名著读后感《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感Word格式.docx

1、你的善良是冬日的一把火炬；你的坚强是受伤时的继续；你的智慧是黑夜里的一颗明星。这一周我读了尼尔斯骑鹅旅行记，它对我的感触颇为深刻。尼尔斯由于贪心，被小精灵变成了小人儿。他想把雄鹅抓住，却被雄鹅带上天空。在这一次长长的旅行中，令人讨厌的尼尔斯变成了一位使人尊敬的好孩子。我十分惊呆，一次旅行却改变了某ing格，究竟是为什么呢？我很敬佩他的善良。有一次雄鹅被几个男孩抓走了，他不顾一切的偷偷去城堡。一路还差点被发现了。就在雄鹅差点被杀的那一刻，尼尔斯从门缝钻进去，坐着雄鹅飞向蓝天。有一只松鼠妈妈被猎人抓走了，窝里还有几只小松鼠需要喂奶。尼尔斯找好时机：人们都去别的地方了，只有一位老奶奶在时，他从窗子外

2、跳进去救出松鼠妈妈。尼尔斯也很坚强。他被一只坏狐狸跟踪，最后落入了它的手中。他不怕困难，一点儿也不理会狐狸。一次又一次大雁飞过，他大叫着，大雁们却听不见。在他差点儿被火烧死的时候，一只白乌鸦救了他。尼尔斯一点儿也不害怕，坏狐狸一次又一次想打他的主意，却一次也没有成功。水濑爬了上去，尼尔斯用石头扔它。他一次又一次的好事最终得到了大雁们的信赖。尼尔斯虽然是一个小人儿，但是非常有智慧。松鼠妈妈被抓住时，他不是盲目地帮助，而是看准时机，轻而易举的帮助到了别人。尼尔斯认识了一只白乌鸦，帮助了，还告诉了它怎么才能当老大，还让所有乌鸦得到金币。他保护了自己，又保护了别人，他的智慧，我对他十分赞扬。我郑重地合

3、上了这本书，闭上眼睛，脑海里回放着刚刚书中的一幕幕，好似在放电影。我发奋图强，一定要像尼尔斯一样，成为一个新时代的好少年。尼尔斯骑鹅旅行记读后感500字尼尔斯骑鹅旅行记读后感【8篇】篇一：尼尔斯骑鹅旅行记这本书讲的是一只雄鹅带着只有大拇指那么大的瑞典小男孩儿尼尔斯遨游了他的祖国的故事。小主人公尼尔斯年仅十四岁，他居住在瑞典的斯耐康省，他天性顽皮，常常捉弄小动物，因此动物们十分讨厌他。在初春的一天，他的父亲和母亲去教堂了，他因捉弄精灵而被变成了拇指大小的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅，也想在空中翱翔，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，而抱住了雄鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，尼尔斯自己也

4、被带上了天空。从此，尼尔斯就开启了自己的骑鹅旅行，他们从南方一直飞到了最北方拉普兰省，他在鹅背上看到了许多美丽的景色，也历经了很多磨难。在漫游中，尼尔斯培养了机智勇敢，助人为乐的优秀品德。当他重返家乡时，他已经变成了一个温柔善良，乐于助人，且又勤劳的好孩子。读了这本书，我认识到：要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点。这本书对我很富有教育意义，他使我的心灵变得更纯洁，更善良，更富有同情心。与此同时，我从尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的美丽风景，学习了他的地理历史知识和文化传统，也熟悉了生长的这片土地上的各种生物，同时增进了我们伟大祖国中国的热爱。篇二：寒

5、假期间，再次阅读了尼尔斯骑鹅旅行记。故事的主人公尼尔斯从一个淘气捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。这本书不但让我感受到世界的和谐美好，也能让读者懂得许多道理，明白互相尊重，互相帮助的可贵品质。咱们中国有壮美的山河，动听的神话传说，博大深厚的传统文化，这些都是我们中华儿女的自豪。培养什么人，如何培养人，正是我国教育的根本问题。育人为本，德育为先，少年儿童的教育要从做人开始，我们要学习和传承中华民族的传统美德，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。学校教育，尤其是根底教育能加速个体开展。让我们的学生学会爱国、感恩、明礼、诚信等品质。然而，学校教育并不完全是学校范围内封闭式的学习，要让学

