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1、他的养母是一位伟大的女性，当得知丈夫在晋中战役中牺牲后，异常坚强，为了不让革命烈士家庭断了香火抱养了他，为了忠贞的爱情，守寡六十年，守得儿孙满堂，守得生活蒸蒸日上，尽享了天伦之乐，才于201X年九十高龄驾鹤西游。养母的坚韧不拔、和谐大度、勇敢忠贞深深地激励着他。因他是烈士后代，从小就沐浴在党的阳光下，困难时期领粮领布不掏钱，从小学到中师免费上学，工作后入党早、提拔早，共产党感动着他，教育培养着他，坚定了他努力工作回报社会的决心。特别是雷锋等一大批模范共产党员的动人事迹，使他由感动变成了行动，尽心竭力做好本职工作，回报党的恩泽，告慰母亲的九泉之灵。1967年7月，他从*师范毕业，行署教育局希望他

2、留在隰师工作，但他知道自己是一名小学教师，阵地在农村，婉拒了上级美意，自愿来到陡坡乡习美村七年制学校任教。人生没有彩排，每天都是现场直播。所以，他一参加工作就要求自己做到七个一点：上班早一点、下班晚一点、本职工作主动一点、集体的事情多做一点、遵守制度严格一点、利益面前谦虚一点、师表作用突出一点。在陡坡工作期间，他用业余时间训练的“刺杀队”，多次进城表演，受到六十九军军长接见。因他教学全县联考成绩突出，1972年被调回城镇小学工作。仅半年时间，他所带的62班凭借优异的文化课成绩和丰富多彩的课外活动被评为“全国先进班集体”；他的“节约一张纸办个大工厂”的调查报告和62班的先进事迹，一个月内先后两次

3、被中央电台播报；他也被中央电台、省电台、红小兵杂志社聘为特约记者，成了*当时的特大新闻。县委组织部对他的工作表现都作了考察和记录，并把他作为文教系统第三梯队对象送党校学习培养。1975年他被任命为水堤九年一贯制学校校长，一干就是九年。当任水堤学校校长是他首次走上教育领导岗位，他告诫自己，“回头看有进步，向前看要跑步”。水堤学校是一所只允许在三个乡镇招收初高中生，每年招生只有百人左右，教师全部是中师高中毕业生，提高教学质量谈何容易。他在师生大会上讲：“困难、困难，困在家里就难，出路、出路，走出去就有路”。全校师生齐心协力，日光加灯光，汗水加开水，夜以继日地奋斗，教学成绩日新月异，想不到的奇迹发生

4、了。1978年全省高中生作文竞赛，*地区前五名都是水堤学校学生。有人惊奇，有人怀疑，就连行署教育局也大呼意外。“真是桃花未谢杏花开，喜事一件接着一件来。”1980年高考，水堤学校四十名考生，应届生达全国统招线7人，达线人数超过全国百分之十四的录取比例，获得了全省乡镇学校高考第二的好成绩，省政府奖励29寸罗马电视两台，学校也升格为*地区重点学校，行署教育局当年下拨七万元改善办学条件。时至今日无人打破水堤学校高考记录。在水堤他也成长为一名合格的共产党员，成了先锋队中的一员。1984年北门队办的城北中学收归县直，凭着他能把困难校办成重点校的经历，县上又调他任城北中学党支部书记、校长。第一次走进城北中

5、学他大吃一惊，“两排窑洞一排房，没有大门没有墙，是人就能当教师，学生成绩不外传，周围邻居齐抗议，社会地痞满校窜”。学校领导班子在进行深入调查了解后，决定实施“抓七头”工作法：即抓总头全面贯彻教育方针；抓龙头整顿调整教师；抓源头强化学生管理，改变不良影响；抓榔头教学实行班级承包制，奖优罚劣；抓苗头师生不良行为消除在萌芽时期；抓拳头成立家长委员会，开展三结合教育；抓人头面向全体学生，限期提高学习成绩。让学校确实负起社会家庭的重托，对学生的未来负责。虽然教育局为了扶持城北中学实行划片招生，但全县小考前20名仍留在*中学，有条件的学生也转走了，不均衡的生源，不平衡的师资，不公平的办学条件，加大了城北中

