2、

9、棘皮动物：海星、海胆、海参3、软体动物：螺、章鱼、蜗牛、乌贼4、环节动物：蚯蚓、水蛭5、线形动物：蛔虫、蛲虫6、扁形动物：涡虫、血吸虫7、腔肠动物：海蛰、海葵、珊瑚、水母、水螅8、原生动物（单细胞动物，是最低等的动物）：草履虫、变形虫第三节 常见的植物一、种子植物：有种子的植物1、被子植物：种子外有果皮包被的植物。 有六大器官：根、叶、茎、花、果实、种子 营养器官 生殖器官 2、裸子植物：种子裸露，没有果皮包被的植物。有四大器官：根、叶、茎、种子 如：松、杉、柏、铁树、银杏（银杏的种子叫白果）二、无种子的植物（孢子植物）1、蕨类植物：有 根、茎、叶；孢子繁殖。蕨、胎生狗脊2、苔藓植物：有 茎、

10、叶；葫芦藓、地钱3、藻类植物：结构最简单，无根、茎、叶的分化；衣藻、水绵、海带、紫菜 植物种类大约有50多万种，生物分类等级7个由高到低是：界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越大，相同点越少；分类等级越小，相同点越多。第四节 细胞 秦汉时期，我国尔雅记载了590多种动植物。 1665年，英国科学家罗伯特胡克首先发现了细胞（cell）。一、细胞的结构：细胞大小一般只有一到几十微米之间1、动物细胞 细胞膜：保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换的作用，非常薄 细胞质：是细胞进行生命活动的主要场所 细胞核：含遗传物质2、植物细胞 细胞壁：由纤维素组成，具有保护和支持作用 细胞膜： 细胞质：内有：a、

11、叶绿体：是光合作用的场所；叶绿体中有吸收阳光的叶绿素（色素）。 b、液泡：液泡内的液体叫细胞液。 细胞核：二、显微镜的结构与使用。1、显微镜的结构（1）目镜：5、10或15；目镜长倍数小（2）镜筒：上端是安装目镜的地方 （3）物镜转换器：连有物镜（低倍物镜10，高倍物镜40，油镜100）；物镜长倍数大（4）压片夹（也叫金属夹） （5）载物台：中间有一个通光孔（6）遮光器：遮光器上有大小不一的光圈（7）反光镜：有平面镜和凹面镜 （8）粗准焦螺旋（粗调节轮） （9）细准焦螺旋（细调节轮）（10）镜臂（11）镜柱（12）镜座 2、显微镜的使用包括：a.取镜和安放 左手托镜座，右手握镜臂；把显微镜放在

12、实验台上，略偏左，镜筒在前，镜臂在后b.对光 晴天选择小光圈、平面镜；阴天选择大光圈、凹面镜； 对光完成后可以看到一个圆形明亮的视野c.观察 ：镜筒下降时眼睛在侧面观察物镜，避免物镜镜头接触到玻片而损坏镜头和压破玻片；观察时两眼要睁开，一只眼睛看目镜里，一只眼睛画图 显微镜的放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数； 显微镜里看到的像是完全倒立的像。 镜头肮脏用擦镜纸擦拭三、观察动物细胞和植物细胞洋葱表皮临时装片制取时：载玻片上滴一滴清水；表皮用解剖针在清水中展平口腔上皮细胞临时装片制取：载玻片上滴一滴0.9%的生理盐水（防止细胞变形）观察时，视野中有许多黑色圈圈，原因是气泡太多植物与动物的主要区别（

13、获取营养的方式不同）： 动物：直接摄取食物； 植物：能利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料。四、细胞学说1、胡克首先发现了细胞，1831年英国科学家布郎发现了植物细胞内有细胞核2、德国科学家施莱登和施旺的细胞学说：提出了动物和植物都是由相同的基本单位细胞所构成。四、细胞分裂、生长和分化：1、细胞分裂：一个母细胞经过复杂的变化，分裂成两个子细胞的过程。 在分裂过程中，最显着的变化是母细胞的细胞核内会出现染色体，最后这些染色体会平均分配到两个子细胞中去。2、细胞生长：细胞生长使细胞体积增大。3、细胞分化：有的细胞停止分裂，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。【阅读材料】（以下阅读材料内容不用

14、抄在笔记本中）低倍镜的使用方法 （1）取镜和放置：显微镜平时存放在柜或箱中，用时从柜中取出，右手紧握镜臂，左一手托住镜座,将显微镜放在自己左肩前方的实验台上，镜座后端距桌边12寸为宜，便于坐着操作。（2）对光：用拇指和中指移动旋转器（切忌手持物镜移动），使低倍镜对准镜台的通光孔（当转动听到碰叩声时，说明物镜光轴已对准镜筒中心）。打开光圈，上升集光器，并将反光镜转向光源，以左眼在目镜上观察（右眼睁开）,同时调节反光镜方向，直到视野内的光线均匀明亮为止。（3）放置玻片标本：取一玻片标本放在镜台上，一定使有盖玻片的一面朝上，切不可放反，用推片器弹簧夹夹住，然后旋转推片器螺旋，将所要观察的部位调到通光

