福州市初中毕业会考 高级中等学校招生考试Word格式文档下载.docx

1、 A灯L1开路 B灯L2开路 C灯L1短路 D灯L短路13.便民自行车已成为福州市一道亮丽的风景。以下关于自行车的说法正确的是（ ） A较宽的坐垫可以增大压强 B轮胎表面凹凸的花纹可以增大摩擦 C刹车手闸是一个费力杠杆 D尾灯利用光的折射可达到警示提醒目的14.用一个动滑轮将重为4N物体匀速提升1m，拉力大小如图4所示，则（ ） A拉力是2.2N B有用功是2.2J C总功是4.8J D机械效率是120%15.如图5所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（ ） A电流表A1示数变小，电压表V示数变小 B电流表A2示数变大，电压表V示数变大 C电压表V示数与电流表A1示数比

2、值不变 D电压表V示数与电流表A2示数比值不变16.如图6甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度l之间的关系，如图6乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（ ） A受到的弹力始终不变 B运动过程动能一直增大 C运动过程机械能不变 D在b点时重力等于弹力二、填空、作图题（本大题有5小题，每空1分，其中21小题3分，共17分）17.福州地铁1号线的建成，将有效减缓城市南北向主干线的交通拥挤。 （1）1号线全长29.2 km，列车全程运行约0.7 h，则全

3、程的平均速度是_km/h（结果保留两位小数）；列车在运行时将电能转化为_能。（2）当列车进站时，以站台为参照物，列车是_的。（3）列车内的乘客面对车窗可以看到自己的像，这是由于光的 形成的（选填“反射”或“折射”）。（4）图7是设计的地铁站台，在站台与轨道之间有玻璃幕墙，可以让列车行驶产生的噪声在_中减弱。（5）车厢内有许多拉环供乘客使用，可以防止列车启动或刹车时，乘客由于_而摔倒。 （6）你认为这种城市轨道交通具有的优点是_（写出一点即可）。18.福州是温泉之都，从温泉口冒出的“白气”是水蒸气_形成的，温泉的能量来自于_（选填“地球”或“月球”）。19.小华用一电磁炉将质量为1kg的水【c水

4、=4.2l03J/（kg）】从20加热到30，水吸收的热量是 J，若不计热损失，加热时间为35 s，则该电磁炉的实际功率是_W。20.如图8所示，电源电压12V，滑动变阻器标有“101 A”字样，灯Ll、L2分别标有“6 V 6W”和“3V 3W”字样。只闭合Sl、S3时，滑动变阻器滑片P位于某位置，灯L1、L2均正常发光，则通过灯L1的电流为_A，滑动变阻器消耗的电功率为Pl;此时只闭合Sl、S2，为保证灯L1正常发光，滑片P应向_移动（选填“左”或“右”），滑动变阻器消耗的电功率为P2，则Pl：P2=_。21.（3分）请按下列要求在答题卡上作图。（1）图9是第一届青运会的吉祥物“榕榕”，它

5、体现了福州的地域特征和榕树精神，请画出它受到重力的示意图。（2）请在图10中画出光从空气斜射入水中时折射光线的大致位置。（3）请根据图Il中电流方向，标出通电螺线管的N、S极。 三、简答题（本题3分】22.（3分）如图12所示，钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水就被吸进橡皮管内。请解释其中的道理。四、计算题（本大题有2小题，每小题9分，共18分）23.（9分）图13是一款新研发的微型机器人，它可拖动比自身重大很多的物体。机器人质量是1.210-2kg，它静止在水平地面上时，与地面的接触面积是110-4m2。求：（1）它受到的重力是多少？（g取10 N/kg）（2）静止时，它对水平地面

