精选五套海南省海口市届九上物理期末考试试题文档格式.docx

1、5关于电压、电流和电阻，下列说法正确的是A电压使导体中产生大量自由电子B电压使自由电荷定向移动形成电流C导体中通过的电流越大，它的电阻越小D绝缘体在任何情况下都不会导电6如图 所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变，闭合开关 S，滑动变阻器的滑片 P 由中点向右移动时，下列判断正确的是A电压表和电流表的示数都增大，电路总功率变大B电压表和电流表的示数都减小，电路总功率变小C电流表示数增大，电压表示数变大，灯泡变亮D电流表示数变小，电压表示数不变，灯泡亮度不变7小欣同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对知识归纳如下，错误的是：A能量转化B各类仪器的原理C生活工具原理D物理量单位8如图所

2、示为一实物电路连接图，与之相对应的电路图是图中的 B D9小凯和小雅学习了电功率的知识后，选用一个小灯泡和一个发光二极管，测量了它们在亮度相同时的电功率，记录的实验数据如表所示。U/VI/AP/W发光情况小灯泡1.50.220.33亮度相同发光二极管20.020.04根据表中实验记录，可得出的结论是_。A使用发光二极管比小灯泡省电B同一用电器在不同电压下的电功率不同C亮度相同时，小灯泡和发光二极管的电功率不同D用电器两端的电压越高，用电器消耗的电功率越大10如图所示，是小明设计的测量体重的电路原理图，电源电压保持不变，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值

3、电阻。闭合开关S，下列分析正确的是A测量的体重增大时，电流表示数变小，电压表示数变小B测量的体重减小时，电流表示数变大电压表示数变大C测量的体重增大时，定值电阻R1的电功率减小D测量的体重减小时，相同的时间里整个电路消耗的电能减少11两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示。现将甲和乙串联后接在电压为6V的电源两端，下列分析错误的是A乙两端的电压是2VB甲的电流为0.2AC甲中的电流等于乙中的电流D甲乙两端的电压之比为1：12下列事例中，能表示能量转化或转移具有“方向性”的事例是A电能可以转化为机械能，机械能也可以转化为电能B热量可以自发从高温物体传递给低温物体，却不能自发从低温物体传递到高

4、温物体C动能可以和重力势能相互转化D机械能可以转化为内能，内能也可以转化为机械能二、填空题13如图是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原理示意图，R是定值电阻，R是滑动变阻器，其工作原理是：当向油箱加油时，浮标上升，使得电路中的R电阻值 ，此时电路中的电流 ，油量表示数 （选填”变大” “变小”或”不变”） 14一段导体两端的电压为10V，电流为2.5A；如果导体两端的电压为15V，则导体中的电流为_A，如果导体两端的电压为0，则导体的电阻为_欧姆。15在如图所示的电路中，电源电压保持不变闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A1的示数将 ，电压表V的示教与电流表A示数的比值将

5、 （均选填“不变”成“变大”）162016年5月6日，全国首条国产中低速磁浮列车商业运营示范线长沙磁浮列车载客试运营也就是说，从这一天起，我们就能坐上高大上的磁浮列车往返于长沙火车南站与黄花机场之间啦该线路是世界上最长的中低速磁浮运营线，使用的磁浮列车由中车株洲电力机车有限公司与国防科技大学、同济大学等高校自主研发生产从磁浮高铁站发车，途经磁浮榔梨站，止于磁浮机场站，这列被命名为“追风者”的磁浮列车，离地8毫米，如子弹般“贴地飞行”全程1855公里，“首秀”用时18分钟据了解，长沙磁浮快线于2014年5月开工建设，2015年12月26日开通试运行，设计最高时速100公里，每列车采用3节编组，最

6、大载客量为363人长沙中低速磁浮线上，由中车时代电气研制的具有自主知识产权的中低速磁浮列车电气牵引系统，是中低速磁浮车辆最核心的成套设备之一，填补了国内空白，达到国际先进水平该公司技术中心磁浮项目经理许义景介绍，磁浮列车运行时，车辆悬浮于轨道上方，没有轮对支撑，无法采用传统的旋转电机驱动列车，所以，中低速磁浮列车采用的是直线电机牵引技术，这在国内属于首创5月6日上午，首列开出的长沙磁浮列车上，满载着为它的诞生而辛勤付出的劳动者不同于其他人，中车株洲电力机车有限公司客户服务部的邓绍华，既没有与同行们握手道贺，也没有兴奋地拍照留念，他坐在窗边，看着疾速掠过的风景，怔怔出神“磁浮列车，我们完全是从无

