1、D憎恶()狭隘 ( i )酝酿 ( ling )宽宥(yu)2 . 下列各组词语中,书写全对的一项是( )A田畴春寒料峭凋谢正襟危坐B喧嚣屏息敛声锁屑连棉不断C辟邪锐不可挡愚吨筋疲力尽D劳禄旁逸斜出诘责重峦叠帐3 . 下列句子中没有语病的一句是( )A同学们要厉行节约,杜绝不浪费水电等不良行为。B能否顺利开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障。C我区有关部门开展了以“拒绝冷漠,唤醒真爱”为主题的交通安全主题宣传教育。D“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,是社会主义新农村的具体体现。4 . 下列语序的排列,最恰当的一项是( )品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的
2、性灵,可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。读书还可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得。林语堂曾说,“读书,开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。”读书可以使人增长学问见识,领悟为人处世的道理,即“开茅塞,除鄙见”,这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。总之,品读经典可以培养高尚心灵。ABCD5 . 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A他对普通话生疏,于是不耻下问,让我帮他修润。B用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。C在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,流下了辛酸的眼泪。D一时间,满天的大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音
3、信。二、现代文阅读阅读下面文段,完成下列小题。那些卑微的母亲晚上,和朋友一起去吃烧烤,我们刚坐下,就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净。她弓着身,表情谦卑地问:“五香花生要吗?”彼时,朋友正讲一个段子,几个人被逗得开怀大笑,没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低,脸上的谦卑又多了几分:”她一连问了几遍,却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。我问:“是新花生吗?怎么卖呀?”她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地说:“新花生,三块钱一包,五块钱两包”我掏了五块钱,她迅速把两包花生放在桌子上,慢慢退回去,奔向下一桌。每一次去逛超市
4、,都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧,头发灰白,晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠,有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌,在卫生间,在电梯口,在过道。她弯着腰用力擦着地,超市里人来人往,她刚擦过的地,马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来,重新擦一遍。有一次,我上卫生间,正好碰到她。她的头垂得很低,看不到脸上的表情,只看见她的两只骨骼粗大的手,捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的,被水泡得起了皱,有些地方裂开了口子,透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人,看样子是超市的主管,那人语气凛凛地训斥:“你就不能小心点?把脏水洒在人家衣服上,那大衣好几千块呢,你赔得起吗?这
5、个月的工资先扣下”她就急了,伸手拉住那人的衣袖,脸憋得通红,泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说:“我儿子读高三,就等着我的工资呢,我下次一定小心我慢慢还,行吗?可不能全扣了呀”她几乎是在低声哀求了。逛街回来,遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外,等待车辆通过。这时,马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶,在马路上骨碌碌转了几个圈,眼看就要被后面的车辗上。忽然,就在我身旁一个女人猛地冲过去,几步跳到马路中间,探手捡起那个瓶子,迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后,响起一大片汽车尖厉的刹车声,司机气急败坏地冲她嚷:“抢什么抢,不要命了!她一边陪笑着往后退,一边扬起手中的瓶
6、子冲着我们这边微笑。我回头,这才看到,我身后还有一个衣着破烂的男孩儿,也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。我明白了,她是一个贫穷的母亲。那个瓶子,不过一两毛钱,可对她而言,可能是一包供孩子下饭的咸菜。生活中,常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工,满面尘土的垃圾工,摇着拨浪鼓收破烂的师傅,被城管撵得到处跑的水果小贩她们身份卑微,为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚,为了孩子,胸腔里藏着震惊世界的力量。她们有一个共同的名字母亲!6 . 请用简洁的语言概括三位“卑微的母亲”的事件。7 . 文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义?8
7、 . 本文的语言富有表现力,请品析。她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净。(从描写角度赏析)她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。(品析加点词)9 . 通读全文,谈谈作者为什么写这些“卑微的母亲”?联系生活实际,谈谈身边的母亲曾为孩子做过的“卑微”的小事。10 . 每年5月的第二个星期日是母亲节。请你给自己的母亲发一条短信,表达对母亲的爱和祝福,要求语言简练得体,至少运用一种修辞手法。50个字左右。课内阅读(1)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡
8、地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了;呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。11 . 按照括号里的提示,简析下列语句。(1)红的像火,粉的像霞,白的像雪。(从修辞方法的角度)(2)闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(从表现手法)(3)鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(加点词语的效果)
9、12 . 从描写景物的方法上赏析第(2)段。三、文言文阅读阅读下文,完成下列小题。邹忌讽齐王纳谏(节选)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城。宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。13 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。14 . 请
10、简要概括第段的主要内容。15 . 下列对邹忌这一人物形象分析有误的一项是( )A具有实事求是的态度B敢于并能善于进谏C具有反思和自省精神D虚心接受他人意见四、句子默写16 . 填空。(1)我寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(2)潮平两岸阔,_。(王湾次北固山下(3)_,一夜征人尽望乡。(李益夜上受降城闻笛)五、课内阅读愚公移山太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平十险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?