6、的压强是多少？（3）若它用120 N的水平拉力在10 s内匀速拖动重物前进1m，则拉力的功率是多少？24.（9分）磁场的强弱可用磁感应强度（B表示，单位为特斯拉（T）。小华设计了磁感应强度测量仪，图14为其原理图。该仪器显示计由电流表改装，电源电压6V，定值电阻R。为40，磁敏电阻RB在常温下的阻值随外加磁感应强度变化的对应关系如下表所示。磁感应强度B/T0.040.080.120.160. 20磁敏电阻/160180200230260290 （1）当待测磁感应强度为0T时，磁敏电阻RB是多少？（2）用该测量仪测得某处的磁感应强度是0.08 T，电路中的电流是多少？磁敏电阻RB两端的电压是多少

7、？（3）若把该测量仪放在某处，闭合开关，电路消耗的总功率为0.12W，则该处磁感应强度是多少？五、实验、探究题（本大题有6小题，每空1分，其中30题第（2）小题3分，共30分）25.（4分）小华在探究凸透镜成像的规律中：（1）他将凸透镜正对着太阳，使之在光屏上形成最小、最亮的光斑，如图15所示，则该透镜的焦距为_ cm。（2）为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节到同一_。将蜡烛放在焦点以外时，都可以在光屏上成 像（选填“实”或“虚”）。（3）利用该透镜可制作_眼镜（选填“远视”或“近视”）26.（5分）小华在探究水的沸腾特点实验中： （1）如图16甲所示，操作错误的是温度计的

8、玻璃泡_。 （2）他纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图16乙所示，其中读数方法正确的是_（选填“A”“B”或“C”），示数是_ 。 （3）实验中，是通过_方式增加水的内能。要缩短加热时间，请写出一种可行的办法：_。27.（6分）小华在测量小物块密度的实验中：（1）他将游码归零后，发现指针位置如图17甲所示，此时应将右端的平衡螺母向_调，使天平横梁平衡。（2）如图17乙所示，用天平测得小物块的质量是 g；如图17丙所示，用量筒测量小物块的体积是 cm3,则小物块的密度是 g/cm3。（3）他学习了杠杆知识后，知道天平实质就是一个_杠杆（选填“等臂”或“不等臂”）。在探究杠杆平衡条件的实验

9、中，也必须使杠杆在水平位置平衡，这样便于测量_。28.（3分）小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图18所示的实验装置。 （1）将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知： （2）将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向_偏转（选填“左”或“右”）。 （3）通过前两步实验，可得出感应电流的方向与 方向有关。29.（3分）小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，做了如图19所示的实验：（1）比较甲和乙可知，物体受到的浮力F浮=_。（用图中的物理量符号表示）（2）分析乙和丙可知，弹簧测力计测得拉力大小关系是：F1 F2（选填“”“=”或“R丙），还有

10、一个滑动变阻器，一个单刀单掷开关，一个单刀双掷开关（符号 ），电源以及若干导线。本实验中通过观察 比较电流产生的热量多少。请你选择合适的器材，设计一个不能拆装且合理的实验电路，在虚线框内画出实验电路图，并标出选择的电阻。2015 年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试物理试题答案与解析一、选择题 1、【答案】A 【命题立意】本题旨在考查月全食形成的原因。考查学生对物理现象的分析能力。难度：偏易 【解析】月全食是月食的一种，当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候，整个月亮全部走进地球的影子里，月亮表面昏暗，形成的，实际上就是一个大的影子，影子的形成，是光沿直线传播，答案选A 2、【答案】C

11、 【命题立意】本题旨在考查电磁波。考查学生掌握电磁波知识的能力。【解析】卫星在太空中，没有空气，故声音不能传播，A.B答案错误，激光沿直线传播，不能向多个方向传递信息，D答案错误，正确答案是C 3、【答案】C 【命题立意】本题旨在考查物态变化中的熔化。考查学生分析问题的能力。【解析】夏天，温度低的冰块加载饮料里面，冰块吸收热量，变成液态的水，是熔化现象， 答案选C 【方法技巧】判断物态变化的方法是看物体原来的物态，发生变化后的物态，根据变化，结合物态变化的定义，确定物态变化的名称，适当结合吸热，放热 。4、【答案】B 【命题立意】本题旨在考查电动机。考查学生对电动机原理的了解。中下 【解析】电