15、孔的正中。（4）调节焦距：以左手按逆时针方向转动粗调节器，使镜台缓慢地上升至物镜距标本片约5毫米处，应注意在上升镜台时，切勿在目镜上观察。一定要从右侧看着镜台上升，以免上升过多，造成镜头或标本片的损坏。然后，两眼同时睁开，用左眼在目镜上观察，左手顺时针方向缓慢转动粗调节器，使镜台缓慢下降，直到视野中出现清晰的物象为止。如果物象不在视野中心，可调节推片器将其调到中心（注意移动玻片的方向与视野物象移动的方向是相反的）。如果视野内的亮度不合适，可通过升降集光器的位置或开闭光圈的大小来调节，如果在调节焦距时，镜台下降已超过工作距离（5.40mm）而未见到物象，说明此次操作失败，则应重新操作，切不可心急

16、而盲目地上升镜台。高倍镜的使用方法 （1）选好目标：一定要先在低倍镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍镜的观察。（2）转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。（3）调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细调节器的螺旋逆时针移动约0.51圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器!） 如果视野的亮度不合适，可用集光器和光圈加以调节，如果需要更换玻片标本时，必须顺时针（切勿转错方向）转动粗调节器使镜台下降

17、，方可取下玻片标本。想让像变大就要使使物镜靠近物体,目镜远离物镜一些，像变小则反之 显微镜使用时的注意事项持镜时必须是右手握臂、左手托座的姿势，不可单手提取，以免零件脱落或碰撞到其它地方。轻拿轻放，不可把显微镜放置在实验台的边缘，以免碰翻落地。保持显微镜的清洁，光学和照明部分只能用擦镜纸擦拭，切忌口吹手抹或用布擦，机械部分用布擦拭。水滴、酒精或其它药品切勿接触镜头和镜台，如果沾污应立即擦净。放置玻片标本时要对准通光孔中央，且不能反放玻片，防止压坏玻片或碰坏物镜。要养成两眼同时睁开的习惯，以左眼观察视野，右眼用以绘图。不要随意取下目镜，以防止尘土落入物镜，也不要任意拆卸各种零件，以防损坏。使用完

18、毕后，必须复原才能放回镜箱内，其步骤是：取下标本片，转动旋转器使镜头离开通光孔，下降镜台，平放反光镜，下降集光器（但不要接触反光镜）、关闭光圈，推片器回位，盖上绸布和外罩，放回实验台柜内。最后填写使用登记表。（注：反光镜通常应垂直放，但有时因集光器没提至应有高度，镜台下降时会碰坏光圈，所以这里改为平放）第五节 显微镜下的各种生物一、单细胞生物：个体微小；生物个体由一个细胞组成；全部生命活动在一个细胞内完成；一般生活在水中。（一）单细胞动物和单细胞植物1、衣藻：单细胞藻类 细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成，细胞质中有杯状叶绿体。2、草履虫：是原生动物（体内没有叶绿体）3、变形虫是原生动物

19、；蓝藻是单细胞藻类（二）细菌 细菌很小，一般我们能看到的大量细菌在一起所形成的细菌团，即菌落。 细菌细胞由细胞壁、细胞膜和细胞质构成，没有成形的细胞核。 没有成形的细胞核的细胞是原核细胞，由原核细胞构成的生物是原核生物。细菌 细菌细胞质中没有叶绿体，靠现成的有机物生活（这种营养方式叫异养） 细菌根据形态的不同分：球菌、杆菌和螺旋菌三类（三）真菌：细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成 真菌没有叶绿体，营养方式为异养；真菌多数用孢子繁殖 有细胞核的细胞是真核细胞，由真核细胞构成的生物是真核生物。真菌、植物和动物都是真核生物。酵母菌：单细胞真菌 真菌分 霉 菌（面包霉、青霉、曲霉）：多细胞真菌

20、食用菌（如香菇、木耳）： 细菌和真菌，通常也称为微生物，微生物对自然界的物质循环有重要作用 食物上滋生微生物的条件是：营养、水分、空气、适宜的温度 食物的保存方法有：干藏法、冷藏法、真空保存放、加热法。二、组织：形态结构相似功能相同的细胞群叫组织。细胞分化后形成不同的组织。1、植物组织：（1）保护组织（具有保护功能）：叶的表皮，根冠（2）营养组织（制造、储存营养物质功能）：叶肉、果肉（3）输导组织：叶脉、茎中的导管和筛管（4）机械组织（支撑、保护功能）：叶脉、茎中的木纤维和韧皮纤维（5）分生组织（能分裂、产生新细胞的功能）：形成层、生长点2、动物组织：（1）上皮组织：由许多密集的上皮细胞构成；