7、到有，白手起家”邓绍华介绍，中车株机2008年就开始着手中低速磁浮列车项目，通过9年不懈努力，终使我国成为世界少数几个掌握中低速磁浮列车技术的国家请你仔细阅读上述内容，提两个与物理知识有关的问题并回答（1）问题： 回答：（2）问题：17如图所示是小李同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时间变化的图象，第6min时的内能_第8min时的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）；该物质在CD段的比热容是AB段比热容的_倍（被加热物质的质量和吸、放热功率不变）。18有一滑动变阻器的铭牌标有“10 2A”字样，其中“10”表示_，“2A”表示_；滑动变阻器两端所加的最大电压是_ V三、实验题1

8、9（4分）在学校实验室开放时同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表：（1）根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与_有关（2）手摇发电机在发电时将_能转化为电能（3）他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”下列方法属于“转换法”的是_（填序号）根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；根据能否进行新陈代谢来区分生物与非生物；根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物（4）判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室

9、常用_表来测量20小华同学用如图所示的实验装置进行探究导体在磁场中怎样运动才能在电路中产生电流。（1）小华将用细导线悬挂的导体放入蹄形磁铁中，闭合开关，发现电流表指针不偏转，然后她让导体在蹄形磁铁中左右运动，电流表的指针_。（选填“偏转”或“不偏转”）（2）若小华让导体在蹄形磁铁中上下运动，则她会发现电流表的指针_。（3）综合（1）（2）中的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须在闭合电路中，且要做_的运动。（4）在这个实验中_能转化成了电能。21某同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用电源由若干节普通新干电池串联组成，滑动变阻器上标有“50 2A”字样，待测小灯泡上标有“0

10、.2A”字样，其额定功率大于0.5W，他正确连接电路并按正确的步骤进行实验操作，当他闭合开关时，观察到电流表示数为0.12A，但小灯泡却不发光，电压表也无示数。（1）若电路中只有一处故障，且只发生在滑动变阻器或小灯泡上，则电路发生故障是_。实验所用电源由_节干电池串联组成。（2）用规格相同的元件换下发生故障的元件后重新进行实验，当调节滑动变阻器的滑片最终使小灯泡正常发光时，发现电路中两个电表的指针偏离零刻度线的角度恰好相同。该同学判断小灯泡正常发光的依据是_；请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率为_W。22某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，将a、b、d四段导体分

11、别接入电路经过测量，得到下表所示数据（1）实验中，通过比较电路中_ 的大小，判断导体电阻的大小；（2）为探究导体电阻与导体材料的关系，应控制_ 和_ 相同，材料不同的导体进行实验；（3）选取导体_ （填导体代号）对比可知：导体电阻大小与导体横截面积有关23小明在老师的帮助下研究“焦耳定律”时，采用了如图所示的实验装置，U形管中注入了水，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。（1）其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着质量_（选填“相等”或“不相等”）的空气。实验中通过观察两个U形管中_的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少，这种实验方法叫_。（2）图甲所示的装置用来研究电流通过电阻丝产生的热

12、量与_的关系，通电一段时间，_（选填“a”或“b”）容器中电流产生的热量较多。（3）图乙所示的实验装置_（选填“c“或“d”）容器中电阻中的电流小，可以用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_的关系。（4）在图乙所示的实验装置中，分别通电t1和t2时间，且t1t2，发现通电t1时间，c容器中电流产生的热量多，可知电流通过电阻丝产生的热量还与_有关。四、计算题24如图所示是小明家热水器的电路图，己知电热丝 R1位于水中，起加热作用，其阻值 R1=22，R2起控制作用，R2=198（1）只闭合S1时，处于保温状态，求保温时的电流？（2）当闭合S2时，处于加热状态，求此时的加热功率？25伏安法测电阻的电

13、路中，电压表、电流表的接法有两种。如图，甲是电流表外接（简称外接法），乙是电流表内接（简称内接法），由于电压表和电流表都有电阻，它们接入电路后，必然影响电路中的电流或电压，从而使测量的电阻的阻值出现误差。现有一待测电阻Rx，利用甲接法，测得电压表示数为6V，电流表示数为0.20A，已知电压表电阻为1k，电流表电阻为2，则：（最终结果保留三位有效数字）。（1）求待测电阻Rx的真实值；（2）若用乙接法，调节电路使电压表示数也为6V，求此时通过电流表的电流；（3）请分析比较题中待测电阻利用哪种接法测量更准确.26一台直流电动机，线圈电阻为0.5，接在12V的电源上时，通过的电流为2A求：（1）这台直