12、动机是把电能转化为机械能的装置，四个答案中只有电风扇产生了机械能，答案选B 5、【答案】B 【命题立意】本题旨在考查乐音的三大特征中音色的知识点。考查学生对声音基础知识掌握情况。【解析】不同乐器产生的声音的品质不同，声音品质决定了声音的音色不同，所以是根据音色不同来区分的，答案选B 6、【答案】D 【命题立意】本题旨在考查分子动理论。考查学生对分子动理论的应用。【解析】酒香，就是酒精分子，巷子深说明酒精分子移动了，这就是分子的无规则运动，答案选D 7、【答案】D 【命题立意】本题旨在考查连通器的应用。考查学生的物理知识应用能力。中 【解析】密度计和热气球都是与浮力有关，A.B答案错误。水翼船与

13、浮力，摩擦力知识相关， C答案错误，排除ABC，答案选D 【方法技巧】用排除法，先排除A B答案错误，再排除C答案错误，剩下D答案正确，排除法是选择题经常使用的方法 8、【答案】A 【命题立意】本题旨在考查安全用电知识。考查学生安全用电知识的应用能力。【解析】安全用电的作用是防止用电过程中造成触电事故，B答案开关必须接火线，C答案用湿手是错误，因为水是导体，D答案用电器金属外壳必须接地，答案只能选A 【举一反三】遇到同类型的题目，记住，在用电和接触用电器过程中，凡是对人体有危险， 直接或间接造成触电的，都是错误的，不安全的，这样的题目适合用排除法 9、【答案】A 【命题立意】本题旨在考查生活中

14、的物理常识。考查学生对物理课本常见数据的掌握。 中下 【解析】在物理课本上，学习力这一章的时候，课本举例说明拿起两个鸡蛋所用的力大约是1N，所以答案选A，B答案温度已经超过了人的正常体温，C答案应该是1分钟的时间，D答案教室的高度很明显比初中生身高要高，应该比1.5米高 10、【答案】A 【命题立意】本题旨在考查欧姆定律应用。考查学生应用欧姆定律解决问题的能力。 中 【解析】根据欧姆定律内容可知，电阻一定，电流与两端的电压成正比，结合数学中坐标线知识，答案选A 11、【答案】D 【命题立意】本题旨在考查重力，浮力，压强知识。考查学生应用物理知识解决实际问题的能力。中上 【解析】A机器人下潜过程

15、中，质量不变，重力不变，错误；B答案浮力的大小与液体密度和排开液体体积有关，机器人下潜过程中，液体密度不变，排开液体体积不变，浮力不变， 错误；C答案机器人下潜，合力方向向下，浮力小于重力，错误；D液体密度不变，下潜过程中，所处深度增大，收到液体压强增大，正确 12、【答案】B 【命题立意】本题旨在考查电学知识.。考查学生分析电路故障问题的能力。偏难 【解析】题目说明，灯泡不亮，电流表无示数，电路肯定开路，电压表有示数，电压表与电源还是通路，与电压表并联的无不影响的灯泡L2一定开路了，答案选B 【易错警示】本题是学生做过多次，而每次都要出现错误很多的一道题，根本原因是学生对这道题不够理解，一些

16、同学甚至把本题当做一个题型硬背下来，为了好理解，应该到实验室， 具体连接这个电路，结合教师讲解，让学生加深理解 13、【答案】B 【命题立意】本题旨在考查与自行车有关的物理知识。考查发现生活中物理知识能力。【解析】这道题很适合用排除法，A，宽的坐垫增大了受力面积，应该是减小压强，错误； C，刹车手闸动力臂长，是个省力杠杆，错误；D，尾灯是利用光的反射，错误；答案B正确 14、【答案】C 【命题立意】本题旨在考查弹簧测力计读数，滑轮组功和功率的计算。考查学生物理计算能力。【解析】A，弹簧测力计的分度值是0.2N，读数是2.4N，故A错误；B，利用公式W有=Gh=4N1m=4J，故B错误；C，s=

