开展我读书我快乐活动总结Word文档格式.docx

1、一 中老师平时集 中的阅读时光较少，而暑期是难得的集 中 学习与歇息的时光，我们学校与_市新华书店（凤凰_书城）联系合作，每年暑期与其联合举办_一 中读书节活动，教育局团委领导 学校领导和书城领导对活动十分重视，几乎每次都要出席隆重的开幕式并讲话。学校组织各学科组为学生推举阅读书篇目，教学处制订成_一 中学生阅读推举书目，教学处结合 中国教育报每年的教师阅读推举书目以及我们学校实际状况，制订_一 中教师阅读推举书目，指导师生购买阅读。书城则为一 中师生开辟推举专柜并带给全场7。5折购书优惠。学校为每位教师发放面值125元的购书卡，激励老师利用集 中时光进行阅读 学习，暑期教学研讨会 中，再为参

2、会教师发放同等面值购书卡。假期 中，组织老师在 凤凰书城举行两次读书沙龙，共同探讨读书状况与思量。3。充分有 效利用校刊，将_一 中教育钻研作为引导老师拓展阅读和反思阅读的重要平台，每期都选刊一篇文化教育类的专家文章，并将老师优秀的阅读反思刊登在 专题栏目 中。4。组织在 职教师专心参加各级读书活动及读书评比活动，学校为教师承担参赛参评费用，以表对教师读书发展的支持，对于获奖教师还要进行必须奖励。在 长期营造的良好阅读氛围下，_一 中教师普遍具有 阅读意识，构成阅读习惯，并涌现出以_校长 _副校长为代表的教育家培养对象，以_ _ _等为代表的大批优秀阅读先进个人。“我读书我快乐”活动总结2 人

3、民教育家陶行知曾经说过：“一位好校长就意味着一所好学校”。一个校长的整体素养如何，将决定一所学校的兴衰。为此，我校为了 提高校长的整体，不 断更新校长的治校理念，提升校长现代教育的管理水平，全面提高教育教学质量，根据纳教字（20_）59号纳雍县教育局关于开展全县 中小学校长及 中层干部读书活动的通知的精神，结合全乡实际，拟定了 沙包乡 中心学校校长读书活动实施方案，并按方案认真开展工作，为了 总结读书活动的经验，扬长避短，特作如下总结：一 基本情况 我乡现有 小学11所，校长5 名，主持工作的副校长6 名，其它副校长5 名，教学点负责人2名， 中层干部10人等参加读书活动， 中心学校根据教育局

4、规定的 学习书目，教材按时发放到校长手 中。二 建立领导机构 为了 认真落实纳教字（20_）59号文件精神，使校长读书活动不 走过场，有 序开展，成立了 由乡 中心校校长任组长，副校长和办公室其它人员为成员的校长读书活动领导小组，负责全乡校长读书活动的策划 组织 领导 督查 考核。三 具体措施 1 把校长读书活动作为学校工作的重要任务，制定实施方案明确指导思想。2 规定读书教材，明确 学习对象，提高 学习活动要求。3 按期检查催促，确保 学习质量。4 年终检查结束与绩效工资挂钩，并作为评优任用的重要条件。四 读书活动检查情况 为确保我乡校长读书活动的深入开展，做到真学实用，由 中心学校行政办公

5、室牵头，对全乡学校校长和校点负责人 中层干部读书活动进行深入 细致的检查。大部分读书活动对象按指定的书目拟写个人 学习计划，有 学习笔记 学习心得。通过检查，个别学校校长对读书活动熟悉不 到位， 学习笔记字迹不 工整，记录过于简单，心得简短。在 今后的工作，我们将加大对读书活动的管理力度，勤指导 勤检查，确保校长读书活动落到实处，收到实效，确保学校精细化管理水平和教育教学质量提高。“我读书我快乐”活动总结3 伴着读书日的脚步，聆听世界的声音。邢台学院读书会积极配合领导的响应，携手图书馆，开展了 丰富多样，别具一格的大型宣传世界读书日活动。此次活动取得了 较好的宣传效果，即宣传了 世界读书日，顺

6、便也将读书会介绍给了 大家，浓厚了 学习氛围，增强了 社团社员的凝结力。特殊是琅讲坛活动，办出了 特色，办出了 特点，得到了 学生们的肯定，坚定了 我们的信心。世界读书日到来之前，外联部不 畏挫折，按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助，最终选定英吉特网络为合作伙伴。其原因有 ：一 世界读书日是读书的日子，所读书籍不 限纸质还是电子书，选择英吉特网络可以让大家下载电子书，更方便以后读书。二 英吉特是原先的网吧改进后成立的，而且位置僻静，需要宣传，对于拉取赞助比较简单。三 英吉特老板重视这次机会，赋予了 很大的支持，发放名片，即宣传了 英吉特也宣传了 读书会，最终的受惠方还有 广大的学生，可谓