6、学的竞争难度。当时他提出的目标口号是：“城北中学不当第二”。在全校家长会上他讲过这样一段话：“城北中学地理位置得天独厚，背靠堆金山，面对小西天，腰缠玉带河，要人气有人气，要神气有神气，只要我们家校配合鼓起勇气，全县统考、中考一定扬眉吐气，给我两年时间，全县考不了第一，请你带着孩子走。”誓言一发出，只有拼命，学校规章制度变成“集体承诺”，教师自我加压，学生减负增效，他大胆地把当时教育界流行的“要给学生一碗水，教师必须有一桶水”，改变为“知识上给学生装满一桶水，思想上点亮学生的智慧灯”。学校就是要围着国家需要转，跟着形势发展变。他的这些办学思想，确立了城北中学超前发展的思路。只一年时间，学校发生了

7、翻天覆地的变化，师生精神面貌焕然一新，年级统考全县第一，从第二年中考到他调离一直雄居榜首。他硬硬干了八年，把一所队办初中变成山西省示范初中，把一所没人来的学校办成小学毕业生抢读的学校。学校德育工作两次被评为省先进学校，十多次被评为市、县模范学校、红旗单位，只有十个教室却涌进了800多名学生，周边几个村委争着给教师批宅基地，城北中学成了县、市名校，成了名符其实的县直学校。正当他在城北中学大展宏图之时，因*中学校长高升，1992年5月他调任*中学校长。*中学是*最高学府，历任校长办学有方，教学质量很高，他当时压力很大，只怕办不好学校，成了*的罪人。但一想到自己是一名党员，而且还是优秀党员，就充满了

8、信心。于是他和其他领导反复讨论，确定*中学的办学定位。因为是全县唯一的一所完全中学，它就担负着双重任务，既要给上一级学校输送合格新生，又要为当地建设培养留得住，用得上的人才，越是贫困的地方越要为脱贫致富找路，越要为县域经济发展添力，一定要把学校办成今天的生产力，明天的竞争力，后天的综合国力。所以，他干今天、想明天、盯后天，把职位变职责，把魄力变魅力，把态度变命令，把工作变奉献，努力把学校办成国家的人才库，地方建设的生力军，每个家庭的幸福泉。为完成“德育、智育、体育并重，跬步积成千里路；品质、素质、气质兼修，寸阴绘就百年图”的历史使命，他借鉴先进教育经验，大胆改革创新采取基本工资加校内津贴的办法

9、，实行优劳优酬，对教师生活上照顾，政治上关心，工作上支持，能干事的给机会，干成事的给地位，使全体教师用师爱激励优等生，温暖差等生，鞭策中等生，杜绝掉队生，把学生要我学变成我要学。同时，他还积极联系社会，沟通家长，把不少教育的对手变成学校帮手，凭着群众对他们有希望，绝不让群众失望的信心和决心，终于实现了“冲出西山，赶上平川”的办学目标。高中毕业会考，高考名列山区县前茅，中考山区县连年夺冠，被省政府评为“安全工作先进学校”、“水平教学先进学校”、“山西省体育传统学校”，被*行署评为“高考先进学校”、“*地区先进学校”、“学校体育工作先进学校”。学校还在强化教学研究的基础上，开展“立大志、干大事、成

10、大师”的三大活动，短短两年就有两名教师被评为“全国模范教师”，十七人被评为省、市“模范教师”、“教学能手”，36人被评为“县模范教师”、“教学能手”，近20人被提拔为全县教育系统各级领导。使*中学也有了自己的金牌教师，成了全县校长培训基地，在省、市也有了名气和地位。201X年，他因年龄原因退出教育领导行列，应聘到外地民办学校当校长。就在这时，县委、政府决定创办一所民办公助学校，来弥补公办教育的不足，书记、县长、教育局长反复动员让他牵头创办这所学校。他第一次放弃了外出挣钱的机会，承担起创办“*学校”的重担，政府给政策，教科局大力支持，全县学校大力配合，他租校舍、聘教师、跑贷款、购设备、招学生，只

11、用了二十天教室里就响起了朗朗读书声。*学校本着“在校学三年，社会受益几十年，教学生一天，想学生一世”的办学理念，把初中教育做为“为民族未来奠基，为学生终身发展奠基”的双基工程来抓，以实现“家长送我一个学生，我还社会一个人才”的办学目的。他坚持开展“领导修政德、教师修师德、学生修品德”的修“三德”工程，使*学校师生的精神面貌成了*教育界一道风景线。*教师站在社会上从里到外都是楷模，来到学校里从头到脚都是知识，他们的爱岗敬业获得社会各界广泛称誉。*学校学生不仅学习成绩优异，而且都向着“从小做好身边小事，长大干好国家大事，做人做到人人都喜欢，做事做到人人都需要”的方向发展。*学校也成了培养学生两个良

