华为以奋斗者为本读后感Word文档格式.docx

1、追根溯 源，华为的成长来自于它的核心竞争力，而核心竞争力源自它的核心价值观，即以 客户为中心，以奋斗者为本，长期艰苦奋斗。1988年华为成立，起初只是代理香港企业的模拟交换机，没有自己的产品、技 术，2017年华为销售额2882亿人民币，全球百大品牌排行榜排名第94位，财 富世界500强中华为排行全球第285位。所有人都想知道是什么力量驱使华为快 速、健康成长，读了以奋斗者为本后，我认为除了 “狼”性的竞争能力，华为 的企业文化是经营管理的“魂”，是文化推动了华为管理能力的改进与提高。从华为成长的历程看，初期华为依靠的是成本的优势，在2005年以后华为成 长的过程中其管理机制始终是靠文化来推动

2、，华为的企业文化成为公司管理能力、 机制运转提升产生效力的润滑剂，华为的管理者都认同华为企业文化，并实事求是 地运用文化建设来推动、改善华为管理，最终促使华为成长为一家世界级的企业。以奋斗者为本4.5.2写到“企业间的竞争，说穿了就是管理竞争”.华为与爱立信等大公司比 什么，就是比效率、比成本，看谁能多活一口气。那么南方中集与区域内的同行业，新华昌、马士基比什么，比效率、比成本，同时更要比安全管理水平的高低。作为制造型企业，一切生产经营活动的前提和基础是安全。要保证安全经营，需要我们对安全底线的坚持、需要对违章事件说“不”的坚持。因此不能、不敢拉下情面进行安全管理，则南方中集的安全文化无 法建

3、立。此外在安全管理上我们各级干部要敢于坚持原则、敢于管理，敢碰后进员 工，以公司利益为重，唯有如此公司的安全管理机制的运转才是有效的，在安全管 理的竞争上，在生产经营的基础上，我们才能战胜同行业的竞争对手4.4. 3中写道“在不断改良中前进。变革本身是不可能停止的，优中选优是 不正确的，因为我们不知最优在什么地方，我们需要的是实用。（来源:任正非与 IFS项口组及财经体系员工座谈纪要，2016） o ”这是华为管理者面对变革的正确 态度。2017年中集导入丰田精益安全体系，初期基本照搬了丰田公司现场执行的全部 活动与制度体系，怀揣对新事物的好奇，各企业都推行了这套体系的建设，精益安 全体系对于

4、各公司安全管理能力的提升有一定的促进作用。但随着推行过程中问题 的逐渐暴露，出现了否定精益安全的声音，我们应该如何对待变革，我想我们需要 的是学习华为对待变革的态度，我们应该不断优化完善精益安全体系，促进精益安 全体系的落地、运行，确保公司顺应企业发展需要，提升安全管理的水平。精益安全体系的问题与落地，需要我们直面精益安全推动的问题。现场一日安 全员活动“形式化”严重，检查记录表中每项检查的结果都符合要求，但现场真的 都符合要求吗，危险隐患提案活动是否应该对每个现场员丄提出隐患的数量设定标 准,生产线12小时连续生产，一线员工是否有时间进行安全检查，是否能够提岀并 有足够的资源完成隐患整改，安

5、全管理板的内容是否都是有用的信息，以上活动需要考虑现场的实际情况，并进行必要的改变，调整不切实际的要 求，这是检查各级安全管理者对待公司安全管理变革是否有正确态度的试金石。同 时精益安全的制度、活动需要在现场认真试行，推进过程中及时调整活动方式，与 员工达成活动开展共识。经过实践检验的变革才是正确的变革，在现场可以真正运 行的改善才是真改善工作总结格式（范本）总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点 和不足，有什么经验、提高。（一）基本情况。1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详

6、细。这部分内 容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的LI的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些 方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对 以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认 识。今后的打算。根据今后的丄作任务和要求，吸取询一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。（二）写好总结需要注意的问题1（ 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能

