小班第一学期家长会发言稿Word格式文档下载.docx

1、一、幼儿园的课程介绍与安排幼儿园教育不同于小学，我们的任务是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿园的教育内容划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术。具体的科目有：黄老师教的语言、常识、音乐，汪老师教的数学、美术、体育。我园的办园特色以幼儿习惯的养成教育为主，比较注重孩子多方面能力的培养。集体的教育教学活动仅仅是一种教学形式，我们更多的是通过各种游戏（活动区游戏、体育游戏、小型竞赛）培养幼儿的良好习惯。根据小班孩子的年龄特征，小班课程安排每周有六节课（集体教学），每个科目一节课，其他时间均为游戏时间。根据小班孩子年龄小、好动、注意力不集中，我们的教学活动均采用分组教学形式，将孩子分为两组（

2、苹果队和香蕉队），一组孩子由老师在教室里组织上课，另一组孩子由保育员老师到午睡房或户外组织游戏，上完后再轮换.其他的游戏活动老师也是有计划、有组织地安排.我们的教学计划每周张贴在走廊上的“家长园地”里，家长可以根据计划了解我们的教学活动。二、幼儿园一日活动的具体安排：7：30-8：00入园接待时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来。8:008：40早餐（一周食谱）8：40-9:10早操 9：109：30生活活动：喝水，解小便109:10是进行分组教学活动,这时的教育活动内容有有语言、音乐、常识、数学、美术、体育等.分组教学结束后还组织孩子们户外游戏.11：0011:20是午餐前的准备工作。小便

3、、洗手。11:20-12:00是幼儿进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿，不挑食、不浪费，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事,有部分幼儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃饭，但是请家长放心,我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促幼儿不要挑食,因为孩子需要全面的营养。12:0012:20是午间活动时间,我们会组织幼儿散散步，玩玩自己带来的玩具，并学会与同伴交换着玩。202：30是幼儿午睡时间2：30-3：00起床时间。3:003：30吃午点.3：304:30游戏活动时间4：305：00幼儿离园（冬季5：30）。在接孩子离园的时间

4、，您可以看看我们班级门口的家长园地上的内容,打听一下孩子近期在园表现，看看需要你们配合的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您也可以向老师谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园的表现。家长可以利用这段时间与我们交流，我们会很欢迎.幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪.以后几周慢慢训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制.希望家长在家让孩子学习自己吃饭.幼儿

5、园要求孩子学会自己用勺子吃饭，很多孩子在家可能会自己吃,但有时家长觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。三、需要家长配合的几点：【正确引导孩子适应集体生活】引导孩子的克服依恋情绪,坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪

6、，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞,为了让小鸟飞得高，飞得远，父母不是把他往身边拉，而是狠心地推他一把。现在就到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是为了让他学会独立生活。所以请你们相信我们老师，我们四位妈妈级的老师会像你们一样尽心地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的，家长心里难受、焦虑，自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭.也有些家长把孩子送到以后,总是不放心，不肯离去,陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响。各位家长你知道吗，您这样的行为，孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，

7、就应该以信任的心态，愉悦的心情，高兴的和孩子说再见.送孩子入园家长最忌讳:1态度不坚决，看到孩子情绪反应较大，苦求不停,立刻答应孩子停几天再去，这样反反复复会是适应期加长。2依依不舍，家长不愿离去，紧紧拥抱孩子，表情痛苦,其场面甚至有生离死别，家长的不良情绪会激活孩子的不良情绪，而且会给孩子一个错觉妈妈不会走，妈妈会代我走,从而是的适应期更长（近两周尽量父母接送,不要爷爷奶奶,心里焦虑、不放心的也不要接送）家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师

8、会带你们做游戏，和你们玩橡皮泥、折纸,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪.我们四位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。 当幼儿不停的哭泣,请尽量安抚他,让他知道您了解他的感受，而不责怪他.当您离开时务必和幼儿告别，并温柔坚定的告诉他,放学会准时接他回家，让他有温暖、安全的感觉.【生活自理能力的培养 】幼儿生活自理能力的培养是幼儿园小班工作的重要内容，我们要树立孩子的自信心，让孩子懂得自己的事情自己做。比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多,在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能

9、自己做.让孩子上幼儿园,主要是为锻炼孩子,我们会努力的教孩子学会穿衣，而不是给孩子穿衣。实际上给孩子穿衣只要1分钟，而教会孩子自己学会穿衣花费的时间和精力要多得多。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的，所以在此我要请家长们放手,再放手，让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。另外,孩子在提高自

10、理能力的同时,也培养了勇于面对困难，敢于克服困难，去争取成功的抗挫能力及独立做事，有始有终的好习惯.这种坚强、独立、自信的良好个性品质是最可贵的。【冷静对待孩子之间的矛盾】 孩子间出现矛盾很正常,而帮助孩子合理地解决矛盾,更能有利于孩子的健康成长。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对,不会用语言去沟通,只好动手；二是自我控制能力差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教育的因素.（当孩子出现错误时，家长的处理方式是打骂）在幼儿园经常会发生孩子被同伴打了、手或者脸别同伴抓破皮了，被同伴推倒等情况。建议家长当这些事发生在自己的孩子身上时，请保持冷静，首先请相