12、好习惯的阵地：培养学生养成良好的行为习惯，为做一个合格公民打好基础；培养学生养成良好地学习习惯，为今后终身发展打好基础，这两个良好习惯的养成就像是给学生在银行存了一笔巨款，一辈子有吃不完的利息。短短三年时间，*学校实现了“县内居首位，市内排前位，省内有地位，国内有影响”的办学目标。201X年的第一届毕业生中考，打了第一场漂亮战，217名考生，达省、市重点高中统招线176人，占考生总数的81%，其余考生全部达普通高中统招分数线，两名考生被太原五中提前录取，创造了*中考史上毕业率、合格率、录取率三个百分之百。临一、临三统招达线人数超过东西山山区县总和，全市中考排名第二，被各级媒体誉为“吕梁山上的一

13、颗新星”，校长“聚八方之力，施人本之策，固立业之本，育栋果之才”的宣言词，被刻在八达岭长城爱国墙上。*学校创办六年，四届中考年年辉煌，合格率、升学率始终保持在95%以上，*学校成了*和周边县小学毕业生抢读的学校，也成了重点高中生源基地，普通高中生源库。六年来，中央电视台两次到校采访，国家、省、市媒体、报刊先后十六次对*学校进行了报道。他的论文也先后五次在求是杂志内刊，国家形势网、现代教育报、中国品牌杂志，经济日报发表，圆满完成了县委、政府委托的义务教育任务，实现了“实施优质教育，实现教育优质”的教育理念。201X年他正式退休，周边市县民办学校以年薪20万元，配房配车的优厚待遇聘他任校长。就在他

14、考虑去哪所学校应聘之际，县上决定将*学校转制为公立第四中学，为了不降低四中教学质量，实现平稳过渡，又决定聘他任校长，经过反复思考，家乡战胜他乡，事业战胜了金钱，他第二次放弃外出挣钱的机会，又挑起第四中学校长的重担。四中两年两次搬家，由*四轨扩为八轨，教师由50人扩编为125人，教师80%来自农村学校和特岗教师，平均年龄30岁，学生由800人增加到1300人，70%来自农村，加之400余名师生在校寄宿，增添了管理难度。学校扩轨，没有增拔开班费；师生食宿，没有增加管理费，困难可想而知。“学校再难也不能影响教学秩序，经费再少也不能降低教学质量，政府聘校长就是为了给政府排忧解难”，他一边利用*师范资源

15、保持全县最好办学条件优势，一边精打细算，把钱花在刀刃上，他告诉大家：“能在困境中做出成绩那些才叫本事，能让差老师教出好学生那才叫奇迹，花钱少办成大事那才叫水平”。全体领导很快统一了思想，采取好教师“一带二”的办法开展“青蓝”工程，把青年教师带上轨道，农村教师转变教法，牢牢树立“三年教学不留遗憾”的信心。学生中开展“树恒心、立信心、献爱心、行孝心”活动，强化学生“三年成才不留退路”的决心。让师生共同树立理想，确定奋斗目标，让智慧点燃智慧，让人格照亮人格。四中年轻人多，思想不稳定，在专业培训会上他对他们讲：“不管别人金生银生，提高教学质量就是我们的人生，学校可以有远视眼、近视眼，就是不能有歧视眼。

16、领导不能歧视教学水平低的教师，教师不能歧视学习成绩差的学生，使大家都有希望，都有奔头”。结果，水平低的教师提高了，成绩差的学生进步了，学校两届中考延续了*水平，临一、临三统扩招年均达线83人，县一中招生仍占半数，中考七科四科进入全市强势学科，并在全市进行了经验交流，中考排名全市公立学校前茅。四十五年他只干过一项工作，三十四年他只负过一种责任，工作多次调整，不管学校好坏，从未懈怠，他几十年如一日早六时到校，让师生一进大门就能看到校长，晚上最后离校，送师生安全回家。工作中他牢牢把握三条线：“党的政策是红线，不能逾越；师生安全是底线，不能突破；教学质量是生命线，不敢降低”，使山区学校办出大城市教学质