14、流电动机工作5min消耗多少电能？（2）这台直流电动机工作5min产生多少热量？（3）这台直流电动机效率是多少？五、作图题27课堂上做“探究串联电路中各处电流的关系”的实验时，每个实验小组只有一个电流表。实验完成后，小明借来其他小组的电流表，同时测量三个位置的电流以验证探究的结果。图中有三个电流表和两个小灯泡，请你按小明的设计在图中画出连线，注意连线不要交叉。（_）六、简答题28台式电脑的机箱外壳上开有许多小孔，并且机箱内装有微型风扇请解释这样做的道理_【参考答案】题号13456789101112答案DBCA13变小；变大；变大1475415变小；变大16问题和答案如下所示17小于 218滑动

15、变阻器的最大阻值是10 允许通过的最大电流是2A 2019（1）线圈转速（2）机械（3）（4）电流20偏转不偏转切割磁感线机械21 小灯泡短路 4 观察到电流表的示数为0.2A 122电流（或电流表示数） 长度 横截面积 b、c 23相等 水面高度 转换法 电阻 b d 电流 通电时间 24（1）只闭合S1时，处于保温状态，保温时的电流为1A；（2）当闭合S2时，处于加热状态，此时的加热功率为2200W25（1） 30.9 （2） 0.182A （3） 利用甲接法（电流表外接法）测量的结果更接近真实值，更准确。26（1）7.2103J（2）600J（3）91.7%2728答：台式电脑使用时，会

16、产生大量的电热，如果不能及时散热，会影响电脑的正常工作和产生安全隐患，机箱壳上开有许多小孔及微型风扇都是为了帮助散热1如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光。如果将滑动变阻器的滑片P向左滑动，下列说法中正确的是A电压表的示数变大，灯L变亮B电压表的示数变小，灯L变暗C电压表的示数变大，灯L变暗D电压表的示数变小，灯L变亮249下列关于对公式R=U/I的解释正确的是（ ）A加在导体两端的电压越大，则导体的电阻就越大 B通过导体的电流越小，则导体的电阻就越大C导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比 D导体电阻的大小等于导体两端的电压与通过电流的比值3

17、生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列说法正确的是（ * ）A近视眼镜的镜片是凸透镜做的B划燃火柴，利用做功来改变物体的内能C人工湖能调节气温，利用水的比热容小D夏天吃冰糕，看到冰糕周围冒“白气”是汽化现象4物体放出热量时，内能减少则它的温度将（ ）A一定降低 B一定升高C一定不变 D可能降低也可能不变5如图所示，闭合开关S，电压表测出的是（ ）AL1两端的电压 BL2两端的电压 CL1和L2两端的电压 D电源两端的电压6由于利欲熏心，少数不法煤商将煤矸石破碎后掺在优质煤中高价销售，客户为了不上当，最恰当的方法是检测下列物理量的中（ ）A比热容 B质量 C热值 D温度7（山东省德州市

18、2015中考物理试题）同学们为敬老院的老人买了一辆电动轮椅，工作原理如图所示。操纵杆可以同时控制S1和S2两个开关，向前推操纵杆时轮椅前进且能调速，向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退。已知蓄电池电压为24V，定值电阻R 2为20，R1为滑动变阻器。下列对电路的判断正确的是（ ）AS1接触点1，S2接触点2时，轮椅前进 BS1和S2都接触点1时，轮椅后退C轮椅后退时电路中的电流小于1.2A D轮椅后退时电路中的电流为1.2A8某同学把一开关闭合的台灯插入插座时，家中原来亮着的灯全熄灭了，经检查发现家中的熔丝已熔断，造成这一现象的原因可能是（ ）A台灯的灯丝断了B台灯的灯座短路C台灯的插头断路D该插

19、座原来已短路998下列热现象的说法中，正确的是（）A汽车发动机用水作为冷却物质，是因为水的比热容较大B打开香水瓶不久，满屋子都能闻到香气，是因为香水发生了升华现象C在发烧病人的额头上擦冷水降温，是因为蒸发放热D温度高的物体比温度低的物体含有的热量多10小梦将定值电阻R1与滑动变阻器R2接入电压为U的电路中，如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片由某位置调到另一位置时，R1上的电压变化U1，滑动变阻器上的电压变化U2，关于U1与U2的大小比较，下列判断正确的是AU1U2 BU1=U2 CU1U2 D无法比较11如图所示额电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为如图所示,则电阻R1和R2两端