6、生学到更多书本以外的知识、情感、技能，有效的德育活动就显得尤为重要啦。比方上学期的运动会就让我感受到了同学们强烈的集体荣誉感。我依稀记得在拔河环节，每个孩子那全力以赴的样子，拉拉队员在一旁呐喊助威的样子，我想，他们学会了对班级对团队的爱。还有去年暑假，我班上有几个孩子去参加了暑期夏令营，在家长发来的照片中我发现，从前只会依赖父母的小家伙们长大啦，他们不再衣来伸手饭来张口了，他们自己穿衣、自己叠被、刻苦训练，晚上还自己洗衣服呢！看到这些，我由感动变为了自豪，也在反思作为老师，我们要时时刻刻牢记对学生进行思想教育；作为家长，我们要给孩子独立长大的时机，不要让孩子永远呆在温室里被保护着；作为社会的一

7、员，我们要爱岗敬业，乐于奉献，为社会献出自己的一份力！篇三：在这几个星期的努力下，我看完了尼尔斯骑鹅旅行记，深有感悟。尼尔斯是一个欺负小动物，无恶不作的小孩，因为得罪小狐仙令自己变成了小狐仙，后来因为鹅莫顿要走，开始了旅行。最令我感人的故事，是勇救阿满。有一只又狡猾又贪吃的狐狸，叫斯密，在夜晚的时候，突然有几声大雁的叫声，尼尔斯连忙跑过去看，可是莫顿并没有带他飞起来，又发现大雁阿满被抓住了，于是便去追斯密，它越跑越慢，尼尔斯见离斯密不远了，便扑上去，斯密一看是个小不点，便瞧不起尼尔斯。尼尔斯紧紧地抓住狐狸屁股的长毛，用脚尖钩住后面的树根，这时斯密想吃掉大雁，尼尔斯使用全身力气往后一拉，斯密防不

8、胜防，被拉后几步，尼尔斯让阿满先走。尼尔斯从一个淘气捣蛋的小孩变成了舍己为人的小孩，为了救大雁，既然不顾自己的生命危险，令大家重新认识了新的尼尔斯，这难道不值得我们学习吗？我们应该学习尼尔斯。他十分勇敢，敢勇于跟比他大十倍的斯密竞争，为了朋友他能付出一切，他的善良可以让自己继续变小，但不会让他的朋友受伤。尼尔斯是一个知错能改的小孩，因为以前经常欺负小动物，所以小动物都不喜欢他，但是自从他爱惜小动物和把小动物当成朋友后，变成了受小动物欢迎的人，我们以后也要知错能改。篇四：尼尔斯本来是一个淘气顽劣，爱撒谎，爱欺负小动物的男孩，自从他变成小精灵以后，成了一个到处受威胁，被欺负的对象，境地的转变，让尼

9、尔斯的思想也开始了转变。在旅行途中，通过出现的各种各样的状况，尼尔斯慢慢转变了自己的思想，变得积极阳光起来，遇事不畏惧，不退缩，积极想方法解决问题。我觉得，在生活中，什么事都怕换位思考，做事前，先设身处地的替对方着想，什么事解决的就轻松多了。我觉得一部好的作品，首先要言之有物，要有充分的真挚情感，其次才是文章写作的技巧。尼尔斯骑鹅旅行记这本书，就用平实的语言，构建出一个逻辑缜密，情感饱满，内容丰实的故事框架，不讨巧，不堆砌华美辞藻，不引经据典，实在难得。这部作品能获得诺贝尔文学奖，确实是名副其实。我喜欢的作家汪曾祺先生，曾经说过一段话，很适合评价塞尔玛拉格洛芙的这本书，摘录如下，作为本篇的结束