17、量，实现了自己多年追求的打造山区精品教育的夙愿。当然他的工作不是一帆风顺，也屡受挫折，有些工作别人抓他也抓，别人抓了两条鱼，他却抓了两把泥。但他把失败当成一种机遇，当成重新认识自己，奋起超越自己的机会。工作经历告诉他：“成功失败都是经验，酸甜苦辣都是营养。人生有一条路不能选择，那就是放弃；人生有一条路不能拒绝，那就是进步”所以，他要求自己讲公德、守师德、重品德、敬业、创业、守业，时刻把个人奉献与社会需要，家长幸福、本职工作联系起来，在奉献中体现共产党员的模范先锋作用。事实告诉他，不管是谁，只要对社会做出一定贡献，领导就会器重你，社会就会尊重你，群众就会信任你。他虽然退休了，但共产党员先进性没有

18、退，为人民服务没有终点站。他的一生正如原人大主任解绍亮发给他的一条短信：忙碌填满你的日程，奉献成就你的人生。夜幕掩没你的行踪，晨风沐浴你的身影。重复的是繁重的业务，耕耘的是饥渴的童心。播撒的是文明的种子，积赚的是岁月的年轮。春蚕、腊炬、黄牛、人梯，都是不朽的师魂！也是一个共产党员应尽的责任！附送：教育工作者个人工作计划示例这篇文章教育工作者个人工作计划主要讲到扎实做好学前教育试点工作、稳步推进教育民生工程以及 加强管理，全面提升办学水平等做了具体介绍。一、扎实做好学前教育试点工作。一是紧紧抓住国家学前教育试点县契机，多渠道筹措资金，切实加大对学前教育的投入，加快推进幼儿园建设步伐，确保完成xx

19、年行动计划任务。二是多方扩大学前教育资源。从县城到乡镇街道，从民办到公办，从村小独立园到村小附属园，多渠道扩大学前教育资源，以满足群众需求。三是创新机制，组建乡镇幼教集团，理顺管理体制，加快实现乡镇区域内学前教育人、财、物“三统一”。二、稳步推进教育民生工程。进一步加强对校安工程监管，明确职责，强化调度和约谈机制，确保完成全年校安工程目标任务;全面落实义务教育经费保障机制，加强管理，及时足额将各项经费拨付到位。三、推进教育均衡发展，实现教育公平。充分利用校安工程、中小学标准化建设项目，加快学校布局调整;继续加大校干教师交流力度，积极推进小学共同体建设，公用经费向薄弱学校倾斜，改善薄弱学校办学条

20、件。四、加强培训，不断提升教师素质。大力加强师德教育，切实增强广大教师的职业道德;继续采取“请进来、走出去”、校本培训、集中培训等方式，努力提高教师业务素质。五、 加强管理，全面提升办学水平。继续坚持质量兴教战略，健全完善教育质量评价体系和督导体系，强化质量检测;积极学校借鉴外地先进经验，提高课堂效率;大力开展“五园”创建活动，加强学校内涵建设。六、 抓好校园安全工作。进一步加强中小学生安全教育，增强中小学生安全意识和自我防护能力。积极开展学生安全紧急避险应急演练活动，全面落实人防、物防、技防措施，特别要加大幼儿园的“三防”措施落实力度。七、 进一步规范办学行为，提升教育形象。完善并严格执行关

21、于严禁在职教师从事有偿家教的管理办法、关于加强校干队伍管理的有关规定固镇县教师队伍管理办法、固镇县规范办学行为规范等各项规章制度，规范教育教学各项工作。加强招生管理，义务教育阶段学生实行划片免试就近入学，修订和完善县城初中、小学招生办法，严格管理，严肃纪录。加强教辅材料管理，任何学校和个人严禁私自组织学生集体订购或变相指定学生强行购买。八、 进一步转变职能和作风，推进机关效能建设。按照县委政府“节奏快，措施硬，标准高，作风实”的要求，不断提高政策理解和执行能力，不折不扣地把各项工作落到实处。紧紧围绕县委、县政府中心工作，继续切实做好招商引资、党建、纪检、共青团、退教协以及提案议案办理等各项具体工作，确保圆满完成县政府下达的各项任务。以上就是我为您准备的教育工作者个人工作计划，更多相关内容请关注工作者工作计划。