20、的电压分别为A8V 2V B10V 2VC2V 8V D2V 10V12傍晚小明卧室的灯突然灭了，但客厅的灯正常发光，对此现象下列分析正确的是A小明卧室的照明电路发生了断路B小明卧室的灯泡发生了短路C他家工作电器的总功率过大D可能是进户线断了13有一个电阻是10的电铃，它的额定电压为6V。现只有一个电压为9V的电源，为使电铃正常工作，应给它 （13） 联一个阻值为 （14） 的电阻；该电铃正常工作10秒钟消耗的电能是 （15） J。14“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的十倍，说明“可燃冰”的 很大。1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热

21、量为 Jq煤气=4.2107J/kg。15如图所示是奥斯特实验的示意图。接通电路后观察到的现象是_，由此实验得到的结论是_。如果移走小磁针，该结论_ （选填“成立”或“不成立”）。16小明一打开卧室的灯，家里正在使用的电器就全部停止了工作，造成故障的原因是卧室发生了 现象；某居民楼经常在做饭时间保险丝熔断，这一般是由于 造成的17如图所示，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计上端，把玻璃板往下慢慢的放到刚好和一盆水的水面接触，再慢慢地提起弹簧测力计，则弹簧测力计的读数将_（选填“变大”“变小”或“不变” ），这说明了_。18寒冷时，我们常常两手搓动取暖，这是通过_增加手的

22、内能，有时对双手呵气取暖，这是通过_增加手的内能。19某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据物质次数质量m/kg升高的温度t/加热的时间t/min水0102煤油（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：20去年教师节语文陈老师和数学赵老师每人发了一个完全相同的保温杯，学习了热量后，物理课外活动小组的同学们想设计实验比较哪个杯的保温效果好，如果你是小组成员请你帮助

23、他们完成（1）需要的实验器材：_（2）写出实验步骤和判断哪个杯保温效果好的根据_21小明做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（00.6A 03A）、电压表（03V 015V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5 0.5A）、R2（10 0.5A）、R3（500 1A）。设计的电路如图16所示：（1）滑动变阻器应选用_（选填“R1”、“R2”或“R3”）；（2）实验电路接好后，合上开关，调节滑动变阻器滑片P，使灯泡正常发光，此时电压表示数应为_V，电流表示数为0.3A，则待测灯泡的额定功率为_W。2

24、2在“测定小灯泡额定功率”的实验中，小楠同学设计的电路如图甲所示，被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10实验器材：电源（电压为6V）、电流表（00.6A，03A）、电压表（03V，015V）、开关各一只，滑动变阻器一个，导线若干。（1）本实验的原理是_；（2）按照图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整_。（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大）（3）正确连接好电路，闭合开关后发现，小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压，经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是_。排除故障后，闭合开关，仍发现小灯泡不亮，

25、电压表和电流表指针偏转较小，要使该小灯泡发光只需_；若小灯泡发光时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_W；（4）本实验电路除了能测出小灯泡的功率，小明认为还能测出灯丝的阻值，小华认为还能探究电流与电压的关系，你认为_同学的观点是错误的，理由是：_；（5）另一实验小组测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，实验记录数据如表：你认为该小组的数据处理过程是否正确？答：_。理由是：23小明在“探究电流与电阻关系”的实验中，用了如下实验器材：旧干电池2节（电压未知），滑动变阻器、电流表、电压表、开关各1个，导线若干，阻值分别为5、10、20的定值电阻3个.（1）小明连接了如图甲所示的电路，其中有一条导线连接有误，请将连接错误的导线打“”并画出正确连线.（_）（2）重新连接后，小明将10定值电阻连入电路，将滑动变阻器的滑片移动到_（选填“a”或“b” ），再闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一值.接下来断开开关，取下10的定值电阻，把它换成_的定值电阻，闭合开关，向左调节滑动变阻器，控制电压表示数不变，读取相应的电流表示数.再换用余下的一个电阻，重复刚才的步骤，并将实验数据整理后记录在下表中（未按先后次序排列）:实验次数电阻R/20电流I/A0.40.20.1由