10、语。我认为作家的责任是给读者以喜悦，让读者感觉到活着是美的，有诗意的，生活是可欣赏的。这样他就会觉得自己也应该活得更好一些，更高尚一些，更优美一些，更有诗意一些。篇五：我是个酷爱读书的学生，因为书中会给我带来无穷的知识和乐趣，让我在其中自由自在地遨游。其中，我最爱尼尔斯骑鹅旅行记这本书，它令我百看不厌。尼尔斯骑鹅旅行记讲述的是一个顽皮、冷漠、懒惰的孩子叫尼尔斯，他因为在家里捉弄了小精灵被变成了拇指大小的人。后跟着雄鹅去旅行，途中看到了祖国的大好河山，经历了无数的酸、甜、苦、辣，在长久的磨炼中，他变得乐于助人，变得热心肠。他从狐狸中救出了大雁，又从动物园里救出了狐狸，还拯救了城堡。回到家后，又帮

11、助瘸腿马治好了伤。尼尔斯骑鹅旅行记这本书，给我感触很深。尼尔斯虽然曾经顽皮、冷漠、懒惰，虽然被变成了拇指大小的人，但他改掉了身上的恶习，乐观积极地面对生活，最终成为了一个好孩子。这让我想起了礼物这篇课文中的老奶奶，她那乐观积极的生活态度深深地打动着我。细想之下，我现在作为一名学生，学习中会遇到很多的坎坷，会受到各种外界的诱惑，我也应该像尼尔斯，像老奶奶一样，战胜挫折，乐观向上。每到周末，我心里都是欣喜与懊恼并存。喜的是又有两天时间可以休息，打打游戏，看看电视；恼的是每个周末的作业都是那么多。想到这，我无力地瘫在床上。可转念一想：今天才星期六呢！还有一天，作业就明天写吧！正想着，回头看了看圆球形

12、的书包，猛得一直身：不行！明天有明天的事，同学们肯定都在做作业，我不能偷懒！于是我拉开书包，把书拿出来，正准备做，又想：反正还有一天，今天就玩儿吧！心底的声音推动着我，坐在电脑前，兴致勃勃地玩起了电脑。那泉水般的时间，叮叮咚咚地哼着歌儿溜走了。正玩儿到高潮的时候，我像被什么打中，头脑瞬间清醒了：不行不行，我要做作业！不能偷懒！我坐在书桌前，正写了一个字，轻轻瞥了一下电脑，刚好碰撞上那花花绿绿的屏幕，一片花花绿绿的树叶飘进了我的心里，荡起一圈圈涟漪：要不？就一下下？一下下就好了！不过分吧！我刚想起身，妈妈推门而入，看看坐在书桌前拿着笔的我，又看看那闪闪的电脑，笑了笑。我的脸瞬间就红了，觉得非常惭

13、愧。妈妈不动声色地把尼尔斯骑鹅旅行记这本书放在我的手中，我顿时觉得那书有千斤重，压得我喘不过气来。我发誓，我一定要努力学习，战胜困难，战胜诱惑，战胜懒惰。篇六：最近，在这暑假的大好时光里，我读了一本以活泼明媚的笔触来写的一首自然交响诗。它不仅有优美的风格，还生动地讲述了男孩尼尔斯跟随大雁旅行的奇妙旅程。这本书的名字就叫做尼尔斯骑鹅旅行记。尼尔斯骑鹅旅行记是由女作家塞尔玛拉格洛夫写的。塞尔玛拉格洛夫是一位瑞典人，她在一九零九年因为她的一部大作尼尔斯骑鹅旅行记中特有的高贵理想主义、富饶的想象力、以及优美而愉悦的风格、令人陶醉的自然情怀而获得诺贝尔文学奖。她是瑞典第一位得到这一荣誉奖的作家，也是世界