7、一举多得。既得经验：拉取外联，要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理，符合逻辑。考虑的方向应该是多方受益，而不 是单方面的受益。在 外保持良好形象是必须的，不 然以后很难再拉取到赞助。活动当天上午，在 图书馆门口召开“世界读书日大会”，邀请到图书馆老师潘老师，作简要讲话，随后读书会会长作进一步发言。号召大家了 解世界读书日，快乐度过世界读书日。通过这次大会，有 很多同学知道了 并进一步了 解了 世界读书日，起到了 一定的轰动效果。十点在 小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火，不 时的发放三元免费上网优惠卡，获得了 同学们热烈的吹捧。配合着“博览群书 学以致用”“ 学习进步 成

8、长共迎4。23世界读书日”两个条幅，一面社旗，军乐团的四位鼓手的极力配合，学院广播站 金桥广播站的大力广播，收到了 良好的宣传效果。世界读书日深入人心，此次让大家都知道了 4月23日是世界读书日。晚上七点到九点的琅讲坛，是读书会的传统活动之一，一直以来进步不 是很大，直到读书日活动前半个月，由 学习部一手主抓，逐渐有 了 起色，世界读书日当天晚上，琅讲坛请到了 法政历史系的王孝君和孙超，他们两个出色的讲说赢得了 大家热烈的掌声，为学生们奉上了 一堂生动的演说课，让大家受益匪浅。“接近学生，接近生活”的讲坛宗旨被更多的'学生接受，读书会的影响必将越来越大。读书会长期以来大活动较少，影响很

9、小，世界读书日这次活动，影响深远。制作名片 条幅，打印书评，购买奖品及矿泉水等花费不 小，但与活动效果相比，花费应该是值得的。活动 中肯定会暴露很多平时不 易察觉到的问题，这次也一样，在 整个活动期间，组织上明显有 漏洞，组织部的组织能力比较有 限，以后需要重点培训，活动风格应该更活跃开朗些，引导大家乐观开朗，开心快乐。十年植树，百年树人，要培养好人才不 是一朝一夕的事情，期望天天进步一点儿。“我读书我快乐”活动总结4 学期立即接近尾声，学生们最爱的周四社团课也立即结束。回忆每周四的快乐读书时光，觉得如此美好而充实。现将本学期社团活动的开展做以下总结：五年级阅读社团本着快乐读书，读书快乐的宗旨

10、，在 社团课开始前就制定了 合理有 效的读书计划。第一周为学生搜集了 许多关于读书的格言 名人读书的小故事，从而使学生熟悉到读书的重要性。自第二周开始，就让学生带伊索寓言前来阅读。同时要求学生不 动笔墨不 读书，边读书边学会做批注，做读书笔记。从书 中累积大量的优美词语和精美句子， 学习作家的表达方法，以用于自己的习作 中。我们还将伊索寓言与 中华成语故事的精选视频播放给孩子们看，在 东西方文学的对照 中，学会为人处世的道理，陶冶情操，提高到道德修养。期 中考试过后，安排学生阅读古典名著水浒传，品读人物形象，感受人物魅力。在 学生自读，老师讲解，共同探讨的基础上，社团还安排了 水浒传的视频，将

11、文字与影响对照阅读，学生能够跨越时代，更加形象深刻地感悟理解古典文学的美妙。最后两周，学生集 中撰写读书笔记，总结一学期来社团活动的收获。看着他们饶有 爱好 津津有 味地品味着书 中的美味佳肴，尽情翱翔在 知识海洋 中，体验着知识带给他们的乐趣，我们认为阅读社团是有 意义有 价值的。当然在 实施合理有 效的读书计划 中也存有 许多不 足之处：一 有 的学生还没有 从心底里意识到读书的重要与快乐，在 读书时难免分心。二 在 学生读书过程 中，作为指导老师，在 为学生讲解读书方法这一部分做得还不 够。三 个别学生读后感写得不 真切，篇幅太短。一学期的努力，虽没有 硕果累累，可我还是要肯定地说，阅读