17、21m=2m，W总=Fs=2.4N2m=4.8J，故C正确；D，机械效率不会超过1，所以D答案错误 15、【答案】C 【命题立意】本题旨在考查滑动变阻器在电路中的作用。考查学生分析电路图的能力，难度： 中上 【解析】观察题目给出的电路图，这是一个并联电路，R1和R2并联，电流表A1测R1的电流， A2测干路总电流，电压表测电源电压，当滑动变阻器R2的滑片P向右移动时，由于R1和R2并联，对R1没有影响，故A1的示数，和电压表V示数不变，他们的比值也不变，故答案选C 16、【答案】D 【命题立意】本题旨在考查能量之间的转化。考查学生综合运用物理知识做题的能力。【解析】A，由图可知弹簧被压缩逐渐变

18、大，弹性形变变大，弹力变大，故A错误；B，看图6可知小球运动速度先变大，后变小，故B错误；C，在整个过程中小球机械能转化为弹簧的弹性势能，小球机械能减小，故C错误。 D，在b点时，小球速度最大，不能再加速了，这时候加速度为零，合力为零，重力等于弹力，故D正确 二、填空题，作图题 17、【答案】（1）41.71 机械（2）运动（3）反射（4）传播过程（5）惯性（6）运客量大等 【命题立意】本题旨在考查关于地铁的物理知识，涉及到的知识点，速度，能量转化，参照物，平面镜成像，噪声等。【解析】（1）平均速度v平=s总/t总=29.2km/0.7h=47.71km/h，列车电动机把电能转化为机械能 （2

19、）列车进站，列车和站台的位置发生了改变，一站台为参照物，列车是运动的 （3）列车车窗玻璃是平面的，这里是 平面镜成像，原理是光的反射 （4）地铁和轨道摩擦产生噪声，轨道是声源，玻璃幕墙在站台和轨道之间，实在传播过程中减弱 （5）这里是防止惯性造成危害 （6）这个答案不唯一，只要符合实际，符合题意就可以 18、【答案】液化 地球 【命题立意】本题旨在考查液化的物态变化.考查学生利用物理知识解释生活中现象的能力。【解析】题目中的“白气”都是由水蒸气液化形成的小液滴，本题也是温度高的水蒸气，遇到较冷的空气放热液化成小水滴，形成“白气”。 温泉在地球上，当然能量来源于地球 19、【答案】4.2104

20、1200 【命题立意】本题旨在考查热量和功率的计算。考查学生的物理计算能力，难度：【解析】水吸收的热量Q吸=cmt=4.2103J/（kg） 1kg（30-20）= 4.2104J 电磁炉功率P=W/t=Q/t=4.2104J/35s=1200W 20、【答案】1 右 1:2 【命题立意】本题旨在考查I=P/U，滑动变阻器的使用。【解析】只闭合S1，S3时，L1，L2正常发光，灯L1，L2和滑动变阻器R串联I1=P额/U额=6W/6V=1A，UR=12V-6V-3V=3V，P1=URI=3V1A=3W;只闭合S1、S2，此时L1和R串联，滑动变阻器接入电路电阻变大，灯泡电压降低不能正常发光，要

21、是灯泡正常发光，滑动变阻器分去的电压应该变小，滑动变阻器电阻应该变小，滑片向右移动，灯泡正常发光，电流还是1A，电压是额定电压6V，UR=12V-6V=6V，P2=URI=6V1A=6W，P1:P2=3W:6W=1:【易错警示】本题很容易出现错误，当改变开关接法时，滑动变阻器接入电路的电阻已经变为电阻器的另一边电阻了，这样滑动变阻器接入电路电阻增大了，分去电压增大，造成灯泡电压低于额定电压，不能正常发光 21、【答案】 【命题立意】本题旨在考查力的示意图，折射光线，右手螺旋定则.考查学生的作图能力， 难度：中下。【解析】重力的示意图，关键是重力的方向竖直向下 光由空气斜射入水，根据挂的折射规律