14、上第一位获得这一文学奖的女性作家。尼尔斯骑鹅旅行记主要讲了从前有这么一个男孩，他十四岁左右，长着一头像亚麻一样的淡黄色头发。他最喜欢睡觉和吃饭，其次是很爱淘气捣蛋。在一个星期天早晨，他在念训言的时候，被一个小精灵变成了一个只有大拇指大的小人儿。正巧，大雄鹅莫顿要跟随从大雪山来的阿卡的雁群一起到北方的拉普兰，大拇指便骑在雄鹅莫顿身上，一起飞往拉普兰。期间，他们经历了许多奇妙的事情与各种奇遇在尼尔斯骑鹅旅行记中，我最喜欢的角色是小灰雁邓芬。因为在骑鹅旅行记，她是一只温柔体贴、善解人意的可爱小鸟，长着一身金光灿烂的柔软绒毛和光滑闪亮的漂亮翎羽。她生性善良、心思纯洁，从不把人往害处想。也因为小灰雁邓芬

15、即使她的姐姐三番两次地想陷害她，她也没有和两个姐姐反目成仇。小灰雁邓芬的这些良好品行，我们应该多多学习。读完尼尔斯骑鹅旅行记后，我想：尼尔斯为什么能够从一个淘气捣蛋的坏孩子，变成一个保护小动物的好孩子呢？这都是因为这次旅行唤醒了他心底那颗爱的种子。以前的他经常扯公鸡的鸡冠、拉猫的尾巴、用脚踢母鸡、甚至用木鞋打奶牛。但是小精灵把他变小了之后，他一直在帮助动物们。从这一点来看，我们应该像尼尔斯一样保护、关爱小动物，要不然，在动物灭绝的时候，人类也会跟着一起灭亡。还有，做人一定不能像小灰雁邓芬的两个姐姐文珍妮和吉安娜一样用心险恶。她们利用邓芬的心思纯洁，骗她说雄鹅莫顿是乌鸦变的，采来了一些有毒的草根

16、，诱骗邓芬使雄鹅莫顿吃下去，毒死他。后来，又让雄鹅莫顿和苍鹰搏斗，这清楚就是想害死莫顿！而她们这么做的原因，只不过就是不想让邓芬有了这么一个英俊无比的追求者，以便她以后过上好日子。心中如此险恶之人，以后都不会有好下场。读完尼尔斯骑鹅旅行记后，我多么希望我也能变成一个大拇指大小的小人，随着雁群飞过陆地和海洋，邀游各地，经历各种令人遐想连篇的奇遇。篇七：那天，我们一起学习了如何阅读诺贝尔文学奖获得者塞尔玛拉格洛芙所创作的尼尔斯骑鹅旅行记。在北欧，它与安徒生童话齐名，并被译成了20多种文字，为世界各地的小读者所喜爱。回到家，我认认真真地看了起来：这个故事充满了神奇，我几乎是一口气把她读完的：一个叫做

17、尼尔斯的瑞典小男孩，他淘气捣蛋，不爱读书学习，还时常欺侮家里的小动物，所有的鸡鹅猫牛都讨厌他。有一次，他在捉弄一个小狐仙的时候，被小狐仙用法术变成了一个拇指大的小人。这下可糟糕了！更可怕的是接下来尼尔斯一不小心被一只家养的大白鹅带到天空，参加到一群大雁的迁徙旅程，从南至北横飞了整个瑞典。旅途中，这拇指大的小人，能听懂鸟言兽语，有许许多多的历险记：他和大雁打败了狐狸；帮助大雕逃出牢笼；他跌入熊窝，用一根火柴救了自己就这样，小尼尔斯慢慢长大了，而且他也渐渐改变了自己。翻阅着童话，徜徉在优美的语言和惊心动魄的情节中，我仿佛能倾听到森林里动物的呼吸声；领略到大自然的千变万化，想象一下，一个拇指大的小人