21、分布在人的体表、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面；具有保护、分泌和吸收物质的功能。（2）结缔组织：细胞间隙大，细胞间质多，分布广；具有运输、支持等功能。血液、软骨、肌腱等（3）肌肉组织：由肌细胞组成，具有收缩和舒张的功能。分心肌、骨骼肌和平滑肌。（4）神经组织：主要由神经细胞（神经元）构成，具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的作用。主要分布在脑、脊髓和神经中。3、人的皮肤是器官，是最大的器官。 分三层：（1）表皮：由上皮组织构成 （2）真皮：内有血管、汗腺、毛囊、立毛肌、触觉小体、冷敏小体和热敏小体等。 （3）皮下组织：主要是脂肪（脂肪是结缔组织）第六节 生物体的结构层次一、器官：由多种组织

22、构成，按照一定的次序组合在一起的，具有一定功能的结构。皮肤1、被子植物有六大器官：2、动物的器官：皮肤、一块骨、一块肌肉、心脏、脑、血管、眼睛、胃、一条神经等二、系统：由各个器官按照一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动的结构。人体八大系统： 消化管：由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成 （1）消化系统 消化腺：可分泌消化液；有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏 （2）呼吸系统： （3）循环系统： （4）泌尿系统： （5）运动系统： （6）生殖系统： （7）内分泌系统：可分泌激素 （8）神经系统：由脑、脊髓和神经组成 人体八大系统在神经和体液（或神经系统和内分泌系统）的调节下，成为一

23、个统一的整体。三、生物体的结构层次细胞 组织 器官 植物体 组织 器官 系统 动物体第七节 生物的适应性和多样性1 生物对环境的适应性：植物叶茎的向光性、仙人掌的叶刺、根的向水性、青蛙的保护色、竹节虫的拟态。二、研究表明，大多数生物的灭绝都是因为丧失了栖息地而造成的。三、为了保护自然资源，特别是为了保护珍稀的生物资源和具有代表性的自然环境，国家划出了一定的保护区域，这样的地区叫做自然保护区。第三章 地球与宇宙第一节 我们居住的地球一、古代人的地球观1、古代印度人：认为大地是一个圆盾2、古代巴比伦人：认为大地是一个空心山3、古代中国人：天圆地方说 盖天说 浑天说二、证明地球是圆形的事例：1、地平

24、线：天涯海角2、不同地方日出时刻不同3、不同地点北极星高度不同4、月食时月面缺损部分的边缘是弯曲的圆弧形5、登高望远6、远去的帆船7、麦哲伦的环海航行8、人造卫星拍摄的照片 三、地球的大小：赤道半径为6378千米，两极半径6357千米，两半径差21千米； 赤道周长约为4万千米。第二节 地球仪和地图一、地球仪是地球的模型1、地轴：地球的北极永远指在北极星附近。2、经线：地球仪上连接南北两极的线，也叫子午线。 国际上规定，通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线为0经线，也叫本初子午线。 0经线以东的叫东经，以西的叫西经，各分180。0经线越往东，东经的经度越大。 180经线：东经180和西经18

25、0同在这条经线上 每条经线是一个半圆并且经线是等长的，相对应的两条经线围成一个经线圈。 西经20（20W，）和东经160（160E）构成的经线圈把地球分成东西两个半球，中国位于东半球。3、纬线：与赤道平行的线。 赤道（0纬线）：在南北两极中间，与两极等距，并且与经线垂直的线。是最长的纬线。 在赤道以北的叫北纬，在赤道以南的叫南纬。 低纬度： 30 中纬度：30 60 高纬度：60 90 北极：北纬90（90N） 南极：南纬90S） 南回归线：南纬23.5（23.5S） 北回归线：北纬23.5N） 南极圈：南纬66.5（66.5S） 北极圈：北纬66.5 除南北两极（是点），其他纬线都是圆。 4

26、、经纬网：经线指示南北方向，纬线指示东西方向，它们构成的经纬网能确定地球表面任何一点的地理位置。 二、地图：以各种不同的图式符号，将地球表面的地理事物缩小表现在平面纸上的图形。 地图三要素：（1）比例尺 比例尺表示的方式有：数字式 如：110000 或 线段式 如： 文字式 如：cm表示实际距离千米比例尺分：、大比例尺 、中比例尺 、小比例尺 一般大的比例尺地图表示的范围小，描述的内容也比较详细。 （）方向 一般定向法：上北下南、左西右东 指向标定向法：有一个指北的方向标 经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向 （3）图例和注记第三节 太阳和月球一、太阳1、太阳是距离地球最近的一颗恒星，是一颗能自己发光发热的气体星球。 太阳概述：（1）日地平均距离约1.5亿千米； （2）太阳的直径约140万千米（是地球的109倍）； （3）太阳体积是地球的130万倍； （4）太阳表面温度约为6000，中心温度达到1500万 （5）太阳的主要成分是氢和氦 2、太阳的结构： （1）日核 （2）太阳的大气层（从内到外分）：光球层（太阳的可见光全部是由光球面发出）、色球层和日冕层