11、杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智变笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠患。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。17 . 解释下列加点词。(1)惩山北之塞:(2)且焉置土石:(3)遂率子孙荷担者三
12、夫:(4)始龀,跳往助之:(5)无陇断焉:18 . 翻译句子。(1)甚矣,汝之不惠。(2)而山不加增,何苦而不平?19 . 用“/”标出下面句子朗读时应停顿的地方。(只标一处)箕 畚 运 于 渤 海 之 尾。20 . 对于愚公移山的行为,天神分别是怎样的态度?如何理解文章的神话结尾?六、名著阅读21 . 辨识下面名著中的对象“它常常寄居在蚯蚓的地道里,如果你走到泥滩边,蹲下身子细细搜索,不难发现这样的地道。它并不利用地道的全部作自己的居所,因为地道的深处往往又阴暗又潮湿,而且不适合排泄废物,有时还会遭受昆虫的暗袭。所以它用靠近地面七八寸长的那段作自己的居所。昆虫记这段文字中的“它”是指( )A
13、.蟾螂 B.被管虫 C.樵叶蜂 D.蝶蜂“他比老李年轻二十岁,但一样使人感到有趣。我听到一个小鬼在叫礼拜堂!礼拜堂,觉得很奇怪,就四处张望他叫礼拜堂的那个人是谁”红星照耀中国这段文字中的“他”是( )A.刘志丹 B.徐特立 C.徐海东 D. 贾河忠“我到后不久,就见到了A,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。在作者笔下,A是一个什么样的人?七、综合性学习22 . 某中学八年级(2)班开展以“诚信”为主题的
14、综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。(1)(观点论述)请围绕下列材料中的话题,发表议论,写出观点、理由及结论。(80字以内)我国当代著名国画大师李苦禅,为人重诺守信。他曾允诺一位老友索画的要求。后因生病耽误了作画,当他获知老友突然病故后,后悔不已,立即挥毫作“百莲图”郑重地题款盖印。随后携画至后院,肃立焚烧,祭莫亡灵。周总理是位“言必信,行必果”的人。有一年他视察农村,在座谈会上认识了一位老农民张二廷,会后还专门访问了张二廷的家。临走时张二廷紧握总理的手请求总理抽空再来,周总理微笑着说:“有机会一定来,如果我不来,也一定派人来看望你。”在后面的几年中,周总理不管多忙,每年都派专人去看望张二廷。(2)(漫画链接)阅读下面一幅题为“诚信干部”的漫画,用简洁的语言描述画面的内容,并说说这幅漫画的寓意。(3)(补写对联)围绕“诚信”话题,为下面一副对联补写上联。上联:下联:廉洁奉公为人民八、作文23 . 题目:的周末请在横线上加一个限定性的词语,如“我”“妈妈”“愉快”“疯狂”等,构成你的作文题目,写一篇记叙文。要求:(1)请将作文题目写在答题纸上。(2)字数在500-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。参考答案1、2、3、4、5、
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