18、如何看世界，只是这一点，这篇童话的吸引力就让我读得欲罢不能。但最可贵的是从尼尔斯惊险的迁徙旅程中感受到他的成长：一路上尼尔斯用自己的智慧，克服困难，帮助了许多动物，尼尔斯自己也从中获得了快乐。它教我们不要欺负弱小，要学会帮助别人，因为帮助别人是最快乐的。从故事中我清楚地看到了一个淘气捣蛋的孩子是如何变成一个勇敢、善良、乐于帮助别人的好孩子的。这是一个实现梦想的故事，我喜欢这本童话。篇八：暑假里我读了尼尔斯骑鹅旅行记。它的故事情节很简单，讲述的就是一个顽皮的小男孩尼尔斯偶然被变成拇指大的小人儿以后，跟随迁徙的大雁群，骑鹅周游瑞典各地，最后又变回原形的故事。在这次历验中，尼尔斯不仅饱览了壮丽的自然

19、风光，获得了丰富的关于瑞典的历史地理文化知识，更在历尽艰险的旅程中，逐渐改正缺点，由一个成天欺负小动物、爱胡闹的捣蛋鬼成长为一个热爱生灵、勇敢机智的阳光少年。读完这本书我知道了：尼尔斯在骑鹅旅行之前是个不保护小动物、欺负小动物，很贪玩的小男孩，然后因为他欺负小精灵而被施法变成拇指大小的人，又是因为他的害怕，所以才骑到鹅的身上去旅行的。在骑鹅旅行的过程中，尼尔斯经历了很多事，比方救松鼠、救天鹅、观看鹤之舞表演大会、听老农妇讲一个老婆婆因伤心过度而死的故事等等，使他懂得了动物是我们的朋友，我们要珍惜动物，不能总欺负它们。同时，在与动物们的接触中，他不会因为自己的矮小而害怕困难，勇敢的斗争，变得非常

20、有智慧。当尼尔斯再次变成正常人回到家后，他开始热爱小动物，保护小动物。从尼尔斯的故事里我懂得了欺负小动物是很不道德的，动物是人类的朋友，我们要珍惜动物、保护动物。无论当我们遇到困难与危险的时候，都不轻意向困难低头，要通过自己的聪明才智勇敢的去面对，只有这样我们才能变得更强大。尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字寒假时,我读了一本书,名叫尼尔斯骑鹅旅行记,听了这本书的名字就很有趣,接着就读了起来。看到这本书的封面图,觉得有趣,便迫不急待的翻开了这本书,看了起来,翻到第1页,我才知道尼尔斯是一个十四岁的男孩,他长得瘦瘦高高的,有着一头亚麻色的头发。他最喜欢的事情就是睡觉和吃饭,剩下的时间时间就是淘气捣蛋

21、。刚读完这一段,我的头脑中就浮出了几个问号,天鹅能背得动这个十四岁的男孩吗如果能背动,又能飞多远呢几个问题在头脑中盘旋着,原来是一个神奇的镜子里有一小精灵,尼尔斯看到了,用苍蝇罩把小精灵罩住了,过了一会儿,小精灵想尽了方法终于逃了出来,于是小精灵生气了,便把尼尔斯也变成了小精灵,尼尔斯恳求小精灵,可是小精灵还是那样对待尼尔斯的,尼尔斯从屋里逃出来了,从此尼尔斯居然能听懂动物说话了,他看到了自己家的鹅要和大雁一起去南方,便走到前去,随着家鹅一起去南方了,从此过着幸福,快乐的生活。从中我知道了,无论变成一只什么,无论丑,还是不丑,都要学着做一个活泼开朗的人尼尔斯骑鹅旅行记读后感300字尼尔斯骑鹅旅