12、社团的学生在 书香文海的游览 中是有 收获的。期望他们一如既往地喜爱读书，并把读书当成一生 中的习惯和乐趣。“我读书我快乐”活动总结5 新的学期开始了 ，我班又开始了 “我读书我快乐”的读书活动，我想孩子们又升入高一年级，新学期里他们一定也想有 一个新开始，于是我就选定了 黄蓓佳的我要做个好孩子进行班级整本书阅读。也作为新学期孩子们的努力目标。在 上学期的阅读要求上，又重新制定了 读书计划：一 课外阅读的时间要有 保证。1 每周五 中午定为学生的课外阅读时间。2 天天在 家自主阅读20分钟，并让家长签字监督阅读时间。二 学生提供了 阅读交流和展示的平台。1 利用班级空间网络交流平台，进行班级共

13、读书目和自由阅读的书目的读后交流。2 每周五下午的综合实践课进行读书交流。刚一拿到我要做个好孩子这本书，孩子们很兴奋，我就要求他们回家天天阅读两个故事。第二天有 好几个孩子，就围在 我身边快乐地说：“孔老师这本书太好看了 ，昨天在 家我都看一半多了 ” 第一次读书交流课上，我们的主题是：这本书 中哪个故事你最感爱好?焦飒同学说一说自己感爱好的故事内容天下掉个林妹妹，杨驰就自己感爱好的故事减肥减瘦了 爸爸妈妈谈了 感受，黄祉钰读一读自己感爱好的故事第二次读书交流课上，同学们就整本书谈了 感受，下面就是部分同学的读后感，焦飒：我要做个好孩子读后感这个月，我读了 我们班级共读的我要做个好孩子，读完这

14、本书后，主人公金铃开朗乐观，善良，给我留下深刻印象。这本书讲述了 金铃许许多多的故事如要命的数学 真的获奖了 意外事件等。在 这本书 中有 一个故事令我印象深刻：天上掉下来的小妹妹。这个故事讲述了 ，金铃在 放学的路上看到这条街很冷清，原来，是修车的老爷爷 中风了 ，金铃看幸幸很可怜，没有 爸爸妈妈疼爱，就把幸幸带回了 家。她们两个相处得很融洽，可是，好景不 长，幸幸被带到外婆家抚养，金玲十分难过。金铃的怜悯之心和乐于助人的精神十分值得感动。我不 禁回想起我的一件事：一个严寒的冬天，我和妈妈一起去南大街逛超市，我们当初穿着羽绒服，刚上电梯的时候，我看见了 一个身穿薄衣，正在 向路上的行人乞讨的

15、老爷爷，可是路人对他不 理不 睬，我急忙拿出身上的5元零花钱，给了 老爷爷。世上需要有 真情，也需要有 爱，真情是人间伟大的力量，我立誓：我要做个好孩子。通过两次读书交流，同学们一致认为这本书与同学们的实际情况很接近，好似一些故事就是在 写自己，写自己的爸爸妈妈和老师，同学们与主人公的思想产生了 共鸣。孩子们不 仅对班级共读书目写了 读后感，有 些孩子自己感爱好的其他书目，他们也把读后感写在 了 自己空间了 ，与大家进行了 分享。如孙宇翔：读孩子们的秘密乐园有 感国庆假期这几天，我读了 笑猫日记系列的书孩子们的秘密乐园。书里的主要人物：西瓜小丑，是一个能给孩子们带来快乐的人，笑猫是一只会微笑

16、冷笑 还会皮笑肉不 笑的猫，他能听懂人类的话。在 春节里的一天，有 一个马戏团来到了 笑猫居住的翠湖公园，这个沉寂的冬天又热闹起来了 。可是这个马戏团里没有 空 中飞人 没有 动物明星 没有 人训狮子，连孩子们最喜爱的西瓜小丑也不 能上台表演。马戏团里全都是美女在 唱歌跳舞，都成了 才艺表演了 。孩子们对这些都不 喜爱，充满失望。翠湖公园的马戏团完全不 顾及孩子们的感受，只顾着自己挣钱，他们还在 电视上做虚假宣传，欺骗观众。还把西瓜小丑赶出了 马戏团，不 让他再呈现，笑猫和4只小猫拉住了 他，留了 下来。他们组成了 一个全新的马戏团，大受欢迎。我的感想是：每个孩子都应该有 自由空间，大人们应该理解我们，我们也要有 欢乐，让我们拥有 快乐的童年。“我读书我快乐”活动开展一个多月来，总体上说取得了 一定的成效，大部分孩子从不 同程度上感受到了 课外阅读给他们带来的快乐。我期望全班孩子们都能感受读书的乐趣。开展“我读书我快乐”活动总结最新精选5篇