22、，折射角小于入射角 根据右手螺旋定则，四指握向电流的方向，大拇指指向左侧是N 极，右侧是S 极 三、简答题 22、【答案】钢笔吸墨水时，按下弹簧片排出管内空气，松开后管内气压小于大气压，墨水在大气压的作用下压进橡皮管内 【命题立意】本题旨在考查大气压的应用。中上。【解析】这是一个很明显的大气压应用的实例，墨水不是被吸进去的，是大气压压进去的， 是这个题的关键。四、计算题 23、【答案】（1）0.12N （2）1.2103Pa （3）12W 【命题立意】本题旨在考查重力，压强，功和功率的计算，考查学生运用公式进行计算的能力，难度：（1）知道质量求重力，运用公式G=mg=1.210-2kg10N/

23、kg=0.12N （2）在水平面上F压=G=0.12N，求压强，p=F/S=0.12N/110-4m2=1.2103Pa （3）要求功率，先求物体做功W=Fs=120N1m=120J，再求功率P=W/t=120J/10s=12W 24、【答案】（1）160 （2）0.025A 5V （3）0.16T 【命题立意】本题旨在考查电学欧姆定律，电功率的计算。考查学生运用物理公式进行计算的能力，难度：【解析】 （1） 由题目表格可知，当B=0T 时，RB=160 （2） 根据欧姆定律公式，求电流，必须先知道电压和电阻，电压等于电源电压， 当B=0.08T 时，RB=200，R总=RB+R0=200+4

24、0=240 I=U/R总=6V/240=0.025A UB=IRB=0.025A200=5V （3） 根据表格要求，要知道磁感应强度，先要求出电阻大小，根据功率求电阻，由公式P=U2/R，得， R=U2/P=（6V）2/0.12W=300 RB=R-R0=300-40=260 由表可知，B=0.16T 【方法技巧】本题要求学生不仅要会欧姆定律的公式，功率的变形公式，在做题时注意结合题目给出的表格，对应数值正确，再看题目要求，电路图，这是一个串联电路，这是做物理电学题必须注意的地方，知道了串并联，才能运用串并联电路的特点进行解题，串并联电路中电流，电压，电阻的特点是整个初中电学计算基础 五、实验

25、探究题 25、【答案】（1）11.5 （2）高度 实 （3）远视 【命题立意】本题旨在考查凸透镜成像实验。考查学生的实验观察能力。（1）焦距是焦点到凸透镜光心的距离，由图可知焦距是11.5cm （2）为了成像在光屏的中央，应该调整烛焰，凸透镜，光屏中心在同一高度，当物距大于一倍的焦距时，在光屏上成实像 （3） 远视眼用凸透镜矫正，所以填远视眼 26、【答案】（1）碰到杯底（2）B 95 （3）热传递 提高水的初温（答案不唯一） 【命题立意】本题旨在考查水的沸腾实验。（1）本题考查温度计的使用，错误在于温度计的玻璃泡接触了容器底部 （2）读数时，视线应该与玻璃管内液面相平，所以B 正确，示数是9

26、5 （3）用酒精灯加热是热传递的一种方式，缩短加热时间，可以提高水的初温，也可以减少水的质量，还可以给烧杯加盖都可以 27、【答案】（1）左 （2）98 40 2.45（3）等臂 力臂 【命题立意】本题旨在考查用托盘天平和量筒测不规则物体密度的实验。考查学生对课本实验探究的掌握情况。（1）托盘天平调节平衡，看分度盘指针，现在指针向右偏，平衡螺母向左调 （2）物体的质量等于砝码质量的总和加游码标尺上的刻度，总共是98g，用量筒测物块体积V=V2-V1=90ml-50ml=40ml=40cm3，求密度用公式=m/V=98g/40 cm3=2.45g/ cm3 （3）杠杆实质上是一个等臂杠杆；在研究杠杆平衡条件实验中，让杠杆在水平位置平衡，为了直接测量力臂的大小。28、【答案】（1）电路中电流 （2）左 （3）磁体运动 【命题立意】本题旨在考查感应电流实验。（1）在实验装置中，灵敏电流计的作用就是测量电路中有无电流产生，指针偏转， 说明电路中有电流。