22、行记读后感1000字在尼尔斯骑鹅旅行记的这一本既具有冒险性，又具有欣赏性的故事书中，我特别喜欢熊宝宝这一个惊险的故事了。因为，这个故事里面的情节既惊险又紧张；既学会了自救方法，也从中学到了一些怎样把文章写具体的描写方法。这个故事的大体的内容是这样的：当鹅群经过斯特曼兰特大工业区的时候，突然刮起了一阵非常强烈的大西风。风暴是刮得越来越大，好似要把整个大地给吞没似的。结果，又来了一阵狂风，把尼尔斯一下子给吹了下来，不过，幸好还没有受伤。尼尔斯四处张望了一会儿，结果，令自己大吃一惊，他居然掉到了一个在他看来是一个非常巨大的大洞里。当他吃力的往上爬的时候，被一只爪子给抓住了。尼尔斯定睛仔细一瞧，妈呀！

23、不好了！原来尼尔斯是掉到了狗熊窝里呀！本来熊妈妈是想让自己的两个孩子把尼尔斯当成一次美味把他分享掉的，结果，由于两个孩子的天真，却把自己到了嘴边的美食给变成了一个值得一玩再玩、爱不释手的小玩具。不过，好景不长。在熊妈妈要让孩子们该睡觉的时候，熊妈妈说：你们已经玩够了这个小家伙，现在把着每位分掉吃了吧！可是，这两个小家伙好似不太愿意妈妈的建议，就在妈妈的面前撒起娇来。最终，熊妈妈还是没有倔过着两个顽皮的熊宝宝。不过，两个熊宝宝为了不让自己的玩具逃跑，就想了一个主意：小熊们把尼尔斯夹在中间，为了防止他跑掉，布儒把他按在了爪下。尼尔斯本来打算又在夜里悄悄逃走的，但是，他也像小熊一样睡得死沉。当熊猫给

24、爸爸回来的时候，他才迷迷糊糊的醒了过来。他看见熊爸爸的那一副长相非常的害怕。熊爸爸也非常警惕，他好似闻到了一股人身上的味道，在窝里走过来走过去。熊妈妈安抚了他好大一会儿，才渐渐地睡着了。可是，尼尔斯的一个大喷嚏却又把凶巴巴的熊爸爸给吵醒了，他一下子就在小狗熊边上发现了尼尔斯，他张开大嘴正又吃了尼尔斯，可是，熊爸爸的这一举动幸好被熊妈妈给拦住了，要不真的要把尼尔斯吃掉了，我真为他捏了一把冷汗呀！不过，熊妈妈的这一举动，熊爸爸并没有执行，他再次张开血盆大口的时候，尼尔斯拿出了自己的防身工具火柴，向熊爸爸的嘴里一扔，熊爸爸立刻痛苦地哀号起来，他一把就拎起尼尔斯，走到了自己睡觉的地方，但在睡觉的时候，

25、也不会忘记把尼尔斯紧紧地按在大爪子下。我真为他担忧他会不会被压死。只要我们永远都有一颗保护自然界小动物们的心，那么我们的这一个大家庭就一定会比现在更加和谐、更加美好！让我们一起来保护我们身边的动物朋友吧！尼尔斯骑鹅旅行记读后感600字尼尔斯骑鹅旅行记读后感250字尼尔斯骑鹅旅行记读后感250字这几天我又读完了一本好书，名叫尼尔斯骑鹅旅行记。书中描写了尼尔斯被小狐仙施了妖法，变成了大拇指大小的小人，一只家鹅冲向了蓝天，也把尼尔斯带上了蓝天，他们与大雁一起旅行的故事。旅途中，这拇指大的小人儿，经历了很多奇怪的事情：他和大雁们用车轮战术打败了诡计多端的狐狸；他帮大雕逃出了牢笼，找到妈妈；他跌进狗熊窝，用一根火柴救了自己；他用鸟巢当小船，从猎人枪口下救了绿头鸭就在这惊心动魄的旅途中，小尼尔斯长大了！当他又从新变回正常的人后，更加热爱生活，热爱周围的一切，成了一个人见人爱的小男孩！读后感作文600字:尼尔斯骑鹅旅行记读后感