11、信老师一定会公平处理好孩子之间的矛盾，其次家长可以先向教师了解情况，和教师一起帮助孩子分析原因，千万不要对着别人家的孩子指责一通，更不能对自己的孩子说：“别人打你你就去打他”之类的话.这样做对双方孩子的影响都是不利的。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入,也防止抓伤。【表扬和惩罚】 很多家长认为:孩子是夸出来的，表扬、鼓励固然是一种灵丹妙药，对任何孩子适用。但是，表扬也要有个“度”,否则,长久下去，致使孩子一点批评的话也听不进去.实际上，孩子做错了事，家长应及时指出,并敢于对孩子说“不”，并告诉孩子怎样做才是正确的.应该说:教师对孩子的爱是明智的，可以这样说，是“严中有爱，爱中有严.当然，批评

12、孩子过后,我们会让孩子懂得：老师的批评教育也是一种爱，这样做是为了孩子的进步。只要敢于承认错误，改正错误,老师还是会喜欢你的.那么，对于违反规则的孩子,怎么办？ 这恐怕是很多家长都很关心的问题。我想，对于小班幼儿来说，很多时候违反规则都是无意的。我们常常用讲道理的说服教育，让孩子明白规则的要求。对于经常违反规则的幼儿，我们则采取“冷处理法”。如暂时让孩子停止游戏，不满足孩子的要求等方式家长在家也可以采用这样的方式，配合老师共同教育。【其他事项】1、接送孩子问题请您准时接送孩子上学、放学,经常迟到的孩子，不仅影响工作、学习，也间接影响日后的学习态度。鼓励宝宝每天按时入园，如有特殊情况（病假、事假

13、等）不能来园请及时与我们取得联系,不随便缺课。如果您委托他人来接宝宝,请事先告知我们，以确保孩子的安全。刚开学这段时间尽量固定人接送.接孩子离园时一定要和老师打招呼，让老师知道谁被谁接走.教育孩子一定要等爸爸妈妈来接,并和老师说再见才可以走，千万不能自己离开教室.天气逐渐转凉，为确保吃到热早点以后请家长于早上7:308:00分以前送孩子。下午4：30开始接孩子，自觉坚持使用接送卡。没有特殊情况，中途不要看望孩子.第一周（两天）孩子不在园进餐，中午接回家（时间）。9月1日上学时请将孩子们的姓名牌挂好，并请家长在姓名牌的后面写上孩子在家的乳名。2、告诉孩子有事大胆对老师说告诉孩子老师会像妈妈一眼照

14、顾他们,有事马上对老师说，上厕所可以叫老师，喝水对老师说,吃饭不够对老师说（有的孩子会因为上厕所不敢告诉老师以致不愿上幼儿园）由于幼儿年龄小,常常会出现大小便解到身上的现象,告诉孩子，尿湿裤子没关系,一定马上告诉老师。请家长为孩子准备一套裤子、袜子,并做上记号（绣上名字或符号）,让孩子也认识以便替换，放在孩子的抽屉里.上幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单,便于幼儿穿脱，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避免孩子在学穿时有畏难情绪。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒，请家长给孩子准备换的上衣和隔汗毛巾，也绣上名字或学号。小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们

15、来说感到比较陌生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有数,也便于帮助孩子。3、做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、钱币及有危险的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子佩挂项链等贵重物品,以免遗失，避免孩子之间拉扯.在家教育孩子不要将小物件含在嘴里.4、如果你的孩子要吃药品,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明姓名、服药时间、剂量,早上入园后把药交到保育老师手中,并进行登记,登记时也要将孩子姓名、药名、剂量、时间写得清清楚楚,

16、以防喂药时出错。 有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓,便于照看;对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。5、家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：自己吃饭、自己穿衣、不争抢玩具、自己整理玩具.幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明.孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿

17、，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（教孩子说普通话）6、床位和座位问题，洗床单。座位仅仅是入园、离园，进餐时的座位，上课、游戏都分组，没有固定的座位。考虑到孩子视力,座位两周换一次，刚开学会避免变化.床位有上下铺，一个月换一次，两人睡一床.床单、枕头、被套需要家长带回家清洗。7、认真填写幼儿成长记录，留下孩子成长的足迹，长大了给孩子们一个回忆.8、因为上课的需要、布置环境的需要、制作教玩具的需要,要家长配合收集资料、图片、废品，可能还要家长动动手,带孩子画画,写写,恳请家长极力配合，多多支持。9、蚊虫叮咬问题。一楼蚊虫多，开学后,会出现孩子被蚊子叮咬的现

18、象,对特别招蚊子的孩子提前作好预防。10、带一些物品：一件最喜爱的玩具，一套衣服（袜子），皮球一个（写上姓名）,一寸照片2张 如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否定幼儿园，否定老师。在教室的门口,我们会将一些通知写在上面，请家长们及时的关心一下。在教室大门旁边的家长园地里,我们贴着每周的周计划表,还有一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法,以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看,了解我们每周的教育教学活动。针对很多家长工作忙，没有时间到幼儿园和老师当面沟通，我们班设立了QQ空间，QQ群，号码写在黑板上，请家长加入.QQ空间里有孩子们在幼儿园活动安排介绍、照片、教学内容、育儿经验交流，还会有我们给家长的一些通知。家长有什么需要或疑难也可在空间、群里提出来,我们会及时回复。最后，我还想说：幼儿园始终贯彻“保教并重”的原则，幼儿园里保育老师的工作也很辛苦，值得我们每一位家长和教师尊敬。我希望我们的工作能得到家长的理解、信任和支持，在此祝愿您的孩子在幼儿园的每一天都生活得快乐，同时也希望家长能成为教师最亲密的合作伙伴，让我们为了同一个目标孩子的发展而努力.大家合作愉快！