7、弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。2（条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的LI的。3（要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的， 写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要 略。年度工作计划格式（范文）一、为什么要写工作计划：1、计划是提高丄作效率的有效手段工作有两种形式：一、 消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）二、 积极式的工作（防火式的工作:预见灾难和错误，提前讣划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点，年度工作计划格式：1、 让自

8、己做到清清楚楚、明明白口，讣划是我们走向积极式工作的起点。2、 计划能力是各级干部管理水平的体现个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企 业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业 的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数儿个领导人就把发现的问 题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了， 领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工 作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。儿秒钟后，才有位片区负责人举起手来， 然后乂有一位部门负责人

9、迟疑的举了一下手;总经理接着乂问大家：“ 乂有谁了解咨 询部的工作”，这一次没有人回答;接连再问了儿个部门，还是没有人回答。现场 陷入了沉默，大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。这时，总经理说话了：为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会 抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见”,，停顿片刻”，“因为,”我们的工作 是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领 导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生 的。所以我们需要把我们的工作化无形为有形，如何化，工作计划就是一种很 好的工具”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深

10、深被触动的。3、通过工作讣划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动一系统驱动）有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事 情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自 然也就提高了，通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之 路。二、工作计划怎么写首先要申明一点:工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形 式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是 丄作讣划要达到的基本要求。如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说 话，主要是要做到写出工作计划的

11、四个要素。工作计划四大要素:？（1） 工作内容（做什么:WHAT）?（2） 工作方法？（怎么做:HOW）?（3） 工作分工（谁来做:WHO）?（4） 工作进度（什么做完:WHEN）缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可 检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目 的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力 就可能会走入失败。三、如何保证工作il划得到执行工作计划写出来，的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案 已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问 题”。执行不力，

12、或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解 现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下 隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问 题，也是写计划的人的问题。首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很 好执行。其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其 一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到 其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的H 的时，需要对其做出调整，不

13、能为了计划而计划。还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。 发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执 行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检 查。工作计划书格式工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。1、 标题计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名 称。一般有以下三种写法：（1）四种成分完整的标题，如XX村二OXX年规划要点。其中“XX村” 是计划单位；二oxx年”是计划时限；“规划”是计划内容摘要；“要点

14、”是计划 名称。（2）省略讣划时限的标题，如广东省商业储运公司实行经营责任制计划。（3）公文式标题，如xx省关于二oxx年农村工作的部署。计划单位名称， 要用规范的称呼;计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略;计划内容要 标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计 划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草 案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字， 而须在正文右下方的日期之上具名。2、 正文除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：（1）0标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。

15、目标是计 划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根据需要与可能，规定出在一 定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出 数量、质量和时间要求。（2）措施。要明确何时实现LI标和完成任务，就必须制定岀相应的措施和办法，这是实现讣划的保证。措施和方法主要指达到既定口标需 要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据 客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具体，切实可行。（3）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中 都有阶段性，而每个阶段乂有许多环节，它们之间常常是互相交错的。因此，订 计划必须胸有全局，妥善

16、安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当 中，乂有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要 有总的时限，乂要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关 单位和人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争 取主动，有条不紊地协调进行。执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容， 要看实际情况决定要不要。3、落款在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并 注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分 别写明。学习计划格式一份好的学习计划大致包括三方面的内容

17、：学习计划格式：一、进行自我分析?我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习 的这个问题，因此制订讣划前首先进行自我分析。1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学 习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力 好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学 习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力 好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以儿 何学习比较好,，”你可以全面分析。2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中

18、 的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情 况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价二、确定学习LI标?学习LI标是学生学习的努力方向，正确的学习LI标能催人 奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不 知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。确定学习LI标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的 教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭 情况。学习LI标要具有适当、明确、具体的特点。适当？就是指LI标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信 心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己 的实际情况提出经过努力能够达到的LI标。